學校常見傳染病的管理與預防

學校是社會一個特殊的組成人群。年齡構成從兒童、少年到青年。 很容易成為傳染病的場所。由于他們的免疫功能不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，一旦發生，易于傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。因此學校應采取積極措施，重點加強傳染病的監督和管理，對學生應做到早發現、早隔離、早治療的原則。這樣才能有效地防治傳染病，保證學生的身體健康，保證學校的正常教學。

一、傳染病概述

（一）傳染病的發生和流行

1. 傳染?。簜魅静∈怯赡撤N特殊的生物病原體通過呼吸道、消化道、皮膚黏膜等不同途徑侵入人體后所引起的能在人與人之間或人與動物之間傳播的具有傳染性的疾病。傳染病的流行過程是由傳染源傳播途徑和易感人群三個環節構成的。傳染病如不及時預防和治療。就能迅速傳播，嚴重威脅人們的生命和健康。

2. 傳染病發生有三個因素：病原體、環境和人體。即必須有生物性病原體，并且在一定的時間和空間同時和相繼使一群人發生相同的病。

（二）傳染病種類

種類很多，按照傳播途徑的不同，可以分為四大類：呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病。

（三）傳染病報告方式

學校時有散發傳染病發生，報告程序是：散發病例通知到醫院就醫 。確診是傳染病→隔離治療→進行環境消毒→保護周圍易感人群→加強晨、午檢→密切關注疫情發展動態→無新發病例而隔離期滿→愈后持醫院證明返?！缬行虏±龅礁綦x→消毒同時向疾控中心報告。

二、學校傳染病的流行特點

（1）學校傳染病極易發生 （2）學校是傳染病的集散場所（3）學校極易造成傳染病的爆發和流行 （4）學校傳染病的季節性變化 （5）學校傳染病的年齡特點。

三、學校傳染病的管理

（一）經常性的預防和流行時的措施

做好學生計劃免疫和預防接種工作，增強對傳染病的免疫力。防止“病從口入”，教室加強通風換氣。打掃衛生以濕性掃除，防止呼吸道傳染病。

（二）加強疫情報告、疫點的消毒

1. 加強疫情報告，控制傳染病的蔓延執行早發現，早隔離，早診斷，早治療的原則， 早發現，早診斷，早報告。

2. 疫點的消毒

學校發現傳染病人后，除及時將病人隔離治療外，還應及時地對病人居住的宿舍和學習活動場所進行終末消毒處理，消毒持續時間應以一周左右，沒有發現新病人為標準。

四、怎樣預防傳染病

下面以水痘為例，談談我校在預防水痘方面的做法。水痘是由水痘一帶狀皰疹病毒引起的常見的急性傳染病。水痘傳染性極強，病人是唯一的傳染源，主要通過唾液飛沫傳染，亦可因接觸水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病?；颊咭约w兒童為易感人群，幼兒園、小學等容易發生局部流行。

主要預防措施：加強水痘防病宣傳，教育和培養學生良好衛生習慣，做到勤洗手，以免傳染病交叉感染。利用板報向學生進行廣泛宣傳。學校每天晨檢，發現水痘患者應及時報告，隔離傳染源，患病學生必須在家隔離治療。

總之，傳染病是一項常抓不懈的工作，作為學校，作為保健教師我們要將此項工作作為工作中的重中之重，嚴格細致地做好傳染病的管理預防工作，讓每一個學生都有一個健康的體魄，做出自己微薄的貢獻。