大學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用探究

摘 要：校園文化是一種社會性文化，它是由在校的全體師生對學(xué)校內(nèi)部各種文化因素進(jìn)行思考提煉后所形成的一種具有自身明顯特點(diǎn)的群體性文化。學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化的直接反映形式之一，調(diào)查顯示，百分之五十以上的在校生至少參加一個(gè)學(xué)生社團(tuán)，百分之九十以上的學(xué)社則都參與過學(xué)校社團(tuán)組織的活動，其對于高校校園文化建設(shè)的重要性不言而喻。因此，各高校學(xué)生工作部門一直以來致力于推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展，正確引導(dǎo)其走向，突出其作為文化娛樂陣地和學(xué)生交往主體的作用。如何充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在高校校園文化建設(shè)中的作用，值得眾多高校學(xué)生工作者進(jìn)行探索。本文就大學(xué)生社團(tuán)對學(xué)生的影響及其在高校校園文化建設(shè)中的各項(xiàng)作用進(jìn)行了解讀，并對如何更好地建設(shè)高校社團(tuán)陣地進(jìn)行了分析。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生社團(tuán)；校園文化；作用

作者簡介:周曉惠（1981-），女，西安工程大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員。

[中圖分類號]：G64 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-16-0-02

一、大學(xué)生社團(tuán)對學(xué)生的影響

1.提高個(gè)人素養(yǎng)，擴(kuò)大交際領(lǐng)域

當(dāng)前，高校社團(tuán)種類繁多，涵蓋領(lǐng)域廣泛，吸引了眾多在校生加入。不同的學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好和特長組織建立不同的社團(tuán)，以此發(fā)揮自己的特長和創(chuàng)新能力、鍛煉綜合素質(zhì)、進(jìn)一步發(fā)展自身興趣愛好，并吸收一批有共同志向的同學(xué)參與其中。

在社團(tuán)中，所接觸的學(xué)生不再限于一個(gè)專業(yè)、一個(gè)學(xué)院，他們來自五湖四海，有著不同的個(gè)性和專業(yè)背景，在社團(tuán)中的交流可以進(jìn)一步擴(kuò)大交際領(lǐng)域，結(jié)識許多新朋友。通過與他們的交往，可以鍛煉自身交際能力，擴(kuò)展知識面。在社團(tuán)中結(jié)下的情誼往往伴隨一生，成為大學(xué)在校期間最難忘的一段回憶。

2.領(lǐng)略大學(xué)精神，感受集體內(nèi)涵

學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)精神文明建設(shè)中學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)最直接的表現(xiàn)形式，對于營造校園文化氛圍、傳承歷史傳統(tǒng)等方面起著不可估量的作用。一個(gè)學(xué)生社團(tuán)，往往是整個(gè)大學(xué)校園價(jià)值觀念、歷史底蘊(yùn)、人文氣氛等的縮影，學(xué)生參與其中，可以進(jìn)一步了解到大學(xué)精神，培養(yǎng)對學(xué)校價(jià)值理念的認(rèn)同感。而學(xué)校的發(fā)展所需要和提倡的方面，也會使社團(tuán)的注意力隨之轉(zhuǎn)移，從而引導(dǎo)全校師生同學(xué)校保持一致，共同為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

同樣，學(xué)生社團(tuán)作為一個(gè)的集體，其各項(xiàng)活動需要全體成員的合理分工與共同協(xié)作，需要發(fā)揮集體主義精神，貫徹集體理念。學(xué)生參加學(xué)生社團(tuán)，能夠培養(yǎng)與他人的協(xié)作精神，感受集體精神與內(nèi)涵，進(jìn)一步提高組織和協(xié)作能力，為進(jìn)入社會打下良好的基礎(chǔ)。

二、大學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用

1.教育作用

校園文化的形成和發(fā)展得益于豐富多彩的校園文化活動，而校園文化活動最直接的組織者和參與者則恰好是學(xué)生社團(tuán)。各具特色的學(xué)生社團(tuán)作為校園文化最集中的體現(xiàn)之一，為學(xué)生發(fā)展自身個(gè)性、發(fā)揮自身潛力提供了許多機(jī)會，學(xué)生通過自由選擇參與其中，充分發(fā)揮自身主動性和積極性，在活動中進(jìn)一步完善和發(fā)展個(gè)人素養(yǎng)，提高社交能力、組織協(xié)調(diào)能力和自主能力，接觸不同的實(shí)踐。這些是課堂上很難教授的，而學(xué)生社團(tuán)則有效地彌補(bǔ)了這點(diǎn)。

2.創(chuàng)新作用

社團(tuán)活動以學(xué)生為主體，自主確定目標(biāo)，自己策劃內(nèi)容，自由分配角色，自我調(diào)節(jié)沖突，所受到的約束較少，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，學(xué)生崇尚科學(xué)、善于創(chuàng)新的精神和意識得到了培養(yǎng)，校園學(xué)術(shù)氛圍也因此得到進(jìn)一步活躍。

