高中思想政治課肩負著宣傳黨的基本方針政策,培養社會主義接班人的神圣使命。而且高考歷來不回避熱點問題,尤其是對于中國共產黨和中國政府在現階段的基本路線、重大方針政策的內容及其意義的理解。在學習高中思想政治教材(經濟常識、哲學常識、政治學常識)過程中,“社會主義和諧社會”的理論內容都要有所涉及。因而在高中思想政治教學中滲透“社會主義和諧社會”的理論是極其必要的。
根據馬克思主義基本原理和我國社會主義建設的實踐經驗,根據新世紀新階段我國經濟社會發展的新要求和我國社會出現的新趨勢新特點,我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
一、運用經濟常識闡述構建社會主義和諧社會的目標和任務,形成和諧社會的格局。
上述構建社會主義和諧社會的目標和主要任務可以運用如下經濟理論加以闡述:
1、是堅持社會主義本質的必然要求。
一個社會如果兩極分化,就不可能和諧。構建和諧社會必須堅持發展為第一要務,以經濟建設為中心,大力發展社會生產力,滿足人民不斷增長的物質文化生活需要,從而為社會的和諧奠定堅實的物質基礎。現在,隨著經濟發展,國家已積累了一定財富,拿出其中的一部分來從事保障體制的建設,解決弱勢群體的救助,進行醫療保障體制的建設等才有可能;構建和諧社會只有堅持公有制為主體和按勞分配為主體,才能逐步消滅剝削,消除兩極分化,最終實現共同富裕。
2、是發展社會主義市場經濟題中之義
(市場機制與國家的宏觀調控:利用經濟、法律、行政手段,通過財政、稅收、金融杠桿)市場經濟是實現資源優化配置的一種有效形式,是歷史的必由之路。但市場也存在固有的缺陷和弱點。完全讓“看不見的手”來調節,不能保證社會公正協調發展。在像我國這樣的發展中大國,尤其是要加強政府社會經濟職能的作用(與政治常識國家經濟職能結合)。社會主義市場經濟是一個完整的概念,是同社會主義的基本制度結合在一起的,是社會主義條件下的市場經濟。在中國這樣一個法制不完善的環境下建立的市場經濟,如果不強調社會主義,如果忽視共同富裕的方向,那建立起來的市場經濟必然是兩極分化的權貴經濟。而要避免這種結局,只有在大力發展生產力的同時,更加重視社會公平,努力構建社會主義的和諧社會,使全體人民共享改革發展的成果。
3、要實行積極的就業政策
當前我國面臨的就業形勢比較嚴峻,再就業壓力也相當突出。要堅持在發展中解決就業問題,逐步確立有利于擴大就業的經濟結構和增長模式,千方百計增加就業崗位,加快發展就業容量大的第三產業、中小企業和勞動密集型產業,形成更多的就業增長點。要繼續落實就業再就業的各項優惠政策,加強政府就業指導和服務,抓好就業培訓,鼓勵各類下崗失業人員通過各種方式實現再就業。要高度重視大學畢業生就業,認真解決就業困難人群的就業問題,進一步維護農民工合法權益,努力創造更加公平公正的就業環境。
4、高度重視解決城鄉困難群眾基本生活問題。
各地要加快建立城鄉特殊困難群眾的社會救助體系,幫助他們解決看病、住房、子女上學等實際困難。完善農村“五保戶”供養制度。增加扶貧投入,積極幫助貧困地區群眾脫貧致富。做好受災地區減免稅收和受災群眾生產生活救濟等工作。
二、運用哲學理原分析當前形勢和矛盾,解決構建社會主義和諧社會的若干問題。
1、用物質和意識的辯證關系原理論述構建社會主義和諧社會的必要性和緊迫性。
唯物論認為,物質決定意識,意識對物質具有能動作用。正確反映客觀事物的意識對事物發展起促進作用,反之對事物發展產生阻礙作用。這一原理要求我們想問題辦事情要從實際出發,使主觀符合客觀。
十七屆三中全會通過的《決定》,是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹科學發展觀,從中國特色社會主義事業總體布局和全面建設小康社會全局出發而提出的重大戰略任務,反映了建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的內在要求,反映了全黨全國各族人民的共同愿望,是合乎實際,順應民心的正確決策。這正是物質和意識的辯證關系原理的具體體現。
2、用規律的觀點理解人類社會發展和諧社會的目標體系
提出構建社會主義和諧社會,是對人類社會發展規律認識的深化,是對馬克思主義關于社會主義社會建設理論的豐富和發展。實現社會和諧,建設美好社會,始終是人類孜孜以求的社會理想,但只有馬克思、恩格斯創立了唯物史觀,揭示了社會的本質、發展動力和發展規律,才使人類的社會和諧理想變成了科學。馬克思、恩格斯在創立科學社會主義的過程中,論證了實現社會主義的歷史必然性,揭示了未來社會和諧發展的基本特征,指出了實現社會和諧的基本條件。馬克思、恩格斯創立的唯物辯證法,揭示了社會系統內各種要素之間的普遍聯系、對立統一和相互轉化的規律,闡明了社會結構、人與社會、人與自然以及人與人之間的辯證關系。
3、用矛盾的觀點分析我國社會主義建設所取得的成就和存在的問題,促進社會和諧發展。
矛盾的主要方面和次要方面關系原理認為,矛盾的主要方面在事物內部居于支配地位,起主導作用,并決定著事物發展的性質和方向。因此我們看問題既要全面,又要分清事物的主流和支流,把握事物的性質和方向。
