正確引導(dǎo)職業(yè)中專生走上就業(yè)之路

當(dāng)前，許多學(xué)生和家長的頭腦中存在這樣一種傾向，即中專生就業(yè)“難”。所以，學(xué)生和家長都向往著孩子念大學(xué)、念本科。有些家長不管自己的孩子中考得了多少分，也要盲目地追求上高中，甚至不惜花重金。其實，中專生就業(yè)并不難。因為你一技在身，并且所學(xué)的又是實用技術(shù)。許多用人單位紛紛到校招聘畢業(yè)生。這些用人單位喜歡招聘中專生，因為中專生專業(yè)性較強(qiáng)，能從事崗位技術(shù)工

作，比較踏實肯干，不好高騖遠(yuǎn)。那么，我們看一下中專生就業(yè)難的原因何在呢？

有相當(dāng)一部分學(xué)生和家長對于就業(yè)抱著不切實際的期望值，腦子里只想到去大城市、沿海地區(qū)、進(jìn)三級企業(yè)，因為那里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人均收入水平高。還有許多中專生不能擺正自己的位置，認(rèn)為自己應(yīng)該被單位聘用為國家干部，或者起碼應(yīng)該是個技術(shù)員。還有來自家庭的影響，有些家長過分疼愛子女，寧肯孩子不去就業(yè)，也不愿意讓他們獨立走向社會，擔(dān)心工作單位離家太遠(yuǎn)，工作環(huán)境不好等等。以上原因就束縛了畢業(yè)生手腳，也就相對形成了“難”。那么怎樣使學(xué)生盡快走出誤區(qū)，選擇到自己理想的職業(yè)呢？

首先，我們要向?qū)W生和家長做好就業(yè)政策的宣傳工作，引導(dǎo)學(xué)生了解勞動就業(yè)政策的改革情況，讓其摒棄傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)下的大就業(yè)觀。要破除“一選定終身”的傳統(tǒng)就業(yè)觀，對就業(yè)單位、崗位的挑選要有度，適當(dāng)降低擇業(yè)期望值，晚就業(yè)不如早就業(yè)。在工作崗位若干年以后，隨著知識的更新、能力的提高，可以根據(jù)自己的實際情況、發(fā)展方向，重新選擇新的就業(yè)單位和崗位。

其次，要對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育，使他們認(rèn)清形勢，擺正位置，樹立正確的就業(yè)觀念。要積極鼓勵學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、個體私營企業(yè)去工作。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展迅速，缺少專業(yè)技術(shù)人員，對中專生有很旺盛的需求，三資企業(yè)、個體私營企業(yè)也得到了新的發(fā)展，同樣需要一大批專業(yè)技術(shù)、管理人員，中專畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)把這些單位作為就業(yè)新途徑。畢業(yè)生選擇單位，不應(yīng)只看所有制性質(zhì)，關(guān)鍵要看用人單位是否需要人才。

可見，中專生就業(yè)并不難，關(guān)鍵在于你能否走出認(rèn)識的誤區(qū)。當(dāng)然，還要真正認(rèn)識到，社會主義市場經(jīng)濟(jì)迫切需要的是專業(yè)上過硬、各方面能力素質(zhì)較強(qiáng)的畢業(yè)生。要懂得“高分低能”的學(xué)生不僅不會有所作為，而且必然會被社會淘汰。因此，要教育學(xué)生增強(qiáng)緊迫感，積極參加社會實踐活動，在培養(yǎng)自己適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要的能力方面下工夫。

（作者單位 吉林省梨樹縣孟家?guī)X鎮(zhèn)人力資源和社

會保障事務(wù)所）