教師招聘廣告還是真實點好

每到期末，任何一所民辦學(xué)校都面臨教師的流動，每學(xué)期都需要招聘一批新老師，為了吸引優(yōu)秀教師加盟，很多學(xué)校不惜在招聘廣告上做功夫，有的學(xué)校甚至做一些虛假廣告以吸引老師。殊不知，這種做法讓學(xué)校失信于新加盟的老師，也讓原有的老師失去工作積極性，給學(xué)校的發(fā)展帶來嚴(yán)重的后果。目前民辦學(xué)校存在以下虛假廣告。

一、“待遇:面議”

很多民辦學(xué)校在招聘廣告待遇后顯示兩個字：面議，這類學(xué)校一般待遇不高，管理者也深知如果把真實待遇發(fā)出來，估計沒有幾個老師去面試，于是就用“待遇：面議”來麻痹應(yīng)聘老師，這類學(xué)校一般也就招聘一些剛從學(xué)校畢業(yè)出來的應(yīng)屆畢業(yè)生。學(xué)校校長往往會在面試時承諾比學(xué)校實際工資更高的待遇去吸引老師加盟，等到老師真的去學(xué)校上班一個月后發(fā)工資，結(jié)果發(fā)現(xiàn)工資比校長承諾的要少得多。由于學(xué)期中再去找工作一般比較難，老師也就啞巴吃黃連，委屈地在這所學(xué)校一邊干，一邊忙著去找工作。

二、“優(yōu)秀教師年薪x萬到x萬”

這樣的招聘廣告存在三個陷阱：一是優(yōu)秀教師的陷阱。很多應(yīng)聘上的老師在拿到工資后會有這樣的困惑，為什么我的工資那么低，按年薪來算還沒有達(dá)到學(xué)校的最低工資標(biāo)準(zhǔn)啊。于是跑到校長那里去理論，校長答曰：這是給優(yōu)秀老師開出的工資標(biāo)準(zhǔn)。怎樣才算是優(yōu)秀老師，這就由學(xué)校說了算了。二是“年薪”的陷阱。年薪是一筆糊涂賬，很多學(xué)校承諾給老師的是年薪，可一年到頭算下來，七七八八一加，年薪也不可能達(dá)到招聘廣告上的那么多。問校長為何如此？校長會把加班費、周末班工資、就餐補(bǔ)貼、節(jié)假日福利等加起來，勉勉強(qiáng)強(qiáng)湊足學(xué)校承諾的最低年薪。三是納稅陷阱。工資是分稅前和稅后的，有的招聘廣告上只是簡單地打出“年薪x萬到x萬”，應(yīng)聘教師往往又會掉入另一個陷阱。目前，我國工薪階層納稅是比較重的，教師的稅前工資和稅后工資存在很大的差距。學(xué)校管理者在和老師理論工資時會說，我給的是那么多啊，但那時稅前的工資，稅后的工資差距就很大了。

三、“平均年薪x萬”

平均是一個非常抽象的概念，很多民辦學(xué)校打出的廣告是“平均年薪x萬”，應(yīng)聘老師以為學(xué)校待遇還不錯，應(yīng)該是一所好學(xué)校。應(yīng)聘上了的老師在發(fā)工資時發(fā)現(xiàn)自己工作怎么連學(xué)校平均工資都沒有達(dá)到呢？找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理論，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的工作被一些高工資的老師平均了，至于哪些老師的工資高，也就無從考究了。

虛假的招聘廣告給學(xué)校造成的影響。失信新加盟的老師導(dǎo)致他們失去工作積極性。孔子曰：人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有給予應(yīng)有待遇的時候，心理就有一種被欺騙感，就會對學(xué)校產(chǎn)生不滿。自然而然工作的積極性也就大打折扣。

打擊了現(xiàn)有學(xué)校老師的工作積極性。任何一位老師都會利用百度查看自己學(xué)校的招聘廣告，有的老師就會拿自己現(xiàn)有的待遇和學(xué)校招聘廣告的待遇對比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己待遇和新招聘的老師相差一大截，自然就會失去心理平衡。他們就會在心理犯嘀咕：為什么我辛辛苦苦付出那么多，工資待遇怎么比新加盟的老師還要差呢？在與新加盟的教師相處的過程中就會有意無意給他們使絆子，既導(dǎo)致了學(xué)校教師之間的不團(tuán)結(jié)，也影響了原來老師的工作積極性。嚴(yán)重地影響了學(xué)校的教育教學(xué)效果。

給學(xué)校聲譽(yù)帶來不可挽回的損失。首先，依靠虛假廣告招聘來的老師，是不可能打造一支穩(wěn)定的教師隊伍的，學(xué)校發(fā)展也就無從談起。其次，在互聯(lián)網(wǎng)時代的今天，老師也許無力與學(xué)校在法庭上打官司，卻有時間在互聯(lián)網(wǎng)上曝光內(nèi)幕，在網(wǎng)上我們隨處可以看到這種負(fù)面新聞，而這樣的負(fù)面新聞給學(xué)校的發(fā)展帶來無法挽回的損失。家長的不認(rèn)可，外界對學(xué)校的評價極差，而老師對這樣的學(xué)校也是敬而遠(yuǎn)之。長此以往，學(xué)校的發(fā)展就只能是一句空話。

孔子曰：“猶之與人也，出納之吝，謂之有司。”“巧詐不如拙誠，惟誠可得民心。”學(xué)校發(fā)展需要以人為本、以誠為本。一所學(xué)校要想在激烈的競爭中生存發(fā)展，更需要規(guī)范辦學(xué)，唯有如此，學(xué)校才會辦成品牌學(xué)校，才能發(fā)展壯大。

（作者單位：廣東佛山市順德區(qū)碧桂花城學(xué)校）