淺談福建省科技工作者繼續教育發展舉措

田富桔

淺談福建省科技工作者繼續教育發展舉措

田富桔

福建省科技管理干部學校

在知識經濟時代，繼續教育的重要性日益凸顯。該文針對福建省科技工作者繼續教育的現狀和存在問題，從創新育人理念、加強立法規劃和機制建設、加大經費投入、發展遠程教育、堅持“走出去”和“引起來”等方面提出發展舉措。

科技工作者 繼續教育 發展建議

2012年2月，教育部發布《關于加快發展繼續教育的若干意見》(征求意見稿)中明確提出“切實把加快發展繼續教育擺在更加重要的戰略位置”。當前，福建省科技創新實力總體偏弱，重點領域的科技人才和團隊不足，人才觀念創新不夠，人才開發投入與經濟增長、社會發展不協調，服務經濟社會能力有待加強。面對日新月異的科技發展，政府職能轉變等形勢，我省科技工作者的理論、技能以及管理服務等面臨更大挑戰和更高要求，只有不斷提升科技工作者自身素質，強化科技人力資源工作，才能更好地推動科技服務經濟社會，促進福建科學發展、跨越發展。

1 福建省科技工作者繼續教育的現狀與問題

目前我省繼續教育逐步形成了政府部門、高校、科研院所、企業、社會團體共同發展，覆蓋各行各業，交流日益活躍的局面，且呈現專業化、集團化趨勢，但由于地處東南一隅，高新技術企業較少，專業技術人員缺乏，繼續教育發展起步晚等客觀因素，因此我省繼續教育市場活力不夠，體制機制不夠健全，發展缺乏統一規劃和政策性指導，管理服務與市場需求發展存在一定差距。……