在《高等數學》教材中,用三角代換求不定積分的步驟中,無一例外的均是先設原變量與新變量的等量關系。然后做三角變換求出積分,最后回代時畫輔佐的直角三角形,從直角三角形求出的三角函數值。我在講課的過程中認為這樣的步驟,這樣的講解有以下弊端:加重了學生對公式的死記硬背,不利于解題時的靈活應用。為此,本文針對這類問題的求解進行改進。其步驟如下:
1.作直角三角形(直角在右下角),標出新變量(直角三角形左下角位置)如圖1;
2.根據被積函數的特征,直角三角形的三邊用x,a,及含有x,a的代數式標出;
(先標斜邊,再標t的對邊,標t的對邊原則是:首先必須含x,其次代數式盡可能的簡單)
3.在直角三角形中,觀察新變量t,原變量x,常數a.列出三者之間的等量關系既是所做的三角變換;
4.再根據上面的三角形求出sint,cost與三角形的三邊之間的等量關系。
第二步:根據被積函數的特征,直角三角形的三邊用x,a,及含有x,a的根式標出;
(先標斜邊,再標t的對邊,標t的對邊原則是:首先必須含x,其次代數式盡可能的簡單)
第三步:在直角三角形中,觀察新變量t,原變量x,常數a.列出三者之間的等量關系既是所做的三角變換。
從圖中可以看到:新變量t,原變量x,常數a三者之間的
第二步:根據被積函數的特征,直角三角形的三邊用x,a,及含有x,a的根式標出;
(先標斜邊,再標t的對邊,標t的對邊原則是:首先必須含x,其次代數式盡可能的簡單)
第三步:在直角三角形中,觀察新變量t,原變量x,常數a,列出三者之間的等量關系既是所做的三角變換;
從圖中可以看到:新變量t,原變量x,常數a三者之間的等量關系為:tant=
a+sect·asec2tdt=∫sectdt= In(sect+tant)+ C1
第四步:再根據上面的三角形求出sect,tant與三角形的三邊之間的等量關系。
第二步:根據被積函數的特征,直角三角形的三邊用x,a,及含有x,a的根式標出;
(先標斜邊,再標t的對邊,標t的對邊原則是:首先必須含x,其次代數式盡可能的簡單)
第三步:在直角三角形中,觀察新變量t,原變量x,常數a.列出三者之間的等量關系既是所做的三角變換;
從圖中可以看到:新變量t,原變量x,常數a三者之間的等量關系為:sect=+C)
C=Ina+ C1
該步驟與各類《高等數學》教材中用三角代換求不定積分步驟最大的區別是:先畫三角形,根據被積函數的特征,直角三角形的三邊用x,a,及含有x,a的根式標出。然后在直角三角形中,觀察新變量t,原變量x,常數a.列出三者之間的等量關系做代換。該步驟解決了學生對公式的死記硬背,能夠靈活解決這類問題。
例5 求∫x2-4
從圖中可以看到:新變量 ,原變量 ,常數 三者之間的等量關系為:x=2sect 0