淺論社會主義初級階段實現人的全面發展

林 萍

（云南師范大學哲政學院，昆明 650500）

追求人的全面發展，崇尚人的自由個性是馬克思主義人文思想追求的最高境界，同時也是人類社會為之奮斗的終極價值目標，這是古今中外眾多教育家、思想家不斷探求所得出的共同結論。馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中明確宣布：“代替那存在著階級和階級對立的資產階級舊社會的，將是這樣一個聯合體，在那里，每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件”[1]294。 在《資本論》中，馬克思、恩格斯又進一步闡述了自己的觀點，將取代資本主義的新的社會形式描述為“一個更高級的，以每個人的全面而自由的發展為基本原則”的社會。[2]在《共產黨宣言》中，馬克思、恩格斯還明確指出，人的自由而全面的發展是共產主義社會的最本質特征，是共產主義者為之奮斗的目標。

一 馬克思主義關于人的全面發展的科學內涵

馬克思主義認為，“人的全面發展”是指每個人獲得不受任何因素限制（包括物的因素或人的因素）選擇和發展的自由，包括人的自然、社會特性以及需要等方面內容的自由而充分的發展，具體而言，應包括以下五個方面的內容：

（一）身心健康并和諧發展

身心健康并和諧發展是實現人的全面發展的基本內容和前提條件，包括生理健康和心理健康。生理健康是指人具有良好的身體素質，身體各系統的生理結構和生理機能均健康發展，有條件從事各類活動。心理健康則是在先天條件和后天環境的綜合影響下形成的比較穩定的個體特征，是指人具有飽滿的精神和向上的活力。……