深化改革,注重實效 全面推進思想政治理論課建設(shè)

多年來，河南工業(yè)大學(xué)思想政治理論課建設(shè)都緊緊圍繞培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人這個根本任務(wù)，堅持以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為統(tǒng)領(lǐng)，立足于幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入開展馬克思主義立場、觀點、方法教育和社會主義核心價值體系教育，加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，規(guī)范管理，改革創(chuàng)新，大力加強學(xué)科建設(shè)，不斷增強教育教學(xué)的針對性、實效性和說服力、感染力，充分發(fā)揮思想政治理論課在人才培養(yǎng)體系中的基礎(chǔ)作用、核心作用和引領(lǐng)作用，取得了顯著成效。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)。健全機制，強化思想政治理論課基礎(chǔ)地位

學(xué)校切實加強思想政治理論課建設(shè)，成立了以校黨委書記和校長為組長、各主要職能部門負責(zé)人為成員的思想政治理論課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，為加強思想政治理論課建設(shè)提供了組織領(lǐng)導(dǎo)保證。

學(xué)校將加強思想政治理論課建設(shè)列入“十一五”“十二五”規(guī)劃，列為校黨委會、校長辦公會的重要議事日程，每學(xué)期召開專題會議研究部署思想政治理論課建設(shè)工作。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到思想政治理論課教學(xué)部門開展調(diào)研，定期聽取思想政治理論課教學(xué)工作匯報，及時解決有關(guān)課程建設(shè)的實際問題。同時，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)堅持每學(xué)期深入課堂聽課，多位校領(lǐng)導(dǎo)多次作為思想政治理論課集體備課，主備課教師對任課教師進行專題輔導(dǎo)，并親自為學(xué)生授課。

學(xué)校按照中宣部、教育部有關(guān)文件要求，獨立設(shè)置了思想政治教育學(xué)院，選任了具有馬克思主義理論學(xué)科背景、長期從事馬克思主義理論教學(xué)和科研工作的教授為學(xué)院負責(zé)人。思想政治教育學(xué)院按課程設(shè)置了教學(xué)研究機構(gòu)，承擔(dān)全校本科生、專科生和研究生的思想政治理論課教學(xué)任務(wù)。學(xué)校在保障思想政治理論課教學(xué)機構(gòu)所需正常辦公經(jīng)費的同時，每年還安排專項經(jīng)費用于思想政治理論課教師進行學(xué)術(shù)交流、科學(xué)研究、師資培訓(xùn)、骨干教師專項資助及學(xué)習(xí)考察等。

二、落實方案，嚴格管理，規(guī)范思想政治理論課教學(xué)運行

學(xué)校全面貫徹落實思想政治理論課“05方案”，嚴格遵循思想政治理論課“05方案”的課程設(shè)置要求，開設(shè)了“馬克思主義基本原理”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”“形勢與政策”等5門必修課。

學(xué)校高度重視教學(xué)制度建設(shè)。2008年以來，思想政治教育學(xué)院先后制定和修訂了集體備課制度、聽課制度、質(zhì)量監(jiān)控制度、三級評教制度。教學(xué)檔案管理制度等40多項教學(xué)管理規(guī)章制度，形成了《思想政治教育學(xué)院教學(xué)管理文件匯編》。學(xué)校嚴格執(zhí)行思想政治理論課小班上課制度，確保了思想政治理論課的教學(xué)質(zhì)量。

為加強大學(xué)生思想政治理論教育，學(xué)校還重視思想政治理論教育類選修課程的開設(shè)，充分調(diào)動全校教師尤其是思想政治理論課教師的積極性，面向全校本專科學(xué)生開設(shè)了“當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治”“中國思想史”等20余門選修課；面向研究生開設(shè)了“道德與法制專題研究”“思想政治教育前沿問題研究”等15門、共計30個學(xué)分的選修課，為學(xué)生選課提供充足的課源。

三、夯實學(xué)科。加強師資，提升思想政治理論課教師素質(zhì)

學(xué)校把馬克思主義理論學(xué)科作為學(xué)科建設(shè)的重點，采取有力措施，切實加強學(xué)科隊伍和學(xué)科平臺建設(shè)，凝練學(xué)科方向，優(yōu)化學(xué)科建設(shè)環(huán)境，取得了明顯成效。思想政治教育學(xué)院現(xiàn)有馬克思主義理論1個一級碩士點，2007年開始培養(yǎng)碩士研究生，目前在校碩士研究生53人，已畢業(yè)一屆碩士研究生15人。2008年以來，學(xué)校引進了11名博士擔(dān)任思想政治理論課教師。學(xué)校還聘請有思想政治教育專業(yè)背景和工作經(jīng)驗的黨政管理干部承擔(dān)思想政治理論課教學(xué)任務(wù)，納入思想政治教育學(xué)院師資隊伍管理，建立了一支素質(zhì)較高、比較穩(wěn)定的兼職教師隊伍。目前，學(xué)校有思想政治理論課專任教師49人，其中高級職稱占45％，碩士以上學(xué)位占82％；兼職教師42人，其中高級職稱占64％，碩士以上學(xué)位占62％。全日制在校生2.5萬人，專兼職教師與學(xué)生之比達到1：275。

