論網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生思政教育載體的必然性

摘要 當(dāng)今時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生獲取知識和信息的重要渠道，對大學(xué)生的認(rèn)知、情感、行為都發(fā)揮著重要的影響。將網(wǎng)絡(luò)作為大學(xué)生思想政治教育的載體，是適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的必然選擇，是引導(dǎo)大學(xué)生健康成長的現(xiàn)實需要，是掌握大學(xué)生思想動態(tài)的必要條件，也是增強大學(xué)生思想政治教育實效性的客觀要求。

關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò) 大學(xué)生 思想政治教育 載體

中圖分類號：G641 文獻標(biāo)識碼：A

當(dāng)今時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生獲取知識和信息的重要渠道，對大學(xué)生的認(rèn)知、情感、行為都發(fā)揮著重要的影響，是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作中不可缺少的重要組成部分。因此，高校必須高度重視大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)載體的開發(fā)、建設(shè)和運用，努力使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進文化的前沿陣地，正確引導(dǎo)大學(xué)生的思想和行為。這是適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的必然選擇，是引導(dǎo)大學(xué)生健康成長的現(xiàn)實需要，是掌握大學(xué)生思想動態(tài)的必要條件，也是增強大學(xué)生思想政治教育實效性的客觀要求。

一、適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的必然選擇

當(dāng)今世界，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展以及在社會各個領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，給人類社會的生產(chǎn)與生活帶來了前所未有的巨大變化和深刻影響。“網(wǎng)絡(luò)所產(chǎn)生的技術(shù)和經(jīng)濟上的變革，最終將導(dǎo)致整個社會的變革，使社會產(chǎn)生一種建立在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟之上的網(wǎng)絡(luò)文化，進而使整個社會進入網(wǎng)絡(luò)時代。網(wǎng)絡(luò)時代不同于農(nóng)業(yè)時代和工業(yè)時代，它是以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟為支撐，以網(wǎng)絡(luò)文化為主要特征的新時代。” 現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)大眾傳媒之后的“第四媒體”，而且其影響力業(yè)已大大超過了傳統(tǒng)的大眾傳媒，成為思想文化信息的集散地和社會輿論的放大器。

網(wǎng)絡(luò)時代的到來既為大學(xué)生思想政治教育提供了難得的發(fā)展機遇，同時，也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如何運用網(wǎng)絡(luò)這一信息傳遞和交流平臺來加強和改進大學(xué)生思想政治教育，主動占領(lǐng)和開辟網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，是當(dāng)今時代大學(xué)生思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急和必然選擇。

互聯(lián)網(wǎng)上具有海量的信息，人們?nèi)粘Ｉ钪兴枰男畔缀踉诰W(wǎng)上都可以查到相關(guān)內(nèi)容。而且，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機技術(shù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的信息容量越來越大，從政治、經(jīng)濟、軍事到科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育，從娛樂、交往到人們?nèi)粘Ｉ钪械狞c點滴滴，真可謂無所不包、無所不容。過去，大學(xué)生獲取知識和信息的渠道主要是書本和老師，而在在網(wǎng)絡(luò)時代，隨著搜索引擎技術(shù)的不斷發(fā)展和完善，只需輕輕點擊一下鼠標(biāo)，就可以找到自己所需要的各種信息，這比去圖書館查閱資料要方便快捷得多。因此，網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在已經(jīng)成為大學(xué)生獲取知識和信息的重要要渠道，上網(wǎng)也已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作中不可或缺的重要組成部分。

另外，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，各種網(wǎng)絡(luò)交流平臺紛紛建立，高校思想政治教育者可以非常方便快捷地與大學(xué)生進行溝通和交流，及時關(guān)注和掌握大學(xué)生的思想動態(tài)，正確引導(dǎo)大學(xué)生的思想和行為。

二、引導(dǎo)大學(xué)生健康成長的現(xiàn)實需要

在當(dāng)今時代，網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是多方面的，從思想觀念、政治觀點到倫理道德、價值取向，從學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣到生活方式、人際交往，無不受到網(wǎng)絡(luò)的深刻影響。

