提高職業(yè)院校數(shù)控技能比賽水平方法探析

【摘 要】討論如何通過教練團隊、訓(xùn)練方法、設(shè)備資源、團隊作戰(zhàn)能力、信息資源五個方面來提高職業(yè)院校數(shù)控技能比賽水平。

【關(guān)鍵詞】職業(yè)院校 數(shù)控技能 比賽水平 提高方法

【中圖分類號】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2012）04C-0020-02

《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》為我國今后一個時期人才隊伍建設(shè)，特別是高技能人才隊伍建設(shè)制定了明確的目標(biāo)。該綱要要求到2020年，高技能人才總量要達(dá)到3900萬人，高技能人才占技能勞動者的比例要達(dá)到28％。職業(yè)技能競賽作為技能人才展示風(fēng)采的廣闊舞臺，無疑是發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔高技能人才，推動高技能人才隊伍建設(shè)的重要手段。而比賽的目的是促進(jìn)職業(yè)教育緊貼產(chǎn)業(yè)需求，培養(yǎng)企業(yè)急需的高技能人才，促進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革，促進(jìn)職業(yè)教育校企合作的深入開展，促進(jìn)職業(yè)教育社會服務(wù)能力的提升，展示職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)新能力、職業(yè)動手能力、職業(yè)道德與團隊協(xié)作能力，展示職業(yè)院校的專業(yè)建設(shè)成果，提高職業(yè)教育的吸引力。本文討論如何提高職業(yè)院校數(shù)控技能比賽水平。

要提高職業(yè)院校數(shù)控技能比賽水平，具體可以從以下幾個方面入手。一是組建高素質(zhì)的教練團隊。數(shù)控競賽一般包括理論、軟件應(yīng)用、實際操作三方面內(nèi)容，涉及的知識面比較廣，一屆比一屆競賽的難度高，高速加工、多軸加工、組合夾具的引入對機床、刀具、夾有很高的要求，比賽的題型一次比一次有所創(chuàng)新、有所超越，更接近實際產(chǎn)品的加工。因此，要求教練必須是參加過數(shù)控大賽經(jīng)歷的優(yōu)秀選手。這樣的教練不但專業(yè)基礎(chǔ)理論強、軟件應(yīng)用熟練、實際操作基本功扎實、編程加工工藝能力強、操作技巧嫻熟，而且具有豐富的臨場比賽經(jīng)驗、良好的心理素質(zhì)、快速的反應(yīng)能力。目前，廣西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控教練團隊里，就有六個人是自治區(qū)的“廣西技術(shù)能手”，其中一個人還是自治區(qū)“廣西五一勞動獎?wù)隆鲍@得者。這些榮譽都是在歷屆數(shù)控大賽中獲得的，同時也鍛煉和造就了我們的隊伍。俗話說“名師出高徒”，廣西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生每屆數(shù)控大賽都取得優(yōu)異成績，與教師的訓(xùn)練指導(dǎo)有方密不可分。

二是采取行之有效的訓(xùn)練方法。（1）學(xué)生隊員的選拔。一般先海選——選出要參賽人數(shù)指標(biāo)的一倍進(jìn)行培訓(xùn)兩周后末位淘汰——經(jīng)四周后培訓(xùn)過后留1～2個替補隊員陪練——賽前一周經(jīng)過多次的賽前選拔確定最后參賽名單。經(jīng)過這樣篩選后可以獲得比較優(yōu)秀的選手。（2）制訂嚴(yán)謹(jǐn)詳細(xì)的培訓(xùn)計劃。第一階段為單項訓(xùn)練，第二階段為綜合件訓(xùn)練，第三階段為組合件強化訓(xùn)練，第四階段為模擬比賽訓(xùn)練。每一階段的具體時間、內(nèi)容安排、目的要求都要明確。訓(xùn)練項目包括CAXA數(shù)控機床自動編程軟件的應(yīng)用；數(shù)控機床模擬防真軟件、理論考試平臺的應(yīng)用；車工工藝、機械基礎(chǔ)、數(shù)控知識等理論知識的復(fù)習(xí)；數(shù)控車配合零件工藝分析、編程及加工方法、數(shù)學(xué)處理等技巧；數(shù)控車加工工藝、操作技能、心理的強化訓(xùn)練；模擬防真軟件、理論、實操的模擬競賽。（3）具體實施：首先，時間的安排不能影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序，既不能影響選手本身對其他功課的學(xué)習(xí)，也不能影響其他學(xué)生對實訓(xùn)技能課的學(xué)習(xí)。技能集訓(xùn)必須安排在課余時間以及節(jié)假日進(jìn)行，將理論、軟件、實操訓(xùn)練時間科學(xué)地安排和合理穿插運用。其次，在初級階段盡量用塑料棒、鋁材、焊接刀具和高速鋼刀具，這些加工材料不僅可以最大限度地降低刀具消耗，而且能很好地減輕撞刀對機床受損的程度。在中后期學(xué)生技能基本功比較扎實后，強化訓(xùn)練要用上鋼料和涂層硬質(zhì)合金刀具，訓(xùn)練選手對各種切削參數(shù)的把握能力，使其盡可能地掌握涂層硬質(zhì)合金刀具切削性能以提高加工效率。選手對尺寸精度和粗糙度控制要做到胸有成竹“百發(fā)百中”。這樣，既能節(jié)約訓(xùn)練成本，又能達(dá)到訓(xùn)練目的。再次，對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)和適應(yīng)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。有些學(xué)生在平時訓(xùn)練時成績很好，到了賽場，一旦出現(xiàn)差錯失誤時就會緊張，頭腦一片空白，失去正常思考的能力，做無章法，嚴(yán)重影響比賽。另外，有些學(xué)生在平時訓(xùn)練時一旦做壞了零件某個尺寸，可能出于愛面子，或者是害怕教師批評，就偷偷地?fù)Q掉毛坯，這也是心理素質(zhì)不好的表現(xiàn)。對這種情況，教師既要控制好毛坯，又要告訴學(xué)生一旦做壞了零件某個尺寸不要輕易地放棄，一定要把別的尺寸做好。此外，在平時訓(xùn)練時，教師應(yīng)要求學(xué)生經(jīng)常交換使用機床，因為雖然是同一種類型的機床，但是操作起來手感還是會不一樣。模擬比賽訓(xùn)練時把學(xué)生拉到校外去演練，因為到了陌生的環(huán)境每個學(xué)生的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力就暴露出來了，所以這樣的訓(xùn)練能使學(xué)生的素質(zhì)和能力得到有效提高。教師對每個項目都應(yīng)及時做好點評工作。

