哈爾濱市中小學(xué)將實(shí)行“2+1項(xiàng)目”

據(jù)了解，哈市將逐步開展“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”，目前具體方案正在制訂中，實(shí)施方案有望在近期發(fā)放到哈爾濱市各中小學(xué)校。

據(jù)悉，教育部辦公廳日前發(fā)布通知指出，教育部決定在全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”，即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學(xué)和活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。

2011年9月新學(xué)期，黑龍江省教育廳要求各學(xué)校廣泛開展創(chuàng)建中小學(xué)體育藝術(shù)教育特色學(xué)校活動(dòng)，通過實(shí)施“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”工程，培養(yǎng)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能和1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。實(shí)施“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”，意在全面加強(qiáng)和改進(jìn)以往被稱為“小三門”的體育、美術(shù)、音樂的教學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

齊齊哈爾市教研院承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題

日前，經(jīng)中國(guó)教育科學(xué)研究院(原中央教科所)批復(fù)，齊齊哈爾市教育教學(xué)研究院申報(bào)的教育部全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃專項(xiàng)課題“‘人才培養(yǎng)模式’變革背景下中小學(xué)教師培訓(xùn)有效模式研究”正式立項(xiàng)。該課題為“十二五”時(shí)期省內(nèi)含高等院校、科研院所在內(nèi)的5個(gè)國(guó)家級(jí)課題之一。齊齊哈爾市教研院對(duì)此項(xiàng)課題研究高度重視，由院領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)綱，成立了專門的組織機(jī)構(gòu)，將通過一系有效方法開展研究、實(shí)驗(yàn)工作，預(yù)計(jì)到2014年將取得階段性成果、

課題以有效提高綜合素質(zhì)是中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的為核心內(nèi)容，以改善廣大教師整體專業(yè)素質(zhì)的根本保障，以全面提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量為重中之重。而培訓(xùn)模式單一、方法陳舊、手段落后是提高培訓(xùn)質(zhì)量和實(shí)效性的最大障礙，如何搭建一個(gè)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、研究、成長(zhǎng)的平臺(tái)，切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)的針對(duì)性，構(gòu)建適合教師專業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的教師培訓(xùn)有效模式是一個(gè)全新課題。

牡丹江市第一期“名優(yōu)工程”總結(jié)表彰大會(huì)暨“十二五”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作啟動(dòng)大會(huì)召開

日前，牡丹江市第一期“名優(yōu)工程”已順利完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，取得了預(yù)期的成效。同時(shí)啟動(dòng)了牡丹江市“十二五”教師培訓(xùn)工作。會(huì)議對(duì)牡丹江市第一期“名優(yōu)工程”工作進(jìn)行了全面總結(jié)，認(rèn)定了名優(yōu)校長(zhǎng)、名優(yōu)教師，交流了經(jīng)驗(yàn)，表彰了先進(jìn)，總結(jié)了“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作并對(duì)“十二五”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了部署。

據(jù)悉，牡丹江市第一期“名優(yōu)工程”由市教育局著力打造，啟動(dòng)于2009年，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)本市中小學(xué)校長(zhǎng)和師資隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)一支師德高尚、理念先進(jìn)、教學(xué)能力強(qiáng)、個(gè)性鮮明，具有較高省市知名度和影響力的校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍。第一期“名優(yōu)工程”經(jīng)過報(bào)名、筆試等環(huán)節(jié)后，最終確定了名優(yōu)校長(zhǎng)培養(yǎng)目標(biāo)171人、教師568人。第一期“名優(yōu)工程”創(chuàng)新了互動(dòng)雙贏的層級(jí)帶動(dòng)培訓(xùn)模式，通過專家引領(lǐng)、課題牽動(dòng)、聚焦課堂、網(wǎng)絡(luò)交流等多種方式，使培養(yǎng)培訓(xùn)取得了較為顯著的效果。產(chǎn)生了牡丹江市基礎(chǔ)教育各學(xué)科的領(lǐng)軍人物，也提升了牡丹江市教育品牌的知名度。

據(jù)悉，經(jīng)過兩年的培養(yǎng)，在全市近2萬名校長(zhǎng)、教師中，共有162名校長(zhǎng)、553名教師通過考核，獲得專家型、研究型、骨干型教師等“名優(yōu)”稱號(hào)，增強(qiáng)了牡丹江市實(shí)施素質(zhì)教育的整體能力。下一步，牡丹江市教育局將啟動(dòng)第二期名優(yōu)工程，并對(duì)第一期已命名的名優(yōu)校長(zhǎng)、教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

特約通訊員張海龍