摘要:制作本演示實驗儀的靈感來源于高中物理課本第二冊,在學生已經具有“電阻對直流電有阻礙作用”的認識基礎上,學習到電感和電容對直流電的影響時,只需將電阻替換為電感或者將電阻替換為電容進行對比,通過燈泡亮度表現的現象認知電感和電容對直流電的影響。同樣,在學習電感和電容對交變電流的影響時,我們把直流電源用交流電源替代進行對比,通過燈泡明暗表現的現象認知電感和電容對交變電流的影響。如果按照教材的要求進行實驗設計和操作,不但實際操作起來煩瑣,而且難以達到教材所提出的要求。因此,作者結合多年的教學實踐經驗及本校實驗室所具有的電器材料,在教材所說的基本原理上自制了一套實驗器材,可以在教學中采取同一時間將電阻、電感和電容對電流影響的現象同時表現出來,通過對兩燈泡的亮度進行對比,達到了實驗現象、對比度非常鮮明的效果。
關鍵詞:電感;電容;交直流電源;阻礙作用;實驗現象