淺談以自主創新為核心的能力提升在紅嶺煤礦的實踐

創新工作是企業發展的靈魂，是核心競爭力的重要體現。

創新工作是企業發展的靈魂，是核心競爭力的重要體現。如何體現“能力提升”？紅嶺煤礦以自主創新（技術創新與管理創新）為核心的能力提升作為突破口，突出以創新工作引領企業的未來，不斷提升企業核心能力的“三步曲”就是很好的例證。

加強體系建設搭建創新平臺為核心能力提升打基礎

（一）建立完善科技創新管理“三大”體系。成立了以總工程師為首，由五大生產科室人員組成的推進小組，統一負責科技創新工作的組織實施，形成了科技創新工作橫向到職能部門，縱向到區隊、班組的創新組織體系；形成了由技術信息中心牽頭，與國內知名高校開展全方位、多層次的產學研合作，具有較強創新能力的科技創新成果研發體系；加強了以工程技術人員為主的“科研與革新”、以全員參與小改小革發明創造的“五小成果”推廣應用體系。

（二）進一步努力搭建科技平臺，成立了學習工作室。工作室以科技之星、專利大戶薛國順命名，發揮本礦生產、機電、通風各專業技術人才的綜合優勢，組織技術人員技術培訓及實習指導工作。針對工作中正在解決或難以解決的工程問題作為課題進行研究攻關；對生產過程中已經解決的典型工程問題，進一步分析研究。

“以人為本”強化人才隊伍建設為核心能力提升充實力量

（一）加強培訓機構建設。成立培訓中心，實施以人為本、人才興企戰略，以“創新培訓內容，改進培訓方法”為抓手，以培訓全覆蓋為目標，分層次、分類別做好員工各項培訓工作，既“遍地開花”又“突出重點”。形成了以技術信息中心為依托，以學習工作室為平臺的科技創新培訓機構。

（二）強化培訓力度。培訓采用分散和集中相結合的靈活授課方式：針對專業技術人員采取外聘教授授課及實際操作培訓；針對中層管理人員采用分散培訓方式，根據工作性質制定培訓課程，使工作、培訓互不影響；利用班前例會，做好規章制度的宣傳、貫徹，堅持“每日一題、每周一問、每月一考”培訓教育方式。

（三）細化培訓內容。科技創新培訓內容分階段由培訓中心和技術中心根據年度、季度培訓計劃，分主次、分層次，針對采掘技術、一通三防、防治水、支護技術、機電技術、科技創新項目管理、專利申報、知識產權保護等方面進行培訓。

優化管控模式加大創新力度提升核心競爭能力

（一）項目立項申請、審批實行分級管理。技術人員根據工作中發現的實際問題，結合《紅嶺煤礦科技發展五年規劃》主動申請選題立項。

各類成果具體上報流程如下：

各單位、個人上報創新項目——本單位驗收（簽署意見、蓋章）——工程類、機電類、通防類專業組驗收（落實、簽署意見）——分管副總工程師簽字確認——分管副礦長簽字確認——總工程師審核——技術信息中心（匯總、整理、組織評審）——創新管理委員會（評審、收購、兌現獎罰）——進行宣傳——各單位推廣使用

（二）細化項目組人員職責嚴格任務目標實施落實。

項目組長對項目的實施進行全權負責制。項目組長有人員選用、任務分工、經費使用和提成分配的權利。在實施過程中，項目組長充分利用所賦予的權利和職責將項目的任務分工、目標、提交成果分解落實，根據項目成員承擔任務的工作量和技術難度與其得到的項目提成掛鉤，保證了項目的順利實施和任務目標、成果的有效落實。

（三）嚴控資金監督落實。

針對以往影響科研項目進行過程中資金提取、使用存在的問題，紅嶺礦下發了《紅嶺煤礦科技經費提取管理辦法》、《紅嶺煤礦科技項目資金使用管理規定》、《紅嶺煤礦科技項目效能監察制度》。通過礦領導和相關部門的支持，規范和保證了項目資金的使用。項目經費已能夠按照規定的使用流程和批準的預算正常使用，這是本礦在科研項目管理上的重要突破，對于項目的完成起到了很大的保障作用。

（四）項目驗收動態化，項目評比公開化。

1、項目管理由“靜”變“動”。項目制管理的實施，改變了過去項目年初立項、年末結題的模式，對項目的立項審批實行了動態管理。前景好的項目、重要項目可以隨時申請立項，得到批準后就可按進度要求開展工作。項目總體完成后可以隨時申請驗收。

2、項目成果評定體現科學性、客觀性和公正化。鑒定評比科技成果時，由技術信息中心召集生產、機電、通風等各部室技術主管和技術人員，客觀、公正地從材料編制、技術先進性、安全效益、經濟效益、社會效益等五大方面綜合評定。

綜上所述，紅嶺煤礦以思想大解放為出發點，秉承“審勢而謀、順勢而行、乘勢而上”要義，以自主創新促進“核心能力提升”為突破口，打造創新文化，建設了一支適應新形勢下的高效率技術研發團隊，提高了企業的核心竟爭力，使紅嶺礦一躍而起，成為了豫北地區效益最好、利稅最高、安全最佳的企業。

（作者單位：安陽鑫龍煤業集團紅嶺煤礦）