網(wǎng)絡(luò)在滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)要求的同時，也極大地豐富著大學(xué)生的精神生活。首先，互聯(lián)網(wǎng)上所包含的人類優(yōu)秀文化，既拓展了大學(xué)生的視野和知識面，也為大學(xué)生的成長和成才提供重要的精神食糧；其次，網(wǎng)絡(luò)上的各種交流互動平臺，如校園BBS、騰訊QQ、電子郵件以及各種網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)論壇等，都極大地拓寬了大學(xué)生的交往空間，滿足了大學(xué)生的交往需要；再次，網(wǎng)絡(luò)上的各種視頻、音頻資源以及網(wǎng)絡(luò)游戲也極大地豐富了大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作之余可以充分享受網(wǎng)絡(luò)休閑娛樂所帶來的無限樂趣，做到勞逸結(jié)合。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，既承載和傳播先進文化，也藏匿和傾倒各種垃圾信息；既豐富大學(xué)生的精神生活，促進大學(xué)生的健康成長，也有可能將其引入歧途，致使其消極沉淪、荒廢學(xué)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)上的各種淫穢、色情、暴力、兇殺以及封建迷信等不良信息對大學(xué)生的思想和行為造成極大的負(fù)面影響，損害了大學(xué)生的心理健康，導(dǎo)致了大學(xué)生價值取向的迷失。以美國為首的西方資本主義國家憑借其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)優(yōu)勢通過互聯(lián)網(wǎng)大力推行“文化霸權(quán)主義”，對我國實施意識形態(tài)滲透。因此，以美國為首的西方國家就是這樣憑借自身優(yōu)勢建立其網(wǎng)絡(luò)話語霸權(quán)。這在很大程度上對社會主義意識形態(tài)構(gòu)成嚴(yán)重的沖擊，造成大學(xué)生馬克思主義信仰危機和社會主義信念淡化。

因此，高校思想政治教育者必須充分利用網(wǎng)絡(luò)這一重要載體加強大學(xué)生思想政治教育，努力提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，增強大學(xué)生明辨是非的能力，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。

三、掌握大學(xué)生思想動態(tài)的必要條件

網(wǎng)絡(luò)是一個開放的空間。在互聯(lián)網(wǎng)上，網(wǎng)民無需登記，完全匿名；來自不同國家、地區(qū)、民族，持不同政治觀念、價值理念、宗教信仰的人們都可以平等自由的交流；沒有傳統(tǒng)媒體中的“把關(guān)人”；任何人在任何時間、任何地點都可以隨心所欲地瀏覽自己感興趣的信息，也可以毫無顧忌地發(fā)表自己的觀點，宣泄自己的情緒……這一切都使得網(wǎng)絡(luò)難以控制，正如美國學(xué)者莫里森所說的那樣，“在這個廣闊的信息環(huán)境中，沒有一個機構(gòu)或部門能夠支配或控制信息流向。”

“當(dāng)今世界是一個信息爆炸的時代，各種匯集并發(fā)布信息的大眾傳媒日益廣泛而深入地介入人們的生活當(dāng)中，并得到長足、迅猛發(fā)展。很多時候人們所看到的只是大眾傳媒選擇和解釋過的世界。對于身在校園的大學(xué)生而言，他們對社會現(xiàn)實的了解則更多地依賴于大眾傳媒。” 被稱作“第四媒體”的網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的思想品德、道德觀念、價值取向以及行為方式的影響作用越來越大。在當(dāng)今時代，上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中不可分割的一部分。然而互聯(lián)網(wǎng)上一些消極的、不健康的信息，對大學(xué)生的思想和行為造成了很大的負(fù)面影響，致使一部分大學(xué)生政治信仰迷茫、理想信念淡薄、價值取向扭曲。因此，高校思想政治教育者必須高度重視大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)載體的開發(fā)和建設(shè)，通過網(wǎng)絡(luò)時刻關(guān)注和掌握大學(xué)生最新的思想動態(tài)，以便及時采取有效措施做好對大學(xué)生的教育和引導(dǎo)工作，增強大學(xué)生思想政治教育的針對性和時效性。

大學(xué)生思想活躍，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)嫻熟，喜歡通過各種方式在網(wǎng)上發(fā)表自己的意見、觀點，發(fā)泄自己的情緒。例如，有的喜歡在網(wǎng)上發(fā)帖、跟帖、轉(zhuǎn)帖，有的喜歡通過各種網(wǎng)絡(luò)平臺進行在線交流。因此，高校思想政治教育者要及時準(zhǔn)確地掌握大學(xué)生的思想動態(tài)，就必須深入到網(wǎng)絡(luò)空間，一方面，及時收集大學(xué)生在網(wǎng)上的各種言論、觀點、態(tài)度、行為等信息，并認(rèn)真加以分析和研究；另一方面，主動與大學(xué)生在網(wǎng)上進行溝通和交流，從中捕捉到一些帶有苗頭性和傾向性的問題，及時地加以解決，消除大學(xué)生思想上的各種疑慮和困惑。

四、增強大學(xué)生思想政治教育實效性的客觀要求

把網(wǎng)絡(luò)作為思想政治教育的載體，是增強大學(xué)生思想政治教育實效性的必然要求。這是因為互聯(lián)網(wǎng)上有豐富的教育資源，為大學(xué)生的成長成才提供精神食糧；網(wǎng)絡(luò)可以提高思想政治教育的時效性，最大限度地擴大思想政治教育的覆蓋面，實現(xiàn)教育雙方的平等對話和交流。

