創新行為的特質分析暨工科大學生創新活動引導方式的思考
2012-04-29 00:00:00王興波麥偉強
科教導刊 2012年16期
摘 要 基于對人類各種創新活動的分析，歸納出創新具有“改變思考方式、改變工作方式、改變生活方式”三個不同層次的特質，分別探討了三種特質對應的創新行為及效果，并藉此指出了大學生創新活動應該遵循的規律以及取得成功的途徑。
關鍵詞 創新 行為 特質
中圖分類號：G523 文獻標識碼：A
摘 要 基于對人類各種創新活動的分析，歸納出創新具有“改變思考方式、改變工作方式、改變生活方式”三個不同層次的特質，分別探討了三種特質對應的創新行為及效果，并藉此指出了大學生創新活動應該遵循的規律以及取得成功的途徑。
關鍵詞 創新 行為 特質
中圖分類號：G523 文獻標識碼：A
