聲音

“太過寵溺，可能就是造成孩子不良飲食習慣的根源。”

孩子每天回家都要抱怨午飯難吃。營養午餐到底有多“難吃”？近日，靜安區教育學院附屬學校家委會的10名成員特意在不對學校做任何通知的情況下，分別到小學部和初中部試吃了一頓營養午餐。但試吃結果卻令家長吃了一驚：從口味到搭配都算不錯的營養午餐，為何遭到了學生的嫌棄？

“種菜style，播撒希望，收獲夢想?！?/p>

選種子、鋤地、澆水、種蔬菜……這些可不是農場里的虛擬種菜，而是浙江省杭州市的采荷第三小學六年級學生上演的真實版“種菜課”。來到菜地，這群孩子開心地喊起了這樣的口號。學校副校長表示：“孩子最不缺的就是課本知識，而動手實踐能力卻不強。開設這樣一門課程，給孩子們提供了接觸自然的機會。學生們走出校園，走出課堂，有了更多的時間去動手實踐?！?/p>

“這種‘汽車口罩’大家自己在家就可以制作，原料不貴，而且填充在茶葉罐里的炭還可以用水蒸氣進行脫附再生，循環使用?！?/p>

近日，北京市一名小學生發明了一款“汽車口罩”，可以使汽車廢氣排放量降低60%。他讓爸爸幫忙，花128元從網上買了最容易買到的凈化用柱狀活性炭和蜂窩狀活性炭纖維濾網，自己動手做了一個簡易過濾器。過濾器的原料就地取材，是兩只易拉罐和一個茶葉盒。兩只易拉罐分別剪去底部，再將茶葉盒打出直徑與易拉罐相同的圓孔，焊接在兩只易拉罐中間，用金屬膠涂抹接頭處，以防漏氣，“汽車口罩”的基本構造就完成了。再將炭纖維過濾網和柱狀活性炭裝滿茶葉罐。最后將“口罩”套在汽車排氣管上，用帶孔橡膠塞填充縫隙做好固定，就可以使用了。