體育運動中的精髓

摘 要：本文擷取《空中飛人喬丹》這本書中的四個片斷，進行個性化解讀，并道出獨特的人生感悟，展現團隊合作、熱愛運動、引領人格等體育運動的精髓。喬丹一生中奪得四次60+卻1勝3負，詮釋了體育是集體運動的理念；冠軍球隊的無名小卒勝過弱隊中的超級名星，表明幫助團隊獲勝才是體育運動的終極目的；多學知識總有好處，說明高水平的體育仍然需要知識作為底子，為功利化的現實降溫；無論膚色和貧富，重要的是人格，是體育運動公平公正原則的體現。

關鍵詞：體育；個人；團隊；知識；人格

中圖分類號：G630 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2012）10-106-01

1963年出生的喬丹，大致與我同齡。毫不夸張地說，我是在看喬丹、說喬丹、聽喬丹中與喬丹一起長大，即使到了如今的天命之年，喬丹仍是我看球聊球時的一個重要話題。讀《空中飛人喬丹》，如同溫習了一遍自己的青春歲月，眼前的字里行間時時浮現出我當年看球時的激情年華。

【片羽一】喬丹在NBA征戰，一共有4次得到60+，但只有一次贏球。

[解讀]個人的力量是有限的，即使被譽為“籃球之神”、“上帝”的喬丹，也不可能單靠一已之力去拯救球隊，換得勝利。后來，在“禪師”杰克遜的調教下，喬丹的個人數據降下來了，球隊的勝率卻提高了，尤其是1995-1996賽季，公牛隊更是創下了常規賽72勝10負的神話。把這個神話變成傳奇的，是喬丹帶領下的“三角進攻”——沒有喬丹不行，沒有“三角進攻”也不行。

[感悟]個人要永遠謙卑地置身于團隊之下。我不否認個人在團隊中的領袖作用，他的精神，他的斗志有時候會決定事件的發展方向。但是，沒有強大的團隊，靠個人的單打獨斗是行而不遠的。

有時候，我們總是心不平氣不和，認為自己的蓋世之功沒有得到大家的認可。此時，想想喬丹得60+卻1勝3負，就會心平氣和很多。

【片羽二】一支弱隊的超級明星永遠也不能和一支冠軍隊的無名小卒相比。

[解讀]1998年4月15日，季后賽前，杰克遜與喬丹兩人希望通過寫幾句話，或者是詩句來概括自己來到公牛隊的感受的方法，使大家說出心里話，從而讓大家坦誠相見，達到團隊最大的和諧。哈伯站起來，說出了上面這句話。哈伯加入“公牛隊之前，是全聯盟最出色的得分手之一，在公年隊他的角色演變成一個發揮空間有限的防守專家”，可是他無怨無悔，因為他知道自己將和公牛隊這偉大的團隊永載史冊。

[感悟]現實生活中，總有一些人對自己的生存環境不滿，時不時地抱怨“啥爛社會”， “世界上最爛的單位也亂不到這個樣子”……我不否認生活中總有不如意的地方，但是如此貶低自己賴以生存的團隊恐怕也大可不必，因為即使你是這個亂單位里的超級明星，高尚之士，眾人皆醉而獨醒的智者，與一支優秀團隊的無名小卒都是無法相提并論的；更何況你說這話的時候別人未必認可你就是“超級明星”。也許恰好相反，聽的人反倒認為你是“弱隊”中的“無名小卒”。那你除了聽眾的鄙視之外，恐怕將會一無所獲。

幫助團隊成為冠軍，才是提升自身價值的唯一途徑，而不是謾罵，指責，鄙夷……我為自己置身于鎮安縣中學這個偉大的集體而自豪。也許我根本無法享受到“明星”的光環，也許我在鎮安縣中學的地位僅僅是二流球員，但是我一定會像哈伯一樣轉變角色，適應這個團隊，為團隊的勝利獻出自己最大的力量。

女兒今年中考，4月中旬進行了體育考試。考前，孩子回到家，滿懷期望地向我敘說她從同學中得到的一些小竅門：比如在臺階試驗考試中，用皮筋扎住胳膊或者考試前用冰塊降溫手指會讓測出的心跳慢一些；柔韌性考試時，雙腿不要繃得太直等?？粗硷w色舞的樣子，我憤然作色，批評她這是歪門邪道，沒有把所有的心思集中在訓練上，而指靠這些雕蟲小技。這是不會有什么好結果的！

女兒很生氣地站起身說：“我拒絕跟你說話！”但是，第二天考試結束后，她一回到家就對我大加贊揚：“老爸，我向你表示崇高的敬意！”原來，體育考試中有些這樣做的學生被發現了，以作弊論處。

平心而論，身為中國的父母，我當然希望自己的孩子考試得高分了，因為中國畢竟是個應試的國度；但我更希望孩子養成良好的品格，用我的話就是：“我希望你用堂堂正正的方式去贏得勝利！”幸運的是那些妄圖指望旁門左道走捷徑的孩子被查處了，從大處說維護了考試的公平，從小處說教育了我的女兒，從長遠說是讓哪些弄虛作假的孩子和準備弄虛作假的孩子都明白一個道理，那就是一份耕耘一份收獲，天底下沒有捷徑可走。

當然，即使那些學生沒有被查處，我也不后悔我的選擇，因為我的女兒獲得了比體育成績39分（滿分50分，39分是一個很低很低的分數）更多的東西——光明正大的人格。

考試期間，我也收到不少電話，向我詢問體育考試時有沒有路子可走。我只能說兩點：一、體育考試的分差不是很大，對孩子的中考起不到決定作用；二、我是一個普普通通的教師，沒有路子。我之所以沒有講什么教育品德的大道理，是因為我知道我這樣說，最好的結果也大概是換得一通“迂腐得可愛”的嘲笑。

與喬丹的父親相比，這些家長真是渺小得可憐。喬丹的父親不以富有論成功，而是始終把“人格”放在首位，是真正的大智慧。