有一種花的盛開,不需要理由

仿佛被時光遺忘了很久，這個春天遲遲地降臨在河西走廊，陽光一點點地明媚起來，迎春花的芳香蔓延了整個校園！

我貪婪地嗅著清新的氣息，快步向教室趕去，趁著早自習前的時間，我得檢查完昨天的作業。“上次沒有背下去的同學，到辦公室來！”站在教室門口，我微笑而嚴肅地說。教室里一陣窸窸窣窣，悸動和渴盼清晰地寫在他們臉上！

“凱，你就別來了！”我補充了一句。凱是一個問題學生，當我剛剛接手這個班時，前任班主任列出了一串名單，凱名列前茅。起初，我本不以為然，打算一視同仁，但后來發生的幾件事，印證了前任班主任的評價。

在這個清晨綻放的陽光點燃了每一個懵懂的記憶，那些枯燥的概念被演繹得精彩生動。看著他們興奮的笑靨，蹦跳著修長的雙腿離去，我清晰地感到快樂在包圍著他們。

“報告！”凱來了，對面射來的點點陽光清澈地灑在他的臉頰，這是我第一次近距離打量他。頎長的身材，瘦削的雙臂，陽光中茸茸的睫毛一眨一眨，額前一綹長發俏皮地耷拉在細細的眼角，膽怯的眼神中流露出靦腆和乞求。

“老師，您檢查一下我吧！”他囁嚅著，期期艾艾。我簡直不敢相信自己的耳朵，瞪大眼睛——他漲紅著臉，頭藏得更低，一只手不安地蹭著衣角。

我恍然醒悟，說出這句話來，在這樣一個敏感好勝的年齡需要多大的勇氣啊！

為自己的誤解加上冠冕堂皇的理由，這是一個老師的淺陋和自私！其實，每一朵花的盛開都無需理由，我的所謂“寬恕”無異于料峭蕭瑟在盎然的春意里扼殺了一個剛萌發的花蕾，并讓他的“快樂”“有理由”地夭折。

我為什么要所謂地寬恕他？當我初來這個班級時，他肯定感到了希望，猶如荒寒之中遠遠望見了燃燒的一缽爐火，起初的檢查點燃了他解凍的心房，可我卻未讓他靠近，又匆匆地放手，任他冰凍……

“好的！”我不敢直視，拍了拍他的肩，鄭重地點點頭。

窗外陽光明媚，春意流淌，油菜花迎風招搖，生命的鮮活如水般流淌。我對自己說：“有一種花的盛開，確實不需要理由！”

（作者單位：甘肅武威第八中學）