高職院校思想政治教育工作的難點與對策

學校是培育人才的陣地，為社會輸送人才的搖籃。隨著知識經濟的到來，在新的形勢下如何正確把握思想政治教育的難點，積極采取切實可行的對策，有效地做好學生的思想政治教育工作，是擺在學校思想政治教育工作者面前的一大課題。

一、新時期學校思想政治教育工作的難點及存在的問題

1.隨著經濟的飛速發展，學生的生活水平的不斷提高及各種物質與精神需求的增長使，“苦行僧”式的傳統觀念對學生失去了說服力。

2.學生的主體意識、獨立意識大大增強。過去的學校思想政治工作是“我聽你說”、“我教你聽”、“我教你做”，學生理解的要執行，不理解也要執行；而現在則是要在充分理解、互相尊重的基礎上，通過情感的交流，使其在和諧融洽的氣氛中接受教育。

3.新時期的青年學生接受新事物的能力大大提高，他們已經厭倦了空洞的政治說教。而落后的思想政治教育形式已很難適應現代青年的心理特點。

4.面臨現代信息技術的挑戰。學校思想政治教育者在學生信息接受中的權威地位已經被打破。在現有成千上萬的計算機軟件中我們很難找到有關政治思想教育的軟件影子，相反一些內容不健康的軟件卻時常出現在學生的計算機中。而這些精神垃圾直接毒害著青年學生的思想。

5.青年學生心理問題凸顯出來。心理健康教育作為思想政治教育的一個重要組成部分亟待重視。

鑒于上述情況，迫切要求思想政治工作者帶頭更新觀念，不斷創新工作方法，解放思想，敢于探索，為培養更多更優秀的跨世紀人才做出貢獻。

二、改進和加強學生思想政治教育工作的幾點想法

1.必須優化思想政治教育的育人環境

一個學校教育的好壞，對于教育效能的發揮，往往起著至關重要的作用。因此我們要特別注意采取必要的措施，從各方面不斷優化思想政治教育環境。

(1)加強校風、學風建設，創造良好的育人環境。團結、勤奮、扎實、創新的良好校風，以及刻苦鉆研、勇攀高峰的濃厚學風，會使學生在不知不覺中受到教育和熏陶，這是思想政治教育不可缺少的環境條件。

(2)嚴格要求，努力提高教育者的自身素質。教育者首先接受教育。我們教育者要做到正人先正己，率先垂范，為人師表，以自己崇高的思想和良好的精神風貌去塑造自己的形象，用自己的人格力量去感染學生、教育學生，這樣能使我們做學生思想政治工作時，收到事半功倍的效果。

(3)活躍校園文化，營造健康向上的氛圍。校園文化要以愛國主義為旋律，精心設計載體，讓健康、高雅、生動、活潑的校園活動占據校園文化陣地，堅決抵制腐朽、消極文化的滲透和影響，為學校的思想政治教育工作創造良好的氛圍。

2.必須加強青年學生心理健康教育

客觀形勢要求新時期思想政治教育工作必須加強學生心理健康教育，如果不去了解學生的心理就無法去做好學生的思想教育工作。

(1)應建立和完善心理健康教育的組織機構，配備專職人員負責統籌安排。

(2)開展學生心理健康普查工作，從新生進校的第一學期抓起，把有問題的新生找出來，跟蹤輔導，力求避免學生出問題。

(3)面向全校學生開展心理衛生知識普及教育活動，如：開設有關心理學的輔修課程，舉辦心理健康教育的系列專題講座，組織簡報、專欄等形式，利用校報、廣播等媒介進行廣泛宣傳，形成良好的心理健康教育氛圍。

(4)積極開展心理咨詢工作，心理咨詢本身具有預防、治療、教育和發展的功能，他對于學生形成健康心理，完善和發展自己具有重要作用。

3.思想政治教育方式要靈活多樣

思想政治工作應由居高臨下，急風暴雨變為平等相待、循循善誘，引導學生進行自我教育、自我管理、自我服從，重視和啟發學生的主動精神，堅持疏導為主。寓教于理，以理服人；寓教于管，嚴于律己；寓教于幫，排憂解難；寓教于情，以情感人；寓教于行，為人表率；寓教于樂，生動活潑，積極開展校園文化活動，提高學生的綜合素質和能力。

4.思想政治教育是一項系統工程，需常抓不懈

思想政治教育工作應該由消防型變為預防型，有突擊型變為持續型。思想政治工作的忽冷忽熱，潮起潮落，反映了思想政治工作者對思想政治教育的不穩定，其實思想教育工作是一個潛移默化的過程，功在平時，利在長遠。“冰凍三尺非一日之寒”，千萬不能把思想教育工作當作“急功近利”的短期行為，唯有鍥而不合、常抓不懈，防患于未然才能碩果累累。

在當今的校園里，加強對青年學生的思想政治教育已刻不容緩，這不僅僅是社會對高素質人才的需要，更是教育工作者所面臨的又一新的挑戰。

(責任編校：白水)