淺談新課程理念下數學如何實施開放式教學
2012-04-29 00:00:00江華李袆
課程教育研究·中 2012年3期
摘要:開放式教學是根據學生個性發展的需求而進行的教學，使課堂充滿生趣，使思維插上翅膀。開放式教學給各種層次的學生提供了一個良好的平臺，是對素質教育的一種探索方式，是當前數學教學中的一個發展趨勢。
關鍵詞:新課程 開放題 開放式教學 素質教育
【中圖分類號】G633.6【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089(2012)03-0030-02
