摘要 目前,大學生志愿者服務活動存在著社會意識培養不到位,隊伍建設基礎薄弱,活動項目流于形式等問題。為使大學生志愿者服務活動能健康發展,必須強化高校大學生志愿者組織的自身管理,建立好大學生志愿者服務活動長效機制,才能達到良好的服務效果和社會影響力。
關鍵詞 志愿精神 學生組織 服務意識
中圖分類號:D648 文獻標識碼:A
自1995年湖北第二師范學院志愿者協會創立以來,協會一直秉承“學高、身正、誠毅、篤行”的校訓和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,按照規范化、專業化、特色化發展的“一二三”(一項條例、兩條軸線、三個層次)特色發展模式,走過了十七年的風風雨雨,逐漸發展成為全校四大校級學生組織之一,承擔著全校志愿服務、社會實踐、西部支教、基層掛職等工作職能,取得了良好的口碑和社會影響力。主要體現在以下幾個方面:
一、規范化發展——“一項條例”
所謂“一項條例”,即志愿服務條例。經過十多年的努力,湖北第二師范學院志愿者協會現已形成以學校支持和校團委指導老師指導為基石,以“義務獻血”、“光谷文明在行動”等志愿活動為載體、以“社會實踐”、“西部支教”等活動為特色、以“奉獻、友愛、互助、進步”為指導精神的工作格局,旨在培養大學生友愛精神和人文素養的同時,不斷提升學生的奉獻精神。
十七年的發展歷程,志愿者協會已經形成了一整套規范的制度。行政事務部主要負責資料檔案的管理以及部門、院系考勤考核等;后勤資產部主要負責協會內部物資管理;新聞宣傳部主要負責志愿者協會重大或活動的宣傳以及媒體溝通;招募培訓部主要負責志愿者的招募、注冊機培訓工作。這些綜合性部門分工明細,通力合作,一起為志愿者活動的開展奉獻。
二、特色化發展——“兩條軸線”
在學校支持以及校團委指導老師的指導下,志愿者協會正在往特色化發展的道路上前行,一方面滿足社會及經濟發展的需求,另一方面凸顯我校教師教育特色。相對于過去那種以滿足少數受服務者的生活需求為主體的志愿服務模式,在經濟和文化領域中尋找服務課題的志愿服務模式所占的比重越來越大,因此協會樹立了滿足社會發展需求的志愿服務活動發展方向。同時也立足校園,開展凸顯教師教育特色的志愿服務活動,感染廣大師生,引導同學們走向志愿服務這光榮而偉大的道路,為志愿服務事業奉獻自己的一份力量。
三、專業化發展——“三個層次”
協會以培育和弘揚志愿者“奉獻、友愛互助、進步”精神為主線,大力宣傳“愛心文化”的理念,通過各種途徑進行奉獻精神教育和志愿服務活動,不斷創新奉獻精神的傳遞方式,打造愛心品牌活動,在校內師生中營造濃厚的愛心文化氛圍。
第一,志愿服務活動立足校園,服務師生。協會堅持開展特色化校園志愿服務活動,通過志愿服務活動感染廣大師生,將志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神進一步地發揚,使其得到更好的傳承。每個學年伊始,迎新工作便成為志愿者的頭號重大任務,通常新生報到的兩天,志愿者會在火車站、汽車站及學校各點設立迎新志愿服務點,讓初踏入湖北第二師范學院的大一新生們真切地感受到志愿服務的溫暖以及志愿者們無私奉獻的精神,也正因為此,吸引了一大批大一新生來加入志愿者協會,為志愿服務事業奉獻自己的一份力量。每個月協會都會開展義務獻血的志愿活動,通過這項活動,組織廣大師生奉獻愛心自愿獻血,幫助不幸失血過多的人,同時也讓同學們真切地體會到幫助人的快樂。每學期協會都會不定期組織清除“牛皮癬”的活動,以美化校園。當志愿活動開展的時候,學校里隨處可見的都是志愿者的身影,他們用自己的行動證明了志愿者的美好、這個學校的美好、這個社會的美好。
第二,志愿服務活動融入社區,服務大眾。志愿者活動不僅僅局限于校園,同時也走進社區,讓廣大的社會民眾也體會到志愿者們的無私奉獻,從而加入到我們志愿者的大家庭中來。光谷文明在行動是志愿者協會的一個長期存在的品牌項目,在特殊時期組織志愿者們在光谷廣場組織乘客秩序上車,避免發生擁擠踩踏事件。此外,學校組織的運動會以及武漢開展的一些重大賽事中,志愿者的身影也成為了一道美麗的風景線。志愿者是一條發展的道路,會經常和外校的志愿者協會交流,從他們的活動中汲取經驗,也將我們的品牌活動與之分享,互相幫助,共襄盛舉。
第三,志愿服務活動輻射社會,服務人民。如今眾所周知的志愿活動不僅僅是賽事活動,還有被大家敬佩的西部支教。而西部支教也正是學校志愿者協會一個非常特色的品牌活動,每年學校都培養了一大批有志青年為西部支教奉獻青春與夢想。其中的典型案例包唐韜同志放棄了在燈紅酒綠的城市中過那種白領生活,而選擇了在西部支教中發光發熱,綻放人生的色彩,同時也獲得了“道德模范”的稱號,成為了多少志愿者與民眾的榜樣。每年寒暑假,各學院志愿者協會也會組織學生參加寒暑期社會實踐活動,這也是一個小型的“西部支教”活動,通過這樣的實踐活動,讓學生們體會偏遠地區生活的艱辛,也讓他們領悟西部支教志愿者們的無私奉獻與大愛無邊。
志愿服務是不求回報的付出,奉獻精神是高尚的,它是志愿服務精神的精髓;友愛精神是提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等互助;互助精神提倡互相幫助、助人自助。作為志愿者我們必須要發揚并傳承志愿者精神,并將志愿者的隊伍擴大,加強自身管理,建立好大學生志愿者服務活動長效機制,才能適應新時期的志愿服務要求,達到更高的志愿服務目的。
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