高一新生如何學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)生活

摘 要：高中經(jīng)濟(jì)生活是政治學(xué)科重要的部分之一，高中生從初中升學(xué)后如何學(xué)習(xí)這門課，如何讓學(xué)生對(duì)這門課感興趣是學(xué)好這門課的關(guān)鍵。所以，首先要詳細(xì)的向?qū)W生去介紹這門課程；其次，要讓學(xué)生端正對(duì)于經(jīng)濟(jì)生活這本書的學(xué)習(xí)態(tài)度；再次，要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和聽課習(xí)慣，同時(shí)也需要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于課外知識(shí)的學(xué)習(xí)和習(xí)題的聯(lián)系，幫助學(xué)生來鞏固所學(xué)的知識(shí)。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)生活；學(xué)習(xí)態(tài)度；學(xué)習(xí)習(xí)慣；試題聯(lián)系

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2012）10-141-01

高中的政治生活是高考文科的重要科目之一，初中學(xué)生經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，升上了高中，他們不僅僅要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等傳統(tǒng)學(xué)科，也要學(xué)習(xí)政治、歷史、地理等學(xué)科。高中生從初中升上高中，有很多東西需要去適應(yīng)和調(diào)整。

高一的學(xué)生需要學(xué)習(xí)政治生活當(dāng)中的經(jīng)濟(jì)生活部分，在教學(xué)過程中，有很多的老師都感覺學(xué)生存在著不少的問題。有相當(dāng)一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)常識(shí)的過程中依然覺得高中的課程和初中的課程是一樣的，認(rèn)為高中的課程只要死記硬背，聽老師講一講，考試的時(shí)候自己在編一些話題，就可以得到一個(gè)比較理想的成績(jī)。

還有很多的學(xué)生對(duì)于政治生活這門課有著比較強(qiáng)的偏見，認(rèn)為這門學(xué)科知識(shí)副科，不用下功夫去學(xué)，學(xué)生根本就沒有學(xué)習(xí)這門課的意識(shí)，根本談不上主動(dòng)去學(xué)習(xí)這門學(xué)科。

高中第一學(xué)期的經(jīng)濟(jì)生活這本書是政治學(xué)科四本書當(dāng)中比較難理解的一本，在學(xué)生存在著對(duì)于這門課有偏見的前提下，如何要改變這一狀況，關(guān)鍵還是要看任課教師如何糾正學(xué)生錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

一、詳細(xì)的向?qū)W生去介紹這門課程

鄧小平說過“我們要解放和發(fā)展生產(chǎn)力”，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是當(dāng)前國(guó)家各個(gè)社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)之一，沒有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家的物質(zhì)成就就不可能達(dá)到西方國(guó)家那樣的高度。學(xué)生絕不能因課時(shí)少而認(rèn)為經(jīng)濟(jì)常識(shí)課可有可無，學(xué)不學(xué)無所謂。學(xué)好經(jīng)濟(jì)常識(shí)既可以開闊自己的眼界，又可以提高自己的能力，和學(xué)習(xí)理科完全不沖突。另外，教師還要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，不懂得經(jīng)濟(jì)常識(shí)是行不通的，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)活動(dòng)已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面，大到安邦治國(guó)，小到修身齊家，經(jīng)濟(jì)和學(xué)生的切身利益與日常生活息息相關(guān)。衣食住行，學(xué)習(xí)、生活樣樣要花錢。那么，錢到底是什么東西呢？錢從哪里來?錢為什么有那么大的魔力?有了錢應(yīng)如何合理支配?怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者?當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害是我們要怎么辦呢？我們平時(shí)吃的、喝的、玩的全部都是企業(yè)生產(chǎn)出來的，企業(yè)為什么要去生產(chǎn)這些東西？它的動(dòng)力是什么，為什么現(xiàn)在世界上會(huì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)？經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)于中國(guó)有沒有沖擊呢？表現(xiàn)為什么呢？政府、企業(yè)、個(gè)人要在經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮什么樣的作用呢？