新中國建立后,特別是黨的十七大以來,我們黨為促進社會和諧進行了艱辛探索,作出了一系列決定部署,推動和諧社會建設取得了很大成效。目前,我國社會總體上是和諧的。這是主流,是矛盾的主要方面。但是也存在不少影響社會和諧的矛盾和問題,如城鄉、區域發展不平衡,收入差距擴大,社會保障體制不夠健全,上學難、看病難問題較突出;一些領域腐敗現象比較嚴重;社會不夠穩定等問題。這雖是支流,是矛盾的次要方面,但它會影響社會的和諧,甚至會轉化矛盾的性質。因此我們要始終保持清醒的頭腦,居安思危,深刻認識我國發展的階段性特征,科學分析影響社會和諧的矛盾和問題及其產生的原因,化解矛盾,最大限度地增加和諧因素,減少不和諧因素,不斷促進社會和諧發展。
4、用發展的觀點看待我國當前存在的問題和困難,堅持
科學發展觀,推動社會和諧發展。
唯物辯證法認為,一切事物都處在永不停息的運動中,變化和發展過程中,整個世界就是一個無限變化和永恒發展的物質世界,是新事物代替舊事物的過程。因此我們在認識事物、評價事物時就必須用發展的觀點看問題,看事物變化發展的整個過程,與時俱進,培養創新精神。
我國在社會主義條件下發展市場經濟,構建社會主義和諧社會,是前無古人的偉大創舉。作為新事物只有在實踐進程中才能逐步走向健全、走向成熟、走向完善。因此我們必須堅持發展的觀點,通過分析研究事物的歷史和現狀,科學地預見事物發展的未來趨勢,站在事物發展的立場上,與時俱進,培養創新精神,增強自主創新能力,積極投入到構建社會主義和諧社會的事業中去。“社會要和諧,首先要發展”。我們必須堅持科學發展觀,大力發展社會生產力,不斷為社會和諧創造物質財富,解決社會發展不平衡問題,實現經濟社會全面協調可持續發展。
三、用政治理論指明構建社會主義和諧社會的原則和方向,探尋解決問題的途經和辦法。
十七屆三中全會強調,構建社會主義和諧社會,要遵循以下原則:必須堅持以人為本,必須堅持科學發展觀,必須堅持改革開放,必須堅持民主法治,必須堅持正確處理改革發展穩定的關系,必須堅持在黨的領導下全社會共同建設。
上述原則明確了黨構建社會主義和諧社會的方向和要求,在高三政治課教學中,可利用對內職能和民族關系、黨的建設等有關理論理解和探尋社會主義和諧社會建設的途經和辦法。
第一,構建和諧社會是如何體現我國對內職能的?①完善民主法制、維護社會穩定,體現了國家發揚社會主義民主、健全社會主義法制和妥善處理人民內部矛盾的政治職能。②致力“共同富裕”、保障民生之本、激發社會活力,體現了國家促進社會經濟發展、提高生產力和人民生活水平的經濟職能。③增強全民素質、提高社會文明程度、打造創新型國家,體現了國家為發展提供精神動力、智力支持和思想保證的文化職能。④強化公共服務、實現天藍水清、人與自然和諧相處、構建和諧社會,體現了國家為社會主義現代化建設創造良好的社會和自然環境的社會公共服務職能
第二,我國處理民族關系的基本原則。我國是一個統一的多民族的社會主義國家,平等、團結、互助的新型的民族關系已經建立起來。構建社會主義和諧社會,要求我們處理民族關系必須堅持馬克思主義民族觀,必須遵循民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的基本原則。
第三,構建社會主義和諧社會,有利于鞏固黨執政的社會基礎、實現黨執政的歷史任務。構建社會主義和諧社會,是我們黨堅持立黨為公、執政為民的必然要求,是我們黨實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益的重要體現,也是我們黨實現執政的歷史任務的重要條件。黨的十七大以來,中央高度重視社會建設。強調堅持立黨為公、執政為民,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;強調牢固樹立和認真落實科學發展觀,推進經濟社會全面協調可持續發展;強調堅持以人為本,始終把最廣大人民的根本利益作為黨和國家工作的根本出發點和落腳點,切實做好關心群眾生產生活的工作;強調發展黨內民主和人民民主,充分調動一切積極因素;強調樹立和實踐社會主義榮辱觀等等,在促進社會和諧方面取得了新的重要的進展。構建社會主義和諧社會,把全黨全國人民的思想和力量統一起來、凝聚起來,可以為中國特色社會主義提供強大的精神支撐和物質力量,可以增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎,鞏固和擴大黨執政的社會基礎。也只有把社會建設搞好了,我們黨才能不斷增強執政的社會基礎,才能更好地實現繼續推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務。
第四,我國處理民族關系的基本原則。我國是一個統一的多民族的社會主義國家,平等、團結、互助的新型的民族關系已經建立起來。構建社會主義和諧社會,要求我們處理民族關系必須堅持馬克思主義民族觀,必須遵循民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的基本原則。
總而言之, 社會主義和諧社會與社會主義政治建設是相互聯系、相互促進、不可分割的,二者內在地統一于中國社會主義現代化建設和中國特色社會主義建設的偉大實踐之中,都要求彰顯以人為本的核心價值和社會主義的本質特征。