淺談如何讓孩子和諧成長

摘要:孩子在德、智、體、美等各方面協調發展。家庭教育要跟上時代的變化，運用新的教育理念，家庭教育和學校教育相互協調，使孩子成長和諧發展。

關鍵詞:家庭教育 學校教育 賞識 協調發展 和諧成長

【中圖分類號】G635.5【文獻標識碼】B【文章編號】2095-3089(2012)03-0124-01

科學發展觀指出中國的發展要全面、協調、可持續。其核心是“以人為本”，那么作為家長和老師有沒有想過教育的核心是什么呢？是孩子的健康成長，還是我們一味追求的成績，名次，分數？家庭教育專家盧勤老師說過：“教育的核心應該是首先成人然后才能成才，然后才能成功。”父母望子成龍、望女成鳳固然沒有錯，但沒有做人這個基礎，龍、鳳是飛不起來的。實際上讓孩子擁有一個健康快樂，積極向上，有成就感，有事業心，尊敬長輩，勞動，創造，享受的幸福人生，是父母最大的精神財富，也是社會的財富。

我經常和學生聊天，我問他們快樂不快樂，很多孩子都說不快樂。有的學生說：“不管我怎么努力，我媽都說我腦子笨，比不上鄰居阿姨家的哥哥，說他學習多好多好。”有的學生說：“xx老師說我反應慢，基礎不好，要我平時多下功夫，我覺得越來越跟不上老師了。”有的說：“我爸一天就知道喝酒，打麻將，從來不關心我的學習，一開家長會，回家準挨揍。”……我們的孩子缺少的是什么？是對他們的肯定、激勵，是成就感，是親情的溝通，是學習的動力。我們給予孩子們的又是什么，是負面的信息，是打擊，是攀比、責備，在這種情況下孩子們能快樂成長嗎?

因為我們沒有站在和孩子一樣的高度，所以覺得孩子這也做得不好，那也做得不好，因為我們是大人，經歷過很多事情，那么我們的經歷能代替孩子的經歷嗎?有位校長說過這樣一句話：“教學就是要讓學生去體驗，只有他體驗了的，他才能記住……”的確，我們不可能代替孩子的成長，在孩子的成長過程中少哪一個環節都不行。現如今很多家長都急功近利，認為只要孩子能考上大學，其他的需求根本不去管。而人的成長是多方面的，只有孩子在德、智、體、美等各方面協調發展，那么他的人生才是成功的。那么怎樣才能使孩子和諧成長呢？

孩子來到這個世上，是受教育長大的，而最早接觸的是家庭教育，家庭是孩子的第一課堂，也是終身課堂。現在的孩子是在信息技術飛速發展的過程中長大的，孩子的成長環境都變了，家庭教育再不能像以前一樣，家長也不能總拿自己的過去來教育孩子。家庭教育要跟上時代的變化，父母要不斷地學習新的教育理念，改變陳舊的家教。

作為家長，我們要賞識自己的孩子。用賞識的眼光看你的孩子，能使孩子創造出奇跡。我的孩子現在四歲了，每當他為得到什么而開始鬧的時候，我就問他：“寶寶是一個講道理，懂事的孩子還是不講道理，不懂事的孩子？”他馬上就會說：“講道理，懂事的孩子。”然后所有麻煩的事情不用我再說什么就會輕松解決。但如果我立刻生氣地罵他，他很不高興，事情會鬧得很僵。所以，作為孩子的父母，請不要吝嗇，對孩子說：“你能行。”賞識，是激發孩子興趣最好的營養劑。永遠為孩子的長處而驕傲，不為孩子的短處而遺憾，絕不要拿自己孩子的短處與別人家孩子的長處比，這樣你永遠不會賞識自己的孩子，你的孩子也就永遠不會有成就感。

放大孩子的亮點。每個孩子身上都有許多優點、長處被埋沒、被忽略，只要我們擁有愛的眼睛，我們就能發現這些優點。有一句名言：“只要看重您的孩子，就會讓蒙塵的金子閃光！”你看重的是孩子的優點，孩子就會有成就感，有了成就感，孩子就會有自信，有了自信，孩子就會有上進心，有了上進心，孩子就會有動力……

成長需要包容。包容是孩子心靈成長的氧氣，包容能培養孩子的情懷，使他不回避錯誤還會善解人意。人非圣賢，孰能無過。孩子是在不斷犯錯、知錯、認錯、改錯的過程中長大的，正因為如此，我們的孩子才能夠善惡分明。那么當孩子做了錯事，并且認了錯的時候，父母應該很慷慨地說：“孩子，我已經原諒你了！”給孩子一個自我反省的機會，這樣做會使孩子擁有健康的心態和面對挫折與失敗時應有的積極的人生態度。其實，當孩子做了錯事時他們又何嘗不在期盼父母對他們的包容呢？

那些在學校里是問題學生的，通常在家里多數也都是問題孩子。那些將孩子直接交給學校的家長，把所有的責任都歸于學校和老師，可曾想過孩子的家庭教育你做好了嗎？要使我們的孩子和諧成長，家庭教育和學校教育就必須相互協調，家長也只有不斷地學習有關現代家庭教育理論，不斷提高自己的家教手段，才能使我們的孩子和諧成長。如果只注重學校教育，那將是殘缺的教育。學校教育永遠不可能代替家庭教育，也無法代替。只有家庭教育和學校教育和諧發展，我們的孩子才能和諧成長。

參考文獻

盧勤 把孩子培養成財富