二、要讓學(xué)生端正對(duì)于經(jīng)濟(jì)生活這本書的學(xué)習(xí)態(tài)度

初中的政治課常識(shí)性的東西非常的多，所以學(xué)生就條件反射的認(rèn)為高中政治學(xué)科只需要背書就可以，這種想法是不對(duì)的。好的學(xué)習(xí)態(tài)度離不開學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，濃厚的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)以及堅(jiān)定的學(xué)習(xí)意志、情感。政治老師要利用好各種手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)生活這本書是政治課最難學(xué)的部分之一，課程變的非常的抽象，和初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容完全不也一樣，為此，可以在教學(xué)中，制作課件，把書本比較抽象難懂的知識(shí)點(diǎn)通過圖片、文字和富豪表達(dá)出來，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)生活和人們的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系比較的多，這門課是一門介紹社會(huì)科學(xué)的課程。絕對(duì)不能是空洞的教學(xué)說理，一定要和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，讓學(xué)生對(duì)這門課程感興趣。

三、要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和聽課習(xí)慣

高中的任何一門課在難度上都初中的難，經(jīng)濟(jì)生活這門課也不例外，特別是這本書的第一個(gè)單元非常的抽象，十分的難懂。所以，在上課前要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和通讀教材的內(nèi)容這種習(xí)慣，高中的概念或者定義都不是事先給你的，而是在你學(xué)習(xí)過程中通過自己的努力推導(dǎo)出來的，通過平時(shí)的上課發(fā)現(xiàn)，帶著疑問去學(xué)習(xí)的同學(xué)比什么都不準(zhǔn)備的同學(xué)明顯要活躍的多。經(jīng)濟(jì)生活這門課程和很多的理科不同，它是一門社會(huì)學(xué)科，同時(shí)也是一門需要不斷去激發(fā)學(xué)生去發(fā)言、爭(zhēng)論、辯論的學(xué)科。

四、需要引導(dǎo)學(xué)生去積累課外知識(shí)的習(xí)慣

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)生活，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中和考試中都發(fā)現(xiàn)，這門學(xué)科最大的特點(diǎn)是和社會(huì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系的非常緊密，如果理工科可以閉門造車，那么經(jīng)濟(jì)生活最大的特點(diǎn)就是要聯(lián)系實(shí)際，所以學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中要多關(guān)注一些國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事，最近幾年，高考對(duì)于經(jīng)濟(jì)生活部分的考試十分強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，題目和社會(huì)熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)問題聯(lián)系的非常的緊密。所以，經(jīng)濟(jì)生活不能只是讀圣賢書，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)問題十分的必要。

五、要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做經(jīng)濟(jì)生活的試題

經(jīng)濟(jì)生活的習(xí)題相對(duì)于初中的習(xí)題而言，具有高度的靈活，試題聯(lián)系現(xiàn)實(shí)緊密，學(xué)生如果不仔細(xì)審題，非常容易出錯(cuò)，而且高考經(jīng)濟(jì)生活選擇題和大題的分?jǐn)?shù)都較大，學(xué)生如果不仔細(xì)審題，非常容易失分。

所以平時(shí)的檢測(cè)非常的重要，在聯(lián)系的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足和漏洞，特別是在一些比較難的地方，比如決定商品價(jià)值大小這個(gè)方面，貨幣的實(shí)質(zhì)這個(gè)方面不僅僅需要去理解，還需要去計(jì)算一些題目，所以，經(jīng)濟(jì)生活的難度不小。

首先，需要做好單元測(cè)試，測(cè)試最好的題目是高考真題和高考模擬題；其次，要學(xué)生將錯(cuò)題和難題粘貼成冊(cè)，是屬于知識(shí)缺陷，理解錯(cuò)誤，還是一時(shí)疏忽看錯(cuò)了題，或是計(jì)算失誤書寫不當(dāng)?shù)?記錄自己的感受和啟發(fā);寫清楚正確解法。隔一段時(shí)間再回去做一做，重新測(cè)試這些易錯(cuò)題時(shí)，要爭(zhēng)取百分之百正確。