三是充分保障設(shè)備資源。數(shù)控機床設(shè)備是訓(xùn)練數(shù)控技能競賽選手的基本硬件之一，不能用教學(xué)型的數(shù)控設(shè)備代替。因為教學(xué)型設(shè)備精度不夠、功率小，滿足不了技能比賽的要求。選手訓(xùn)練設(shè)備必須是企業(yè)生產(chǎn)型數(shù)控設(shè)備，而且所配的數(shù)控系統(tǒng)是企業(yè)生產(chǎn)和全國數(shù)控技能大賽常用的幾個系統(tǒng)，如FANUC系統(tǒng)、SIEMENS系統(tǒng)、華中HNC系統(tǒng)、廣數(shù)GSK980TD系統(tǒng)等，系統(tǒng)版本越高越好。數(shù)控技能競賽與一般的專業(yè)競賽相比，其成本要高得多，高速加工、多軸加工、組合夾具的引入對機床、刀具系統(tǒng)、夾具要求很高，這無形中進(jìn)一步加大了成本。因此，需要學(xué)校在人、財、物、政策、措施等方面的鼓勵支持，充分保障設(shè)備資源。

四是提高團隊作戰(zhàn)能力。歷屆數(shù)控競賽涉及的知識面比較廣，很多學(xué)校理論、軟件、實操由一個人全包，而目前職業(yè)院校的教師教學(xué)工作量相對來說比較大，一個人很難有精力顧及各個方面，因而在很多情況下教練就只能抓重點，重實操，輕理論、軟件。這就導(dǎo)致理論、軟件方面無法與人家競爭，從而影響最終成績。因此，在教練的安排上，理論、軟件、實操應(yīng)盡可能有專人負(fù)責(zé)，每人一項，分工不分家，充分發(fā)揮個人的特長，團結(jié)協(xié)作，合理安排。實踐證明，數(shù)控競賽歷來取得優(yōu)異成績的院校都是團隊作戰(zhàn)的，他的團隊組成既有校與校之間的強強聯(lián)合，又有企業(yè)高手和研究機構(gòu)加盟，可以稱之為聯(lián)合的數(shù)控“航母艦隊”。所以在比賽中要取勝單靠一個人的能力是非常有限的，必須高度重視團隊的作用，提高團隊作戰(zhàn)的能力。

五是擴大信息資源。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。可以到歷來成績優(yōu)秀的院校拜師學(xué)藝或交流切磋，找差距彌補不足。此外，還可以邀請專家或企業(yè)的應(yīng)用工程師、技術(shù)能手作為競賽顧問，請他們對選手進(jìn)行數(shù)控工藝分析，討論難加工工件的加工方案，開設(shè)關(guān)于加工技巧的講座。應(yīng)始終關(guān)注數(shù)控加工技術(shù)的發(fā)展前沿。例如，國賽每年有創(chuàng)新、有超越，每次國賽始終引領(lǐng)大賽的方向。如薄壁、偏心、鏤空、套料、異形螺紋、梯形螺紋、端面槽、材料變化等；七級、八級公差的尺寸數(shù)量增多；零件數(shù)量五件左右要求5.5小時完成；工藝性加強，如要組合加工；結(jié)合生產(chǎn)實際功能性突出，如旋轉(zhuǎn)油缸、槽輪機構(gòu)、平面齒輪、滾動軸承、棘輪機構(gòu)、齒輪泵、轉(zhuǎn)子泵等，這些都是大賽的創(chuàng)新之處。此外，還應(yīng)注意賽場提前公告的信息，如數(shù)控設(shè)備型號、數(shù)控系統(tǒng)版本、專用工藝裝備等。

【參考文獻(xiàn)】

［1］第四屆全國數(shù)控技能大賽官方網(wǎng)站［EB/OL］.http://www.cncc2004.com

［2］全國職業(yè)院校技能大賽官方網(wǎng)站［EB/OL］.http://www.chinaskills.org

【作者簡介】鐘 健（1964- ），男，廣西玉林人，廣西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高級實驗師、高級數(shù)控技師，研究方向：機械電子工程。

（責(zé)編 蘇 洋）