淺論戲劇舞臺上小角色的重要性

【摘 要】 飾演小角色是演員成長過程中的必經階段，是對演員才能與修養的考量。清楚地認識小角色，不僅對戲劇創作具有深遠意義，對演員表演技能和修養的提高也具有重要作用。本文重點從三個方面論證小角色對戲劇演出和演員技能培養的不可或缺性：劇本人物分析、人物形象的構思過程以及演員對待小角色的正確態度。

【關 鍵 詞】 小角色；演員；才能；重要性

戲劇作品的角色有主次之分，主要角色往往只有幾位，其他絕大多數都是處于次要、幫襯或烘托位置的角色，這些角色相對于主要角色是次要角色、小角色。而往往被觀眾所忽略的是小角色，本文所研究的“小角色”就是指在場時間少、臺詞少的角色。

小角色一直以來深受戲劇家的重視，它與其他角色一樣，是戲劇舞臺上不可缺少的部分。在這個問題上，俄國的著名戲劇理論大師斯坦尼斯拉夫斯基說過：“要無情地把勾心斗角、妒忌者從劇場里去趕出去，不滿意他們角色分量的人應該記住：沒有小角色，只有小演員。”契訶夫也說過：“沒有低賤的角色，只有拙劣的演員。”這不僅反映了生活的真實面貌，也是對藝術創作規律的遵循。被戲劇家請進作品中的所有人物，無論分量大小，活動多少，都是必不可少的。演員的根本任務，就是認真地對待每一個角色，即使是一些戲份不多的小角色，也應該全身心地演好，把一個人物活生生地呈現在觀眾面前。這是作為演員義不容辭的責任。

而對于演員本身來說，認真對待小角色、演好小角色，是通向成功的必經之路。演好小角色是對演員才能和修養的全面考量和培養。小角色在戲劇舞臺上非常重要，要演好小角色，讓其發揮其重要性，就應做到以下幾點：

一、劇本角色的分析

對劇本文學進行角色分析，是戲劇演員創造藝術形象過程中的第一個環節。作品中角色性格的揭示，對全劇主題、矛盾沖突及故事情節開展等起到一定作用。“演員需要從以下幾個方面對角色本身進行分析：角色在劇本中所處的情境、角色與其他角色之間的關系以及角色在全劇中的最高任務和貫穿的動作。”作為演員，不管你是飾演主要角色還是小角色，這樣的分析都是不可或缺的。

第一、對角色在劇中所處情境的分析。在戲劇作品中的群眾角色和各種正、反、中間性的配角，都是戲劇演出中的重要組成部分，他們的出現或使劇情發生轉折，或使氣氛更加緊張，或使戲劇節奏加快。每一個人物的上場，都可以推進戲劇情節的變化。因此，演員對劇本為所扮演角色設置的規定情境的把握尤為重要。而飾演“小角色”的演員，在分析戲劇情境時還需要顧及整部戲的演出，不能一味地搶戲，破壞整個演出的節奏和紀律。演員在不影響大局的前提下，遵循藝術創作的規律，充分調動自己的創造才情，賦予小角色一些符合生活邏輯的小細節，努力使規定情境豐富而具體，這對塑造人物有積極的意義。

第二、對人物關系的分析。分析劇本還要注意對人物關系的把握，一個角色與另一個角色之間存在的平臺是不一樣的，演員對人物關系拿捏得是否準確，直接影響到人物形象的塑造。由于劇本的限定，決定了小角色沒有很多的空間和時間讓演員充分表現出人物關系，只能在有限的臺詞和行動里完成，這種任務是艱巨的。因此，飾演小角色的演員對人物關系清晰透徹的分析就顯得尤為重要，倘若演員對小角色所處的特定人物關系展現得不夠準確，就會直接影響舞臺演出的質量和效果。在人物關系的分析上，由于小角色在劇本中的提示很少，所以演員必須充分展開想象，透過有限的臺詞準確分析和把握人物關系，包括對角色語言動作性的分析、潛臺詞的挖掘、內心獨白的尋找和語言基調的確定等。根據扮演的角色特點，在聲音造型上、語言的表達方法上也應有所區別，對人物的出身、年齡、教養、經歷、職業、地位、性格等進行具體的分析，以便于了解人物之間的各種關系，完成對角色性格化的塑造。

縱觀以上兩點，從演員的角度來說，不管是何種角色，都應該不折不扣地去認真準備和分析。即使是對只有一兩句臺詞的小角色的分析，也要本著為角色負責，為觀眾負責的態度，嚴要求、高標準地對待小角色，賦予其生命和靈魂，這是十分必要的。小角色的分析，除了要對人物的身份、行為特征、語言特點、心理狀態等進行深入細致的分析外，演員還必須有豐富的想象能力，并要掌握適合自己的創作方法，具備扎實地塑造人物的功底，這對演員專業技能和修養是個考驗。

二、人物形象的構思過程

演員在分析認識角色的過程中，就已經存在著構思的萌芽。尤其是有經驗的演員，構思是一種職業習慣，只要有一絲形象的痕跡出現在腦中，就不可能聽其自然，必然會予以想象改造，力圖在自己心中早日形成具體的人物形象。但真正的形象構思活動一般總是在有了一定的認識之后才會集中地展開，它的主要目標就是建立“心象”。

“心象”可能在讀劇本時就初步形成，如果角色與演員自己及其生活積累十分靠近，是有這種可能的。但一般情況下，總是需要一個認真的建立過程，而這種過程常常是在演員深入體驗生活的時候完成。“心象”來自生活。

前輩導演藝術家焦菊隱對演員體驗生活有獨到的認識：“演員體驗生活時，應先普遍深入這一階級階層中去觀察體驗，不該奢望一下子找到典型，應先找類型，最后形成典型。”他還認為，不要先一下子把角色理解清楚，再去體驗生活，可以通過體驗生活加深認識，在構思過程中使認識進一步提高。我們認為這樣做也可以避免分析認識與形象構思脫節。看來體驗生活是從分析認識階段向形象構思階段的一種過渡，它能緊密銜接這兩個接段，使分析認識與形象構思結合起來進入同步軌道。

三、正確對待小角色

在云南省話劇院這幾年來，我也扮演過許多小角色，但似乎并沒有什么苦悶。其實在生活中，如果個人在此時此刻的情境中起陪襯作用，即或是不引人注意的配角，但作為“人”，都有自己完整的人生，各有不同的經歷，具體生活環境，復雜的人物關系，特定的思想性格。作為出現在劇中的每個角色，他（或她）既是劇情中的一員，出現在舞臺上的生活（規定情境）中，無論戲多少，都應是一個完全的人物形象。因此，作為演員，無論扮演多么小的角色，與主角一樣，應感覺自己是完整的“自我”。因此，我對自己扮演的小角色，都下工夫琢磨，越琢磨越想演，總是演出“人物形象”來。無論成功與否，覺得都有意思。

小角色的創造難度總是小些，由淺入深，由易入難，對于青年演員適應舞臺環境大有好處。反復體驗各種人物不同的交流反應，在舞臺上可以鍛煉松弛自如。一旦扮演主角，“自如”能排除進入人物的許多障礙。

四、總結

每部戲中，主角永遠是少數，大部分是配角和群眾角色。演員的一生，演配角的機會也更多些。即是演員，凡出現在舞臺上，就該創造人物，演“人”。

戲劇大師斯坦尼斯拉夫斯基曾說過“沒有小角色，只有小演員”這句名言是值得深思記取的。

【參考文獻】

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