人教版高一冊(cè)語(yǔ)文文本失誤及商榷

新課程改革實(shí)施以來(lái)，全國(guó)各地陸續(xù)起用了新教材。就語(yǔ)文學(xué)科而言，人教社2003年版課本比傳統(tǒng)教材在諸多方面都有了一定的突破，可以說(shuō)是一套相當(dāng)不錯(cuò)的教材，已贏得了社會(huì)各界的普遍認(rèn)可，但是在語(yǔ)言文字的規(guī)范方面，筆者認(rèn)為，教材還有一些偏頗之處，值得商榷。現(xiàn)擷拾一二，以求教于大方之家。

1.P5注解②“〔糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯〕意思是把當(dāng)時(shí)的軍閥官僚看得同糞土一樣。糞土，作動(dòng)詞用，視……如糞土。萬(wàn)戶侯，食邑萬(wàn)戶的侯爵。萬(wàn)戶，指侯爵封地內(nèi)的戶口，他們要向受封者交納租稅，為他們服勞役。這里借指大軍閥、大官僚。”

失誤①：“這里借指大軍閥、大官僚。”緊承“萬(wàn)戶”，但語(yǔ)義上卻該是對(duì)“萬(wàn)戶侯”的解釋，這樣容易造成誤解，以為是對(duì)“萬(wàn)戶”的解釋。

失誤②：“萬(wàn)戶”注解內(nèi)容其實(shí)只是對(duì)“戶”的解釋，且解釋內(nèi)容游離于詩(shī)句的蘊(yùn)意之外。

商榷：其實(shí)失誤①很容易就可以避免，僅調(diào)換一下句子的順序即可：把“借指大軍閥、大官僚”提置“萬(wàn)戶”注解之前。失誤②“萬(wàn)戶”實(shí)指侯爵封地內(nèi)的戶數(shù)之多，以此說(shuō)明“萬(wàn)戶侯”的位高權(quán)重。因此，我認(rèn)為可將注解②修改為：

〔糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯〕意思是把當(dāng)時(shí)的軍閥官僚看得同糞土一樣。糞土，作動(dòng)詞用，視……如糞土。戶，戶口。萬(wàn)戶，極言戶數(shù)之多。萬(wàn)戶侯，食邑萬(wàn)戶的侯爵，這里解釋大軍閥、大官僚。

2.P6方框內(nèi)的補(bǔ)白資料第5行“真是火紅絢爛，春意盎然。”

失誤：文章前文著重分析了《沁園春·長(zhǎng)沙》上闋色彩絢爛、美好壯麗、自由奔放的秋景圖，但本句中卻使用了“春意盎然”一詞，顯然屬于用詞失誤。

上闋：這里分析鑒賞的是秋景。毛澤東同志筆下的秋景沒有傷感，相反，處處是生機(jī)勃發(fā)、自由奔放的熱烈意象，因此，可將“春意盎然”改為“生機(jī)盎然”。

3.P16注解②“指英國(guó)大詩(shī)人拜倫，他因參加希臘的革命，于1824年4月間患寒熱病而死。”

失誤：“因”字用在此處欠佳。我們不能把他參加希臘革命當(dāng)成其患病而死的原因；或者說(shuō)拜倫患病而死與他參加希臘革命之間，沒有什么必然的因果關(guān)系。這樣注解會(huì)給學(xué)生造成很大的誤解。

商榷：因?yàn)榍昂髢删洳淮嬖诒厝坏囊蚬P(guān)系，所以就應(yīng)該將“因”字刪除，可以修正為：

“指英國(guó)大詩(shī)人拜倫，他參加了希臘革命，于1824年4月間患寒熱病而死。”

或者改為：

“指英國(guó)大詩(shī)人拜倫，他于1824年4月患寒熱病而死，其時(shí)他正在希臘參加革命。”