學(xué)校重視思想政治理論課教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，從2008年開始，新任專任教師均參加崗前培訓(xùn)，先后組織9批、400余人次分赴井岡山、遵義、重慶、延安等地進行紅色考察，開展革命傳統(tǒng)教育，效果良好；先后派出29名教師參加全省哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研骨干研修班培訓(xùn)，80余人次參加省教育廳舉辦的思想政治理論課培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

四、深化改革，創(chuàng)新方法。確保思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校高度重視思想政治理論課的教學(xué)改革工作，堅持“三貼近”(思想貼近、內(nèi)容貼近、形式貼近)，切實增強思想政治理論課的吸引力、感染力和影響力。

一是堅持真情育人，注重思想感情貼近學(xué)生。學(xué)校切實加強思想政治理論課教師的師德建設(shè)，增強教師的政治責(zé)任感和歷史使命感。要求所有教師做到對馬克思主義科學(xué)理論“真學(xué)、真懂、真信、真用”；要求專任思想政治理論課教師兼任班主任或輔導(dǎo)員；要求教師在與學(xué)生的交往中，把學(xué)生當(dāng)親人、當(dāng)朋友，用愛心呵護學(xué)生，用真情感化學(xué)生，切實解決學(xué)生的思想問題和實際問題，增強思想政治教育的實際效果。

二是堅持聯(lián)系實際，注重教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生。學(xué)校從實際出發(fā)，積極改革，使思想政治理論課教學(xué)具有很強的針對性和系統(tǒng)性。學(xué)校堅持把思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課安排在學(xué)生第一、二學(xué)期開設(shè)，貫穿整個第一學(xué)年，聯(lián)系學(xué)生成長實際把誠信教育、婚嫻戀愛、人際關(guān)系等內(nèi)容作為專題進行詳細講解，重點解決大學(xué)生成長成才過程中遇到的基本問題，引導(dǎo)學(xué)生明確肩負的歷史使命、追求遠大理想、樹立正確的人生觀、增強公德意識和法制意識，為大學(xué)四年奠定良好的思想基礎(chǔ)。根據(jù)“形勢與政策”的教學(xué)要求和課程特點，把教學(xué)內(nèi)容分成國際國內(nèi)的政治、經(jīng)濟、社會、文化等若干個課程單元進行授課，并且貫穿大學(xué)四年，實行課堂教學(xué)與社會實踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走入社會，深入調(diào)查，深化對社會現(xiàn)實的認識，增強課程的針對性、系統(tǒng)性和實效性，使思想政治理論課的育人功能得到充分發(fā)揮。

三是堅持方法創(chuàng)新，注重教學(xué)形式貼近學(xué)生。根據(jù)大學(xué)生的思想政治狀況和個性特點，注重教學(xué)方法創(chuàng)新，采取大班上課與小班討論相結(jié)合的方法，積極引入互動式、參與式、啟發(fā)式、案例式和研究式教學(xué)，把教材內(nèi)容變成學(xué)生喜聞樂見、生動鮮活的事例，以新穎活潑的形式活躍課堂氣氛，啟迪學(xué)生思考，從而達到教學(xué)目的。完善考核方式，注重效果評價。近年，學(xué)校對“馬克思主義基本原理”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”“形勢與政策”5門思想政治理論課考核方式進行了大膽改革和探索，重在考核思想認識，實行知行考核相結(jié)合、閉卷考試與開卷考試相結(jié)合、課堂考試與實踐教學(xué)考評相結(jié)合，聯(lián)系學(xué)生日常實際表現(xiàn)，綜合考核學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的掌握，力求全面、客觀地反映學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)。同時，通過教師座談會、學(xué)生座談會、調(diào)查問卷等形式對思想政治理論課建設(shè)效果進行評價，根據(jù)反映的情況進行有針列性的整改提高。

五、強化科研，助力教學(xué)，提高思想政治理論課教學(xué)水平

學(xué)校積極支持思想政治理論課教師申報各級各類科研課題，參加各種科研教研成果評獎。2008年以來，共立項115項，其中教育部人文社科項同3項、河南省哲學(xué)社會科學(xué)等省級項目17項；發(fā)表論文200余篇，其中在《哲學(xué)研究》《當(dāng)代世界與社會主義》《學(xué)術(shù)研究》等核心刊物上發(fā)表論文60余篇，被CSSCI、ISTP、人大復(fù)印資料等轉(zhuǎn)載30余篇。注重與地方政府、兄弟院校和企業(yè)開展合作研究，建立教學(xué)實習(xí)基地。例如：學(xué)校與安鋼集團建立學(xué)生實踐教學(xué)基地，在學(xué)術(shù)交流、學(xué)生實習(xí)、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面進行廣泛合作。

