關(guān)于高校理論社團(tuán)建設(shè)與發(fā)展的思考
——以上海師范大學(xué)中國特色社會(huì)主義理論研究會(huì)為例

許心

（上海師范大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，上海 200234）

關(guān)于高校理論社團(tuán)建設(shè)與發(fā)展的思考
——以上海師范大學(xué)中國特色社會(huì)主義理論研究會(huì)為例

許心

（上海師范大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，上海 200234）

高校學(xué)生理論社團(tuán)在引領(lǐng)青年思想、凝聚青年才智的過程中發(fā)揮著不可代替的積極能動(dòng)性，尤其是整合校內(nèi)外思想政治教育資源的有效平臺(tái)。但在新形勢(shì)下，高校理論社團(tuán)的現(xiàn)狀不容樂觀，在發(fā)展中間存在著許多困境需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。如何積極地促進(jìn)理論社團(tuán)的建設(shè)并引導(dǎo)其良性發(fā)展，是擺在高校思政工作者面前一個(gè)亟待解決的課題。

高校理論社團(tuán) 現(xiàn)狀與問題 發(fā)展思路

“青年者，國家之魂”?？梢哉f，誰能夠引領(lǐng)青年的思想，誰就能夠引領(lǐng)國家未來的發(fā)展。當(dāng)前形勢(shì)下，影響青年發(fā)展的各種思想紛繁交錯(cuò)，其中有積極的，也有消極的，青年一代的思想政治工作尤其是理論教育工作亟待加強(qiáng)。高校理論社團(tuán)作為凝聚青年的陣地，如何通過有效地加強(qiáng)自身建設(shè)促使青年學(xué)生勇?lián)鷷r(shí)代使命，成為國家棟梁之才日趨成為擺在所有理論社團(tuán)面前的一大難題。新形勢(shì)下加強(qiáng)理論社團(tuán)的自身建設(shè)與有效發(fā)展的必要性不言而喻。

一、現(xiàn)狀分析

中國特色社會(huì)主義理論研究會(huì)（簡稱“中特會(huì)”）成立于2009年6月，隸屬于上海師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院團(tuán)委，是在學(xué)院黨委關(guān)心、校團(tuán)委指導(dǎo)下成立的年輕的理論型社團(tuán)。它以研究會(huì)的形式存在，突破了大學(xué)生活動(dòng)的社團(tuán)的傳統(tǒng)形式，有老師教學(xué)，師生互動(dòng)，以及學(xué)生間交流等理論學(xué)習(xí)形式，更注重的是理論問題研討。社團(tuán)在院、校黨團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下、在社長帶領(lǐng)下，所有社員深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系并希望最終做到掌握其實(shí)質(zhì)，提高在校青年學(xué)生的邏輯思考能力、理論分析學(xué)習(xí)能力，以及溝通能力。社團(tuán)立足于“青年學(xué)生”這一主體，調(diào)動(dòng)學(xué)生理論學(xué)習(xí)的積極性，體現(xiàn)學(xué)生理論學(xué)習(xí)的參與性，激發(fā)學(xué)生理論學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性，力求打造一個(gè)融理論性、學(xué)術(shù)性、研究性、實(shí)踐性為一體的綜合型理論學(xué)習(xí)學(xué)生社團(tuán)；同時(shí)社團(tuán)也是青年學(xué)生學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系的重要平臺(tái)，它立足于馬克思主義學(xué)院，面向全校，關(guān)注中國特色社會(huì)主義歷史進(jìn)程，是以研究中國特色社會(huì)主義理論創(chuàng)新成果，投身中國特色社會(huì)主義理論實(shí)踐為宗旨的學(xué)生社團(tuán)。

盡管有校、院各級(jí)黨團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)和幫助，馬克思主義學(xué)院的理論學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)又使其有發(fā)展的天然土壤，但作為理論型學(xué)生社團(tuán)，中特會(huì)現(xiàn)狀并不盡如人意，在發(fā)展中還存在著不少問題，具體表現(xiàn)為：

