摘 要 文章以高校體育教師為研究對(duì)象,運(yùn)用因素分析,構(gòu)建高校教師勝任能力的結(jié)構(gòu),結(jié)果表明:探索性因素分析確定高校教師勝任能力包含體育教學(xué)能力、體育教育能力、課外體育指導(dǎo)能力、教育技術(shù)運(yùn)用能力、教育研究能力、運(yùn)動(dòng)能力六個(gè)因素,解釋總變異的86.895%,6個(gè)主因子下面包括32個(gè)能力指標(biāo),構(gòu)成了高校體育教師勝任能力的框架結(jié)構(gòu)。
關(guān)鍵詞 勝任特征 勝任能力結(jié)構(gòu) 教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)
中圖分類(lèi)號(hào):G451 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A