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讓議論文的語言靈動起來

2012-04-29 00:00:00高士松
課堂內外·教師版 2012年12期

【摘 要】 議論文的語言完全可以像記敘文的語言一樣生動起來,本文介紹了巧用四字詞語,增強論證的氣勢;引述事例詮釋概念,化抽象為具體;妙用古典文學意象,化枯燥為生動;引用古詩文,增加議論文語言的文化神韻;使用整句增加語言的氣勢,突出文章的旨意;巧用比喻,讓語言直觀生動,富有感性;運用對比,理性深沉等語言論述方法。

【關 鍵 詞】 議論文;語言;作文

一提記敘文的語言,我們馬上想到的是生動形象;一提議論文,我們想到的則是枯燥乏味。其實,議論文的語言完全可以像記敘文的語言一樣生動起來,下面就教你幾招。

一、巧用四字詞語,增強論證的氣勢

四字語是漢語言中獨有的語言現(xiàn)象,《詩經》多用四字句,讀起來鏗鏘有力,感人至深。漢語獨有的語法特點,四個字巧妙組合能表達不同的意思、不同的氣勢,可以說在表意、表情等方面具有靈活性、多樣性,能起達其他字數句子所不能達到的表達效果。因此,在議論文中如果巧用四字語,能大大增強論證的力量。如2011年高考新疆優(yōu)秀作文《天道酬誠信》:

誠信在心,將誠信發(fā)揮在經商致富中,可以家財萬貫;將誠信延伸到安身立命上,可以后世傳頌;將誠信拓展到八荒六合,四海之內,則可萬民歸心,順天地陰陽、法四季輪回,運之則五岳震蕩,百川奔涌,諸侯朝服,天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時,嘆“舉世皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”,他憤恨那些“以身之察察,受物之汶汶”者,他忠君戀闕,心系國家,屈子一躍,一河碧水為之激蕩,千載令名不朽。劉邦入守關中,之所以可以深得民心,在于履行約法三章,秋毫無犯……

這段文字大量運用四字詞語,或單獨使用,或鑲嵌在句子中,有力地論證了“誠信”這個論題。

二、引述事例詮釋概念,化抽象為具體

寫議論文,如果空洞地說教或空發(fā)議論,會讓人覺得語言干癟、生硬;但如果用典型的事例、典故、詩文來分析論述,就會避免這種情況,所詮釋的概念會靈動起來,所論述的道理也會更具說服力。如2011高考北京優(yōu)秀作文《讓或不讓》:

當孔融讓梨的故事早已成為千古美談,當六尺微巷已為眾人所稱頌。贊揚,面對那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌,我不禁問道,我們是否應該讓出它們,我們到底該讓出什么?

一開篇概述出兩個典故巧妙地引出了要論述的話題,既簡潔又生動。

三、妙用古典文學意象,化枯燥為生動

古典文學中的一些文學意象鮮活而生動,一看便能給人以美感,如果能巧妙地借用到議論文中來,不但能使議論文的語言不再枯燥,還能讓讀者在美的愉悅中輕松地領悟你所論述的道理。如2011年湖南優(yōu)秀作文《當你不是世界的中心》:

大自然厚德載物,卻從不以造物主自居。雨水潤物無聲,海水容納百川,水以天下之至柔馳聘天下之至堅,卻從不居功。清風徐來,帶來陣陣花香,你甚至感覺不到空氣的存在。這些自然萬物無處不在,卻溫柔敦厚,不事張揚。而在自然中生長的我們,又有什么理由驕傲呢?因此人要學會將自己“邊緣化”,即不以自我為中心。

“自然”“雨水”“海水”“清風”“花香”這都是古詩文中常用的意象,一看這些詞就讓人振奮,作者運用到自己的文中,巧妙地引出了“人要學會將自己‘邊緣化’,即不以自我為中心”的觀點。

四、引用古詩文,增加議論文語言的文化神韻

古詩文意蘊濃郁,寫議論文時如果能巧妙地把它鑲嵌到說事論理的句子中,不但旗幟鮮明地表達了自己的觀點,而且濃郁的文化情趣會讓讀者把玩不已。如2011年遼寧優(yōu)秀作文《君子之風》:

所以君子之風是“舉世皆濁我獨清”的堅持,是“舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮”的超邁,是“我自橫刀立馬”的豪氣,是“走自己的路,讓別人說去吧!”的孤傲。

作者在概述完蘭、竹、菊、梅的特性后,在句子中嵌入古詩文句,生動地闡釋清了“君子之風”這一概念。

五、使用整句增加語言的氣勢,突出文章的旨意

過于單一的散句,容易讓語言乏味,但如果在文中適當加進一些整句來詮釋概念或者概述事例,就會讓語言生動起來,而且還會讓論證更有氣勢,旨意更加突出。如2011北京優(yōu)秀作文《包攬后的反思》:

近年來,姚明創(chuàng)造了中國第一高度;劉翔創(chuàng)造了中國第一速度;丁俊暉創(chuàng)造了中國第一準度;而李娜創(chuàng)造了中國第一力度!這一個個中國實力的體現(xiàn),無不是中國近年來在體育領域進行改革,調整運作體制使之科學與完善的結果。

文章最后,作者運用排比造出一個整句,既增強了語言的氣勢,也有力地總結了自己對我國包攬乒乓球金牌一事的看法。

六、巧用比喻,讓語言直觀生動,富有感性

比喻是各類文體都可使用的修辭方法,如果能用比喻在議論文中形象、具體、感性地來論證抽象的道理,就會使所論證、詮釋的觀點更容易讓人接受。如2011年甘肅優(yōu)秀作文《讓誠信之雨滋潤你我的心田》:

誠信是最美的情感,請讓誠信之雨滋潤你我的心田;請讓誠信的春風,拂盡你我心頭的那些塵埃。

文章最后,重申“誠信是最美的情感”的觀點,并巧用比喻呼應題目,生動又富有說服力。

總之,運用這些技巧,你的議論文語言也會和這些高考作文一樣精彩,請努力試一試吧!

【參考文獻】

[1] 陸麗琴. 例談提升議論文語言生動性的方法[J]. 現(xiàn)代語文:中旬.教學研究,2011(9).

[2] 邱德保. 怎樣把議論文語言寫生動[J]. 讀寫月報:初中版,2009(6).

[3] 朱桂榮. 讓議論文語言“靚”起來[J]. 今日中學生:上旬版,2009(1).

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