（一）資源少。

中特會(huì)作為理論社團(tuán)，不同于其他文藝、實(shí)踐、綜合類型社團(tuán)，其發(fā)展必須依仗于學(xué)校內(nèi)外各方面的學(xué)術(shù)資源，需要教師的積極引導(dǎo)。對(duì)于大學(xué)生理論社團(tuán)，想要提高層次，增強(qiáng)效果，必須有足夠的學(xué)術(shù)資源和財(cái)力資源保證理論學(xué)習(xí)活動(dòng)的質(zhì)量。然而實(shí)際情況是，老師的指導(dǎo)僅僅在于為大家開設(shè)例行講座，而不是做好社團(tuán)頂層方面的設(shè)計(jì)工作，在軟件和硬件方面缺乏對(duì)社團(tuán)切實(shí)有效的支持。

（二）人員散。

干部隊(duì)伍管理松散和社團(tuán)成員素質(zhì)層次不一是影響其發(fā)展的重要障礙。對(duì)于理論社團(tuán)，由于當(dāng)前形勢(shì)下國際局勢(shì)風(fēng)云變幻，各種社會(huì)思潮涌現(xiàn)激蕩，部分青年學(xué)生不能用發(fā)展的眼光明辨是非，感到馬克思主義離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，導(dǎo)致社團(tuán)自身的吸引力不大。很難做到每位學(xué)生干部都具備較高的理論素養(yǎng)，導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)的加入也不過是走走形式，社團(tuán)成員參與活動(dòng)隨意性大，社團(tuán)活動(dòng)難以有序開展。

（三）受冷落。

理論社團(tuán)往往以引導(dǎo)學(xué)生的理論學(xué)習(xí)和思想教育為主，活動(dòng)內(nèi)容相對(duì)枯燥，活動(dòng)形式過于陳舊單一，缺乏亮點(diǎn)，氣氛嚴(yán)肅，學(xué)生很難有實(shí)際收獲。加之我國處于發(fā)展轉(zhuǎn)型期的特殊階段，部分學(xué)生認(rèn)為馬克思主義理論已經(jīng)過時(shí)，即使加入社團(tuán)也是出于功利目的。導(dǎo)致中特會(huì)在成立之初“招兵買馬”時(shí)“兵強(qiáng)馬壯”，在一段時(shí)間后成員失去新鮮感紛紛“銷聲匿跡”，積極性越來越低，參與活動(dòng)的人員越來越少，社團(tuán)的影響力也日趨下降，受到學(xué)生的冷落。

二、建設(shè)對(duì)策

針對(duì)以中國特色社會(huì)主義理論研究會(huì)為代表的理論社團(tuán)存在的問題，在當(dāng)前形勢(shì)下，我們應(yīng)把握理論社團(tuán)發(fā)展的客觀規(guī)律，從當(dāng)代青年特點(diǎn)和團(tuán)學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，探索新形勢(shì)下大學(xué)生理論社團(tuán)自我建設(shè)的一般模式。

（一）強(qiáng)化意識(shí)，建立品牌。

1.強(qiáng)化理論社團(tuán)的自主意識(shí)。社團(tuán)活動(dòng)的開展需要來自學(xué)校管理部門的支持、配合和指導(dǎo)，但更重要的是社團(tuán)成員自身要樹立自主意識(shí)，社團(tuán)工作的策劃、組織、開展和反饋，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要社團(tuán)成員的協(xié)力合作。如果僅僅依靠會(huì)長等幾個(gè)人的力量，社團(tuán)的持續(xù)性便無從談起。

2.強(qiáng)化理論社團(tuán)的管理意識(shí)。理論社團(tuán)須建立完善的管理理念，無論在成員檔案構(gòu)建、社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃等各個(gè)方面，建立健全理論社團(tuán)內(nèi)部管理辦法，使社團(tuán)活動(dòng)不僅能有章可循、有據(jù)可依，更能有序開展，切實(shí)落實(shí)。

