摘 要:如今,大學生就業難已經成為一個非常嚴重的社會問題。從學校的擴招、大學生自身的擇業心態、經濟危機三方面進行了較為詳細的分析。
關鍵詞:就業;擴招;社會需求;期望值;金融危機
以前大學生曾被稱作天之驕子,畢業后就是鐵飯碗,國家負責分配,根本沒有就業壓力。可現如今大學生就業難已經成為一個非常嚴重的社會問題,而且有愈演愈烈的趨勢。
一、大學生的急劇增加與社會需求失衡,出現了嚴重的供大于求的局面
隨著國家對教育投入的增加,我國高等院校軟硬件設施有了
較大的發展,招生規模有很大程度的擴大,從1998—2008年來看,高等教育當年招生規模從108.4萬增至546.1萬,人數增加了5.61
倍,當年畢業生數量從83.0萬人增加到了559.0萬人,增加了近6.73倍。近幾年,各大高等院校的擴招更是愈演愈烈。大學畢業生數量的劇增,大量的新增勞動力涌入市場,其直接結果就是大大增加了勞動力市場對其吸納的壓力,使勞動力市場供需關系嚴重失衡,
造成了大學生的就業困難。
二、大學生自身也存在很多問題
1.對自己的就業期望值過高,自身定位不夠準確
大學畢業生都追求安逸舒適的工作環境,希望能夠找到收入高、待遇好的單位。選擇就業區域時,過度集中于北京、上海、廣州、深圳等經濟發達、工資水平較高的地區,不愿去邊窮地區。選擇單位時過分看中單位的醫療、養老保障制度等,只把目標鎖定在政府部門、事業單位、公有制企業、外企上。這種擇業觀就使得他們不肯放下架子,缺乏腳踏實地從基層開始干起的精神,就業“高不成,低不就”。
2.眼高手低,自身素質不能適應用人單位的需要
由于擴招使招收的學生本身素質下降,就造成了高校培養的
學生質量不過硬,大學生的自身素質與社會需求的差距較大,部分畢業生的綜合能力滿足不了用人單位的要求。據部分高校的追蹤調查,兩年之內能適應工作的畢業生不足七成,甚至有部分畢業生不能適應工作或者社會關系,不能從事與專業相關的工作。
三、國際金融危機加劇了我國就業難的困境
這兩年美國的金融危機,迅速蔓延到世界各個角落,成為全球性的金融危機。金融危機帶來了實體經濟的萎縮,出口經濟的衰
退。我國經濟受國際金融危機的沖擊日益加劇,整體經濟發展面臨著前所未有的挑戰。工業、出口等關鍵經濟指標出現大幅下滑甚至負增長,在我國東南沿海地區,一些出口企業大面積倒閉,經濟形勢下降對當前大學生的就業沖擊最為嚴重,就業形勢更為嚴峻。
所以,大學生就業難的原因是多元化的,解決大學生就業難的問題應從多方面入手,無論是從社會、學校,還是大學生自身看,都要進行一場徹底的改革和轉變,這樣才能使大學生就業有健康
的循環和發展。
(作者單位 安慶職業技術學院招就處)