4.P38《我與地壇》正文第2行“許多年前旅游業(yè)還沒有開展”。

失誤：“開展”一詞的常用對(duì)象是某項(xiàng)活動(dòng)，如“開展批評(píng)與自我批評(píng)”“植樹造林活動(dòng)已經(jīng)在全國(guó)開展起來(lái)”等。“開展”很少跟某種事業(yè)，如不能說(shuō)“開展金融業(yè)”“開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)”等，但可以說(shuō)“發(fā)展金融業(yè)”“發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)”；可以說(shuō)“募捐活動(dòng)的開展，有效地發(fā)展了西部地區(qū)的教育事業(yè)。”

商榷：是否可以將此句修改為如下：

①許多年前旅游業(yè)還沒有得到發(fā)展。

②許多年前旅游業(yè)還沒有興起。

③許多年前旅游業(yè)還沒有興旺起來(lái)。

5.P44《花未眠》正文倒數(shù)第2行“比如唯一一件的古美術(shù)作品”。

失誤：“一件”在此使用不恰當(dāng)。首先，“一件”與“唯一”在語(yǔ)義上是重復(fù)的，因?yàn)椤拔ㄒ弧敝荒苡幸粋€(gè)；其次，“一件”不能與后面的結(jié)構(gòu)助詞“的”連用，正如我們一般不說(shuō)“我是一名的教師”“我寫了一幅的字”等。特殊情況下，“一”加量詞后可以跟“的”，如“一件的衣服賣了”（指不成套的衣服）、“她連一碗的面都買不起”（形容面少）。

商榷：這個(gè)句子是否可以改為：

比如唯一的古美術(shù)作品。

6.P54《我有一個(gè)夢(mèng)想》第2段末句“今天我們?cè)谶@里集會(huì)，就是要把這種駭人聽聞的情況公諸于眾。”

失誤：“公諸于眾”中“諸于”用法欠當(dāng)。“諸”字本身就包含“于”在內(nèi)，相當(dāng)于“之于”二字，是一個(gè)兼詞。

商榷：是否應(yīng)該講“公諸于眾”改為“公布于眾”或“公之于眾”。

7.P54《我有一個(gè)夢(mèng)想》第3段第2行“我們共和國(guó)的締造者草擬憲法和獨(dú)立宣言的氣壯山河的詞句時(shí)”。

失誤：我們把這個(gè)表示時(shí)間的狀語(yǔ)去掉“時(shí)”字，當(dāng)成一個(gè)主謂短語(yǔ)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上動(dòng)賓不搭配：主干為“締造者草擬詞句”，“詞句”能與“草擬”搭配么？

商榷：“草擬”的賓語(yǔ)應(yīng)該是“憲法和獨(dú)立宣言”，“詞句”一詞缺乏支配它的動(dòng)詞，因此可以將“氣壯山河的詞句”去掉，或者添加支配“詞句”的動(dòng)詞。下列改法或許還可以：

①我們共和國(guó)的締造者草擬憲法和獨(dú)立宣言時(shí)……

②我們共和國(guó)的締造者在為草擬憲法和獨(dú)立宣言而選用氣壯山河的詞句時(shí)……

8.P71方框內(nèi)的補(bǔ)白資料《自嘲》注①“本篇在收入本書前未在報(bào)刊上發(fā)表過。”

失誤：“本書”指代不明，是指高一冊(cè)語(yǔ)文課本，還是指《魯迅全集》？

商榷：《自嘲》一詩(shī)早就在各種報(bào)刊上見過多次了，所以依我看“本書”該指《魯迅全集》才對(duì)，故該改為“本篇在收入《魯迅全集》前未在報(bào)刊上發(fā)表過”。

9.出處同上頁(yè)注②末句“條幅所說(shuō)‘偷得半聯(lián)’，指此。”

失誤：“條幅”在哪兒？“偷得半聯(lián)”在哪兒？找遍注②不會(huì)有。“條幅”出現(xiàn)在注①中。

商榷：是否該將“條幅”的出處說(shuō)明，改為：

注①條幅所說(shuō)“偷得半聯(lián)”，指此。

以上幾例可以看出，語(yǔ)言文字的規(guī)范是一個(gè)長(zhǎng)期而艱辛的工作，還需要我們堅(jiān)持不懈的努力。這里只是指出幾處值得商榷的地方，不是求全責(zé)備，只是希望教材日臻完美，真正成為語(yǔ)言文字的典范！