地方高校青年教師工程能力培養模式的研究與探索

隨著社會經濟建設的發展，對高素質創新人才工程能力要求日趨提高，國際工程教育的新成果CDIO工程教育模式也在國內一些院校試行與完善。①②③教育部啟動的卓越工程師計劃，目的是為培養“面向工業界，面向未來，面向世界”的高水平創新型工程技術人才，把培養層次從本科延伸到碩士（工程碩士）、博士（工程博士）。為了實現黨中央作出的戰略決策，在2020年建成創新型國家的宏偉目標，高校教師，尤其是青年教師具備的工程能力就成為制約學校人才培養質量的一個重要因素。