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大學生社團在校園文化建設中的作用探究

2012-04-29 00:00:00周曉惠
青年文學家 2012年16期

摘 要:校園文化是一種社會性文化,它是由在校的全體師生對學校內部各種文化因素進行思考提煉后所形成的一種具有自身明顯特點的群體性文化。學生社團是高校校園文化的直接反映形式之一,調查顯示,百分之五十以上的在校生至少參加一個學生社團,百分之九十以上的學社則都參與過學校社團組織的活動,其對于高校校園文化建設的重要性不言而喻。因此,各高校學生工作部門一直以來致力于推進學生社團發展,正確引導其走向,突出其作為文化娛樂陣地和學生交往主體的作用。如何充分發揮學生社團在高校校園文化建設中的作用,值得眾多高校學生工作者進行探索。本文就大學生社團對學生的影響及其在高校校園文化建設中的各項作用進行了解讀,并對如何更好地建設高校社團陣地進行了分析。

關鍵詞:大學生社團;校園文化;作用

作者簡介:周曉惠(1981-),女,西安工程大學人文學院學生輔導員。

[中圖分類號]:G64 [文獻標識碼]:A

[文章編號]:1002-2139(2012)-16-0-02

一、大學生社團對學生的影響

1.提高個人素養,擴大交際領域

當前,高校社團種類繁多,涵蓋領域廣泛,吸引了眾多在校生加入。不同的學生可以根據自己的興趣愛好和特長組織建立不同的社團,以此發揮自己的特長和創新能力、鍛煉綜合素質、進一步發展自身興趣愛好,并吸收一批有共同志向的同學參與其中。

在社團中,所接觸的學生不再限于一個專業、一個學院,他們來自五湖四海,有著不同的個性和專業背景,在社團中的交流可以進一步擴大交際領域,結識許多新朋友。通過與他們的交往,可以鍛煉自身交際能力,擴展知識面。在社團中結下的情誼往往伴隨一生,成為大學在校期間最難忘的一段回憶。

2.領略大學精神,感受集體內涵

學生社團是大學精神文明建設中學風、校風建設最直接的表現形式,對于營造校園文化氛圍、傳承歷史傳統等方面起著不可估量的作用。一個學生社團,往往是整個大學校園價值觀念、歷史底蘊、人文氣氛等的縮影,學生參與其中,可以進一步了解到大學精神,培養對學校價值理念的認同感。而學校的發展所需要和提倡的方面,也會使社團的注意力隨之轉移,從而引導全校師生同學校保持一致,共同為學校的進一步發展和繁榮貢獻自己的力量。

同樣,學生社團作為一個的集體,其各項活動需要全體成員的合理分工與共同協作,需要發揮集體主義精神,貫徹集體理念。學生參加學生社團,能夠培養與他人的協作精神,感受集體精神與內涵,進一步提高組織和協作能力,為進入社會打下良好的基礎。

二、大學生社團在校園文化建設中的作用

1.教育作用

校園文化的形成和發展得益于豐富多彩的校園文化活動,而校園文化活動最直接的組織者和參與者則恰好是學生社團。各具特色的學生社團作為校園文化最集中的體現之一,為學生發展自身個性、發揮自身潛力提供了許多機會,學生通過自由選擇參與其中,充分發揮自身主動性和積極性,在活動中進一步完善和發展個人素養,提高社交能力、組織協調能力和自主能力,接觸不同的實踐。這些是課堂上很難教授的,而學生社團則有效地彌補了這點。

2.創新作用

社團活動以學生為主體,自主確定目標,自己策劃內容,自由分配角色,自我調節沖突,所受到的約束較少,充分調動了學生的積極性和創造性,學生崇尚科學、善于創新的精神和意識得到了培養,校園學術氛圍也因此得到進一步活躍。

3.傳承作用

學生社團集教育、導向、參與和娛樂等多方面功能于一身,成為承載校園文化的特殊載體。通過社團的各項活動所營造的人文環境與氛圍,使參與其中的學生在潛移默化中將校園文化的精髓融于自身,逐漸將其轉化為自己的精神、習慣以及觀念,這種精神在全校師生中不斷發展和沉淀,從而使校園文化底蘊逐漸積累、不斷傳承。

三、如何進一步發揮學生社團在校園文化建設中的作用

1.合理引導、規范管理

首先,要明確學生社團的發展方向,要了解學生社團的主要作用在于激發學生潛能、發揮學生專長、提高學生素質、鍛煉學生能力,在此前提下,要將學生社團建設成大學生思想政治教育和個人素質拓展的重要平臺。其次,對于學生社團的發展,應該進行合理的引導,在豐富社團種類的同時建立起合理的布局結構,擴大學生的參與率,整合提高效率,不斷提高社團的內部凝聚力和外部影響力。再次,要重點扶持品牌社團,打造精品活動,并積極利用互聯網陣地,在網絡上充分展示學生社團的成果和風采。最后,要正確認識學生社團活動的商業化傾向,這是在市場經濟進一步發展、學校辦學進一步開放的前提下所形成的必然結果,應該因勢利導、規范管理,使之向著有利于社團發展和學生進步的方向前進。

2.選拔干部、培養骨干

社團發展狀況的好壞、發展規模的大小、發展潛力的有無,很大程度上取決于社團干部的能力和素質。因此,嚴格社團干部的選拔和培養就顯得尤為重要。應通過定期培訓、經驗交流、集中指導等方式打造學習型、研究型、創新型、服務型的社團干部團隊,進一步優化社團發展,一次增強社團成員的集體榮譽感與成就感,進一步提高社團的凝聚力。

3.健全機制、科學運行

實踐證明,解決社團組織松散、活動散漫無需等問題的根本途徑,是建立健全科學有效的規章制度和運行機制。科學的社團章程所規定的工作制度和流程可以使社團成員養成良好的工作習慣,提高辦事效率。另外,建立和完善由校團委、學院團總支、社團聯合會和各社團三級分級管理、層層負責的管理運行機制,對于把握社團發展方向、提高社團運行效率也是很有必要的。

4.提高層次、豐富內涵

學生社團活動與課堂教育活動相輔相成、互為補充,在鍛煉學生實踐能力、提高綜合素質方面有著不可取代的重要作用。要進一步發揮社團的作用,就要在活動的質量、品味、創意、策劃方面下大工夫,提高社團的層次和水平,豐富校園文化的底蘊和內涵,進一步建設以社會主義文化和優秀的民族文化為特色的健康生動的校園文化。

四、結論

在最近及以后的一段時期,隨著高校辦學的開放化和透明化程度進一步加深,學生社團進一步得到壯大。無論是在社團數量方面,還是在參與社團活動的人數方面,都呈現出明顯的增長態勢。通過全面深入地研究大學生社團在構建校園文化中的作用,進一步推動學生社團的發展、合理引導其走向,將會對繁榮校園文化、提高大學生素質起著不可替代的重要作用。

參考文獻:

[1]、 王梅.大學生社團在校園文化建設中的作用研究.新西部.2012.06.

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[4]、劉廷玉.在校園文化建設中大學生社團組織若干問題的思考.思想政治教育.2005.01.

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