摘要:數形結合通常包括“以形助數”或“以數解形”兩個方面,本文特從以下幾個方面,在教學中應引導學生借助以下幾種形式進行數形結合思想的培養
關鍵字:數形結合;教育
中圖分類號:G632 文獻標識碼:A文章編號:1002-7661(2012)06-0082-01
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