3.傳承作用

學(xué)生社團(tuán)集教育、導(dǎo)向、參與和娛樂等多方面功能于一身，成為承載校園文化的特殊載體。通過社團(tuán)的各項(xiàng)活動所營造的人文環(huán)境與氛圍，使參與其中的學(xué)生在潛移默化中將校園文化的精髓融于自身，逐漸將其轉(zhuǎn)化為自己的精神、習(xí)慣以及觀念，這種精神在全校師生中不斷發(fā)展和沉淀，從而使校園文化底蘊(yùn)逐漸積累、不斷傳承。

三、如何進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用

1.合理引導(dǎo)、規(guī)范管理

首先，要明確學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展方向，要了解學(xué)生社團(tuán)的主要作用在于激發(fā)學(xué)生潛能、發(fā)揮學(xué)生專長、提高學(xué)生素質(zhì)、鍛煉學(xué)生能力，在此前提下，要將學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成大學(xué)生思想政治教育和個(gè)人素質(zhì)拓展的重要平臺。其次，對于學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，應(yīng)該進(jìn)行合理的引導(dǎo)，在豐富社團(tuán)種類的同時(shí)建立起合理的布局結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大學(xué)生的參與率，整合提高效率，不斷提高社團(tuán)的內(nèi)部凝聚力和外部影響力。再次，要重點(diǎn)扶持品牌社團(tuán)，打造精品活動，并積極利用互聯(lián)網(wǎng)陣地，在網(wǎng)絡(luò)上充分展示學(xué)生社團(tuán)的成果和風(fēng)采。最后，要正確認(rèn)識學(xué)生社團(tuán)活動的商業(yè)化傾向，這是在市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)進(jìn)一步開放的前提下所形成的必然結(jié)果，應(yīng)該因勢利導(dǎo)、規(guī)范管理，使之向著有利于社團(tuán)發(fā)展和學(xué)生進(jìn)步的方向前進(jìn)。

2.選拔干部、培養(yǎng)骨干

社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r的好壞、發(fā)展規(guī)模的大小、發(fā)展?jié)摿Φ挠袩o，很大程度上取決于社團(tuán)干部的能力和素質(zhì)。因此，嚴(yán)格社團(tuán)干部的選拔和培養(yǎng)就顯得尤為重要。應(yīng)通過定期培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、集中指導(dǎo)等方式打造學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的社團(tuán)干部團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步優(yōu)化社團(tuán)發(fā)展，一次增強(qiáng)社團(tuán)成員的集體榮譽(yù)感與成就感，進(jìn)一步提高社團(tuán)的凝聚力。

3.健全機(jī)制、科學(xué)運(yùn)行

實(shí)踐證明，解決社團(tuán)組織松散、活動散漫無需等問題的根本途徑，是建立健全科學(xué)有效的規(guī)章制度和運(yùn)行機(jī)制?？茖W(xué)的社團(tuán)章程所規(guī)定的工作制度和流程可以使社團(tuán)成員養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，提高辦事效率。另外，建立和完善由校團(tuán)委、學(xué)院團(tuán)總支、社團(tuán)聯(lián)合會和各社團(tuán)三級分級管理、層層負(fù)責(zé)的管理運(yùn)行機(jī)制，對于把握社團(tuán)發(fā)展方向、提高社團(tuán)運(yùn)行效率也是很有必要的。

4.提高層次、豐富內(nèi)涵

學(xué)生社團(tuán)活動與課堂教育活動相輔相成、互為補(bǔ)充，在鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力、提高綜合素質(zhì)方面有著不可取代的重要作用。要進(jìn)一步發(fā)揮社團(tuán)的作用，就要在活動的質(zhì)量、品味、創(chuàng)意、策劃方面下大工夫，提高社團(tuán)的層次和水平，豐富校園文化的底蘊(yùn)和內(nèi)涵，進(jìn)一步建設(shè)以社會主義文化和優(yōu)秀的民族文化為特色的健康生動的校園文化。

四、結(jié)論

在最近及以后的一段時(shí)期，隨著高校辦學(xué)的開放化和透明化程度進(jìn)一步加深，學(xué)生社團(tuán)進(jìn)一步得到壯大。無論是在社團(tuán)數(shù)量方面，還是在參與社團(tuán)活動的人數(shù)方面，都呈現(xiàn)出明顯的增長態(tài)勢。通過全面深入地研究大學(xué)生社團(tuán)在構(gòu)建校園文化中的作用，進(jìn)一步推動學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展、合理引導(dǎo)其走向，將會對繁榮校園文化、提高大學(xué)生素質(zhì)起著不可替代的重要作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]、 王梅.大學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用研究.新西部.2012.06.

[2]、 張新福.高校學(xué)生科技活動在大學(xué)生個(gè)體社會化中的作用.重慶郵電學(xué)院學(xué)報(bào)，2001.04.

[3]、于世平.校園文化建設(shè)與思想政治工作.高等建筑教育.1996.01.

[4]、劉廷玉.在校園文化建設(shè)中大學(xué)生社團(tuán)組織若干問題的思考.思想政治教育.2005.01.

[5]、夏江敬，樊薇.論大學(xué)生社團(tuán)在和諧校園文化建設(shè)中的作用.理論月刊.2008.09.