如果說新世紀前十年中國兒童文學的創(chuàng)作主線是校園幽默小說+幻想小說,搞笑的、滑稽的、玄幻的元素一度是拯救兒童文學發(fā)行量的主要法寶之一,這個判斷大致不會偏離事實。孩子們的校園和家庭生活幾乎成為所有兒童文學作家奮力開掘的公共領地,它就像一座沒有歸屬權的金礦,誰都想來挖走一桶金。然而,近期整個兒童文學界從理論到創(chuàng)作,我們能聽到另一種潮音在涌動。在2010年年底的全國兒童文學創(chuàng)作會議上,曹文軒在發(fā)言中說:“在這個世界上,每個人都是獨特的,每個人都有一個只屬于他自己的世界。命運、經(jīng)歷、不同的關系網(wǎng)絡、不同的文化教育以及天性中的不同因素,所有這一切交織在一起,使得每一個人都作為一種‘特色’、作為‘異樣’而存在于世。。我’與‘唯一’永遠是同義詞。如果文學不建立在個人經(jīng)驗的基礎上,那么在共同熟知的政治的、倫理的、宗教的教條之下,一切想象都將變成雷同化的畫面。而雷同等于取消了文學存在的全部理由。”近期的兒童文學創(chuàng)作正好契合了曹文軒的呼吁,作家們重新重視從個人經(jīng)驗出發(fā),尋找抵達當下少年兒童內(nèi)心世界的路徑,在創(chuàng)作主體和接受主體之間創(chuàng)造一個公共精神空間和對話空間。這樣就避免了題材越來越集中在孩子的校園與家庭生活這個逼仄的范圍內(nèi),避免了因為跟風而造成的藝術風格的同質(zhì)化和人物形象的扁平化、概念化。
當我們把王勇英和她的創(chuàng)作放到這個大的創(chuàng)作格局中來看時,這位在新世紀之初成長起來的年輕的兒童文學女作家,就像一個切片或者標本一樣,她在藝術上的行走和轉(zhuǎn)身折射著整個兒童文學界創(chuàng)作潮流的起伏變遷。……