六、不斷提升，注重實效，思想政治理論課建設(shè)成效顯著

多年來，學(xué)校認真貫徹落實中央關(guān)于加強思想政治理論課建設(shè)的重要精神，注重改革創(chuàng)新，規(guī)范教學(xué)管理，重視學(xué)科引領(lǐng)作用，加強師資隊伍建設(shè)，健全了科學(xué)嚴謹、富有活力的工作機制，經(jīng)過不懈努力，思想政治理論課建設(shè)和思想政治教育工作取得了顯著成績。

一是課程建設(shè)取得明顯成效。學(xué)校思想政治教育學(xué)科被評為省級重點學(xué)科，馬克思主義理論一級碩士學(xué)位授權(quán)點通過教育部審批，“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”“形勢與政策”等3門課程被評為省級優(yōu)秀課程，思想政治理論課教學(xué)團隊被評為校級教學(xué)團隊。此外，還有13名思想政治理論課教師在河南省教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽中獲獎，其中一等獎5項、二等獎7項；5名教師獲“省級教學(xué)標(biāo)兵”稱號。

二是教師教學(xué)效果獲得廣泛好評。廣大思想政治理論課教師真心熱愛、真情投入思想政治理論課教學(xué)，勇于改革，善于創(chuàng)新，不斷提升教學(xué)水平，贏得了廣大學(xué)生的好評，增強了課堂教學(xué)的吸引力、感染力和影響力。據(jù)統(tǒng)計，思想政治理論課學(xué)生到課率普遍較高；思想政治理論課教師在督導(dǎo)組專家聽課、學(xué)生評教中，90％以上的教師獲得優(yōu)良評價；在校內(nèi)教學(xué)技能大賽和說課競賽活動中，思想政治理論課教師成績普遍高于其他專業(yè)課教師，許多思想政治理論課教師成為學(xué)生的良師益友。

三是學(xué)生理想信念進一步堅定。堅持用馬克思主義中國化最新成果和社會主義核心價值體系武裝廣大學(xué)生，切實提高了學(xué)生的思想政治素質(zhì)，堅定了學(xué)生的理想信念，廣大學(xué)生對社會主義核心價值體系高度認同，在事關(guān)政治立場和政治方向的重大問題上與黨中央保持高度一致。廣大學(xué)生在政治上積極要求進步，要求入黨的人數(shù)達85％，畢業(yè)班學(xué)生入黨比例超過30％。在應(yīng)對國際國內(nèi)重大事件中，學(xué)生能夠正確把握政治方向，保持冷靜理性，自覺抵制各種不良思想的影響，維護大局穩(wěn)定。三年來，學(xué)校共有近百名學(xué)生成為“西部計劃”志愿者，在河南省高校中連續(xù)三年畢業(yè)生報名人數(shù)最多、派出人數(shù)最多，其中馬忠義同學(xué)榮獲“2008年全國大學(xué)生服務(wù)西部計劃優(yōu)秀志愿者”。

四是學(xué)生思想道德素質(zhì)明顯提升。三年來，廣大學(xué)生積極進行道德實踐，學(xué)生整體道德素質(zhì)明顯提升，學(xué)校先后涌現(xiàn)省級以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等1007名，先進班集體88個。理學(xué)院2006級學(xué)生呂清正因小兒麻痹后遺癥高位截癱，生活不能自理，但他身殘志堅、勤奮好學(xué)、樂觀向上，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)異，而且樂于助人，被學(xué)校授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“十大自強標(biāo)兵”稱號，2010年以高分考取中國礦業(yè)大學(xué)碩博連讀研究生。學(xué)校許多學(xué)生積極參加大學(xué)生社會實踐服務(wù)團，奔赴全國各地開展科技服務(wù)、支教幫扶等活動，受到社會廣泛好評，學(xué)校也連年被評為全國和河南省大學(xué)生社會實踐活動先進單位，校團委2010年被團中央授予“全國五四紅旗團委”稱號。

五是學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力顯著增強。思想政治理論課較好地發(fā)揮了基礎(chǔ)作用、核心作用和引領(lǐng)作用，極大地激發(fā)了廣大學(xué)生的成才意識，促進了學(xué)生全面發(fā)展。近年，學(xué)校本科生考研率逐年攀升，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)10年位居省內(nèi)高校前列，被授予“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”等稱號。同時學(xué)生在省級以上科技文化競賽中連創(chuàng)佳績，榮獲國家和省(部)級獎勵1000余項，其中在第十一屑“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中學(xué)校團體總分位列全國高校第10名，獲得河南省首個“優(yōu)勝杯”。

(作者系河南工業(yè)大學(xué)黨委常務(wù)副書記)

責(zé)編：一木