聲音

“4%非常關(guān)鍵，到現(xiàn)在才承諾4%，已經(jīng)讓人感覺兌現(xiàn)太慢了?！?/p>

俞敏洪認(rèn)為，隨著中國教育的發(fā)展，4%的財政投入早已不夠了。19年前李鵬總理就曾承諾過中央財政收入投入教育4%。按照通脹來計算，這一比例早應(yīng)當(dāng)增長到5%-6%了。

“每次送孩子去上學(xué)，總能發(fā)現(xiàn)校門口列隊站著四名學(xué)生，披掛彩帶，給每個開車進出校門的老師彎腰鞠躬。學(xué)生如此有禮，卻沒見老師給學(xué)生一個回禮。孩子回家后，抱怨自己給老師行禮后老師卻不理他，挺失落?！?/p>

老師的轎車路過校門口，值日生向車90度鞠躬，老師不以為然，開的車風(fēng)一般擦肩而過，絲毫無回禮跡象。最近，一位學(xué)生家長反映了孩子向老師小車鞠躬后產(chǎn)生的不良情緒。

“第一章運動學(xué)怎么說呢，對于我一切都是新鮮的。加速度是為運動學(xué)而生的，這句話到底是誰說的……哼著曲子想這些知識，回憶里面就像藏著一個孩子。物理的名詞它反復(fù)多次，整個高一物理泛著夢一樣的紫。”

武漢市第11中學(xué)的物理女教師朱麗琨，將物理知識串成歌詞，配合饒舌版的背景音樂，在課堂唱出來，這樣的老師讓學(xué)生們直呼“太有才了”。