（一）互聯(lián)網(wǎng)上蘊含著豐富的教育資源。

互聯(lián)網(wǎng)上蘊含著豐富的教育資源，如電子教案、多媒體課件、試題庫、電子書刊、網(wǎng)絡(luò)課程以及各種學(xué)術(shù)報告和講座的影音資料等等。這些資源既可以充分滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，同時也為大學(xué)生思想政治教育提供了充足的資源。

進入新世紀(jì)以來，我國幾乎所有的高校都建立了各自的校園網(wǎng)，并加強了與其他高校的聯(lián)系，形成了一個龐大的教育網(wǎng)絡(luò)，這既加快了網(wǎng)絡(luò)信息的傳遞速度，也有效地促進了各高校間的信息交流和資源共享。

各類思想政治教育網(wǎng)站上也都蘊含著各種文字、圖片、聲音、視頻等形式多樣、內(nèi)容豐富的教育資源。而且，這些教育資源圖文并茂、動靜結(jié)合、生動形象，對大學(xué)生具有很強的吸引力。高校思想政治教育者如果能夠充分利用互聯(lián)網(wǎng)上的這些資源對大學(xué)生進行思想政治教育，將會大大增強大學(xué)生思想政治教育的吸引力和實效性，收到良好的教育效果。

另外，高校思想政治教育者建立的個人主頁或者博客上也都蘊含著豐富的教育資源，為開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作提供了便利條件。

（二）網(wǎng)絡(luò)可以提高思想政治教育的時效性。

網(wǎng)絡(luò)載體的一個顯著特征就是信息傳遞的瞬時性，它可以在瞬間將信息傳遞給接收方。特別是當(dāng)前手機通信技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的相互結(jié)合，更是大大提高了信息傳播的靈活性和時效性。因此，高校思想政治教育者通過網(wǎng)絡(luò)這一載體，可以在第一時間向大學(xué)生發(fā)布最新的政治輿論動態(tài)以及大學(xué)生普遍關(guān)注的各種社會熱點、焦點問題的最新進展情況，從而有效消除各種疑慮和謠言，確保高校的安全和穩(wěn)定。

（三）網(wǎng)絡(luò)可以最大限度地擴大思想政治教育的覆蓋面。

網(wǎng)絡(luò)載體具有超越時空的特性，只要具備了上網(wǎng)所需要的各種硬件設(shè)施，就可以利用網(wǎng)絡(luò)隨時隨地開展思想政治教育活動，這樣就可以最大限度地擴大思想政治教育的覆蓋面，增強思想政治教育的影響力。因此，江澤民同志強調(diào)：“要重視和充分運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使思想政治工作提高時效性、擴大覆蓋面、增強影響力。”

（四）網(wǎng)絡(luò)可以實現(xiàn)教育雙方的平等對話和交流。

網(wǎng)絡(luò)載體的一個突出特點就是教育雙方的平等性和個人身份的隱匿性。這一方面有利于師生之間建立起一種民主、平等、和諧的人際關(guān)系，展開平等對話和交流，促使大學(xué)生把自己內(nèi)心的真實想法毫無顧慮地表達出來，以便高校思想政治教育者了解其思想動態(tài)并有針對性地加以正確引導(dǎo)；另一方面可以有效改變“以教師為中心、以課堂為中心、以教材為中心”的傳統(tǒng)教育模式，從而有助于吸引大學(xué)生主動地參與到思想政治教育過程中來，無形之中受到啟迪和感化，這樣可以有效地消除或弱化大學(xué)生在接受思想政治教育過程中的逆反心理，增強大學(xué)生思想政治教育的實效性。

另外，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育不僅內(nèi)容豐富，而且形式多樣、生動形象，集文字、圖片、聲音、視頻于一體，增加了教育的生動性和說服力，更易于為大學(xué)生所接受，從而增強了大學(xué)生思想政治教育的實際效果。□

基金項目：教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地（鄭州大學(xué)）輔導(dǎo)員專項科研基金課題委托項目《大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)載體建設(shè)研究》（項目編號：2011-8B-7）的階段性研究成果。

（作者：鄭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員）

注釋：

王文宏.網(wǎng)絡(luò)文化多棱鏡—奇異的賽博空間.北京郵電大學(xué)出版社，2009年6月第1版.

[美]T.R.莫里森.遠(yuǎn)距離教育的未來.海燕譯.國外社會科學(xué).1989（11）.

丁蓓蕾.論高校隱性思想政治教育載體的開發(fā).河南社會科學(xué).2009（1）.

江澤民.江澤民文選（第三卷）.人民出版社，2006年8月第1版.