3.強(qiáng)化理論社團(tuán)的品牌意識(shí)。理論社團(tuán)必須要樹立精品意識(shí)，提升社團(tuán)層次，注重活動(dòng)效果，整合資源，確立社團(tuán)的品牌并使之長效化，使得理論社團(tuán)活動(dòng)開展主次有序，特色突出。

4.強(qiáng)化理論社團(tuán)的實(shí)效意識(shí)。理論社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容一定要有實(shí)效意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)，從學(xué)生的實(shí)際需求出發(fā)，保證活動(dòng)的指導(dǎo)性和實(shí)踐性，在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的主流價(jià)值觀，充分展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生的精神風(fēng)貌。

（二）把握方向，創(chuàng)新理念。

1.把握理論社團(tuán)建設(shè)的正確方向。明確工作思路，理論社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容的確定和開展必須要在正確方向的指導(dǎo)之下開展，對(duì)活動(dòng)方式、活動(dòng)目的等有明確的針對(duì)性。同時(shí)，創(chuàng)新形式，確立因人而異、因勢(shì)利導(dǎo)的實(shí)效方案，實(shí)現(xiàn)理論社團(tuán)活動(dòng)的主題化和多元化的結(jié)合。

2.堅(jiān)持社團(tuán)活動(dòng)理論和實(shí)踐相結(jié)合。理論的培養(yǎng)是為了更好地指導(dǎo)生活實(shí)踐，因此，理論社團(tuán)的活動(dòng)，一方面通過如主題沙龍、論壇、講座等進(jìn)行理論學(xué)習(xí)研究，另一方面要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，組織各類社會(huì)調(diào)研、志愿服務(wù)等，更好地促進(jìn)學(xué)生對(duì)國家大政方針、對(duì)社會(huì)人情百態(tài)的了解。

3.堅(jiān)持活動(dòng)開展與學(xué)生工作相結(jié)合。理論社團(tuán)所開展的各項(xiàng)活動(dòng)，都應(yīng)該相應(yīng)黨和國家對(duì)青年學(xué)生的希望、要求，圍繞學(xué)校學(xué)生工作大方向，將理論社團(tuán)政治素養(yǎng)高、人才眾多的優(yōu)勢(shì)和學(xué)校組織健全、學(xué)術(shù)資源豐富、資金充沛的特點(diǎn)相結(jié)合，真正將理論社團(tuán)建設(shè)成為青年學(xué)生自我教育和高效理論人才培養(yǎng)的重要陣地和堡壘。

三、發(fā)展思路

以中特會(huì)為代表的高校理論社團(tuán)作為青年學(xué)生思想政治自我教育的“排頭兵”，不同于黨支部、團(tuán)支部等嚴(yán)格的組織，它兼具學(xué)生社團(tuán)的自發(fā)性和自主性的特質(zhì)，具有專業(yè)化高、動(dòng)員性強(qiáng)和開放度大的特點(diǎn)，在摸索中形成了成員精英化、活動(dòng)自主化和共建常態(tài)化的發(fā)展思路。

（一）專業(yè)化高，推動(dòng)社團(tuán)成員精英化。

中國特色社會(huì)主義理論研究會(huì)是掛靠在馬克思主義學(xué)院團(tuán)委下的學(xué)生社團(tuán)，具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)——既有豐厚的理論基礎(chǔ)，又有強(qiáng)有力的專家教授團(tuán)隊(duì)，為社團(tuán)成員們提供了專業(yè)化的客觀條件，也為培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生骨干提供了硬件上的保障?；诋?dāng)下青年學(xué)生對(duì)理論學(xué)習(xí)產(chǎn)生的排斥心理，社團(tuán)在規(guī)模上從過去的“大眾化”朝如今的“精英化”發(fā)展，控制社團(tuán)參與人數(shù)。充分運(yùn)用各類專業(yè)化資源，通過自主、專業(yè)的理論學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)首先對(duì)大學(xué)生中的精英產(chǎn)生影響，把對(duì)政治方針的偏解、誤解轉(zhuǎn)化為理解，把對(duì)理論學(xué)習(xí)的被動(dòng)化為主動(dòng)，把單向度的“聆聽”化作雙向度的“交流”，再由社團(tuán)成員們“一傳十，十傳百”的發(fā)揮“輻射源”和“領(lǐng)頭羊”的作用，從而帶動(dòng)更多學(xué)生燃起對(duì)于理論學(xué)習(xí)的熱情，在潛移默化中弘揚(yáng)主流價(jià)值觀。

