自1998年擔任呼中區第二小學校長以來,陳國付贏得了學生、家長、教師及社會各界的認可。冬去春來,他全身心投入到教育事業中,無論是學校的行政管理,還是教育教學工作,他總是那么專注、那么執著。他用關愛的甘泉澆灌春苗,堅實的步履留下了一串串滿是汗水的足跡。
陳國付校長認為,一所學校發展的好壞,校長的表率作用是至關重要的。為此,他盡職盡責地做著自己的工作,學校的大事小情都裝在心里,許多事情都是他親力親為。學校操場一到下雨天就很泥濘,天好時灰也很大。他看在眼里,急在心上,為了盡早鋪墊好操場,不顧風吹日曬,和工人們一道去幾十公里外拉風化沙,拉回沙子后又和工人一起鋪操場,為學生們創造了一個良好的學習生活環境。春天,在師生植樹、種花、種草,美化校園的隊伍中有他的身影;學校的宣傳板他親自設計;走廊墻壁上懸掛的名人名言是他精心挑選的;學生的書畫作品展他忙前忙后、出謀劃策。為了改善學校的辦學條件,陳國付校長還多方去做工作,爭取政府的支持。在他的努力下,2008年區政府決定對學校進行維修。在維修期間,陳國付校長放棄了休息,只要有時間就跟著施工隊伍監督工程質量。學校每一個角落他都仔細查看了一遍又一遍,發現哪里有質量問題,就及時與施工方聯系,采取相應措施及時彌補,保證了工程的質量。施工后,陳國付校長又親自帶領職工一道平整操場。從暑假施工開始到封凍前將學校操場平整好,期間的幾個月時間,陳國付校長沒有休息一天。
如今,當你漫步于呼中區第二小學的校園,一定會感嘆于環境的清雅、教學樓的整潔明亮、校園宣傳板的絢麗多彩,作為一校之長的陳國付付出的心血是可想而知的。學校處處體現濃厚的文化氛圍,點點滴滴無不凝結著陳國付校長的辛勤汗水。
如何讓學校走出自己的特色道路,是陳國付校長一直思考的。2007年9月,陳國付校長根據學校師生的特點,經過與教師們的多次探討,決定將版畫創作納入到校本課程體系進行開發。校本課程開發之初困難重重,許多教師連怎么上課都不清楚。陳國付校長帶領幾位有版畫特長的老師深入研究,編寫了一本圖文并茂,集版畫藝術欣賞、創作過程及家鄉自然景觀和人文景觀于一體的《版畫教程》。有了這本教材,學校的版畫課程慢慢地步上了正軌。經過了幾年的發展,學校的版畫課程得到了社會各界的認可。目前,學生共計創作版畫作品400余件,有18件學生作品被黑龍江省做為館藏作品永久收藏;在程幼東副省長出訪以色列時,有10件學生作品被贈送給以色列友人;天津電視臺、黑龍江日報、東北網、大興安嶺電視臺等媒體都對學校的版畫教學進行了宣傳報道;廣東省美術館副館長蔣曉、香港版協主席呂慧珠在省美協副主席、省美術館副館長于承佑等人的陪同下來校參觀指導,給予了較高的評價。學校的版畫作品還多次在國際、國內舉辦的大型比賽中獲獎。
不僅僅是版畫,在陳國付校長的引領下,學校的書法、合唱、管樂、腰鼓、舞蹈等社團開展得如火如荼。在營造書香校園活動中,陳國付校長提出了“傳承民族文化,提高人文素養”這一理念,將“國學教育”作為塑造學生健全人格、提高人文素養的平臺,讓每一位走進學校的人都能感受到“春風化雨,潤物無聲”的教育效果。為了給學生提供更加廣闊的舞臺,陳國付校長要求每年舉辦校園文化藝術節,極大地促進了學校文化品味和學生藝術素養的提升。
“以人為本”是陳國付校長一直堅持的辦學理念。他十分關注學生的需要,通過各種途徑了解學生的訴求。學校在校園內設立了“意見箱。,在學校網站上設立了校長信箱專欄,以便自己對學生及社會反映的問題及時進行處理。作為校長,他能夠深入到班級,走到學生當中,關心學生日常的學習和生活。在他的號召下,學校開展了陽光救助工程,每學期全校師生都會為貧困學生捐款捐物,以解決他們在生活上的困難。
陳國付校長非常注意傾聽教師的意見和建議,密切聯系教師,及時解決教師困難。對于在工作中心理壓力大的教師及時談心疏導,對于在生活中有困難的教師給予熱情、充滿愛心的幫助,對生病的教師及時到家中探望,給他們送去溫暖。學校一位很優秀的教師因丈夫患病,生活困難,慢慢變得工作積極性很低。他就經常利用空閑時間與這位老師談心,在經濟上給予幫助。解決了這位教師的后顧之憂,使她克服多種困難,又積極投身于教育教學中。不久,這位教師的各項工作又都走在了學校的前列。陳國付校長就這樣在平凡的崗位上,不計個人得失,真誠地去關心幫助每一位教師,成為教職工的貼心人。
多年來,陳國付校長一直廉潔自律,做到自省、自警。學校的工作各項工作做到了透明化。他任校長期間,學校教職員工沒發生一起違紀事例。陳國付校長堅持定期向教職工匯報學校財務情況,再小的事他也要給教職工講明白,讓學校的每一個人都知道每一筆錢都用到了什么地方。比如前幾年學校維修的時候,林業局決定把拆除的廢舊鐵皮瓦交給學校處理。陳國付校長與后勤管理員一道組織實施,沒有無故送出一張舊鐵皮,把變賣的鐵皮款都用在了學校環境建設上,并將收支情況向教職員工做了認真的報告。
多年來,在陳國付校長的帶領下,學校一步一個腳印穩步發展。如今學校已躋身于大興安嶺地區前列,近兩年被國家教育部評為藝術教育先進學校,被省委宣傳部等9家單位評為和諧校園;被省委宣傳部等部門授予“中華魂”主題讀書活動先進集體;被地委行署命名“文明單位標兵”稱號,被大興安嶺地委宣傳部等5個部門授予“主題讀書教育活動”先進集體組織獎……一項項的榮譽見證著陳國付校長不懈的努力與付出。他是那樣一位平凡的基層校長,他深深熱愛自己的工作崗位。或許不能建奇功,立偉業。卻愿灑一把汗水,默默辛勤地耕耘;也許不能沐榮華,享富貴,卻愿拋一腔摯愛,潤物無聲!
編輯/趙卓然