實習(xí)教學(xué)效果的鞏固和延伸
2012-04-29 00:00:00張娜
學(xué)園 2012年6期
【摘要】在職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)中，實習(xí)教學(xué)是非常重要的組成部分。學(xué)生在校的生產(chǎn)實習(xí)過程就是理論聯(lián)系實際的實踐過程，同時是學(xué)校有意識地培養(yǎng)學(xué)生實際操作技能，鍛煉學(xué)生獨(dú)立操作能力的一個教學(xué)過程。生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)的目的是培養(yǎng)出面向企業(yè)、面向社會的技能人才。這就要求實習(xí)教師在整個生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)過程中，真正發(fā)揮實習(xí)指導(dǎo)的作用，并且努力提高實習(xí)效果，使學(xué)生懂原理、懂技術(shù)并把所學(xué)知識真正使用起來。在本篇論文中，本人對實習(xí)教學(xué)效果的鞏固和延伸提出了自己的觀點和意見，僅供參考。為方便論述，本文以數(shù)字鐘電路為例進(jìn)行說明。
【關(guān)鍵詞】生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)效果技能人才
【中圖分類號】G712【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1674－4810（2012）06－0181－02