（二）動(dòng)員性強(qiáng)，帶動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)自主化。

理論社團(tuán)有別于黨團(tuán)組織，是自發(fā)形成的學(xué)生群體，沒有強(qiáng)制規(guī)定性要求，組織的緊密聯(lián)系和各項(xiàng)事務(wù)的落實(shí)大都是靠團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感來實(shí)現(xiàn)的。中特會(huì)成員以思想政治教育專業(yè)學(xué)生和團(tuán)學(xué)干部為基礎(chǔ)，形成社團(tuán)成員的良性互動(dòng)。在日常學(xué)習(xí)和生活中，社團(tuán)活動(dòng)通過成員們自發(fā)和積極參與而不斷完善，并不依賴于外界的強(qiáng)制力。社團(tuán)成員通過自主組織沙龍、經(jīng)典閱讀等活動(dòng)，提升了個(gè)人素養(yǎng)，活躍在學(xué)生會(huì)、班級(jí)、團(tuán)支部等各個(gè)層面上，帶動(dòng)了更廣泛的學(xué)生學(xué)習(xí)理論，從而增強(qiáng)社團(tuán)的吸引力。

（三）開放度大，推進(jìn)社團(tuán)共建常態(tài)化。

中特會(huì)是學(xué)生自發(fā)組成的理論型組織，社團(tuán)通過嚴(yán)格的審核，可以接納更多的有志青年入會(huì)，增強(qiáng)具有馬克思主義理論專業(yè)背景的研究生與本科生的互動(dòng)，讓更多的成員參與到社團(tuán)的建設(shè)中，并在團(tuán)隊(duì)互動(dòng)中增長知識(shí)和收獲經(jīng)歷。另外，對(duì)于社團(tuán)來說，加入了新鮮血液，能夠保持社團(tuán)的生命力，有利于朝著適合自己、適合校園的方向發(fā)展。同時(shí)，在實(shí)踐過程中，我們積極聯(lián)系兄弟院校社團(tuán)和校內(nèi)外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)社團(tuán)共建的常態(tài)化，在取長補(bǔ)短中發(fā)展社團(tuán)，從而進(jìn)一步提升社團(tuán)成員的能力和素養(yǎng)。

今天五四青年節(jié)，胡錦濤總書記在《紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)上的講話》中指出，青年應(yīng)走在時(shí)代的前列，青年應(yīng)投身人民偉大的實(shí)踐。高校大學(xué)生理論社團(tuán)是引領(lǐng)青年思想，學(xué)習(xí)宣傳馬克思主義理論的重要窗口；是凝聚青年才智，培養(yǎng)優(yōu)秀骨干的搖籃；是營造積極向上的校園文化的中堅(jiān)力量，也是民族創(chuàng)新、時(shí)代進(jìn)步的橋頭堡。發(fā)展高校理論社團(tuán)，需要各方形成合力，整合資源，方能促進(jìn)理論社團(tuán)的良性發(fā)展，才能使理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐有效結(jié)合。

［1］胡錦濤.紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)上的講話［Z］.2012，5.

［2］胡錦濤.切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作十六大以來重要文獻(xiàn)選編［M］.中央文獻(xiàn)出版社，2006.

［3］中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見（中發(fā){2004}1號(hào)）［N］.人民日?qǐng)?bào)，2004.

［4］共青團(tuán)中央教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見［Z］.2005，4.