第16屆亞運(yùn)會(huì)中韓女籃前鋒進(jìn)攻能力的比較分析

劉曉華，付 浩

（1.首都體育學(xué)院籃球教研室，北京 100191；2.中國(guó)人民大學(xué)體育部，北京 100080）

理論與方法探索

第16屆亞運(yùn)會(huì)中韓女籃前鋒進(jìn)攻能力的比較分析

劉曉華1，付 浩2

（1.首都體育學(xué)院籃球教研室，北京 100191；2.中國(guó)人民大學(xué)體育部，北京 100080）

本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等研究方法，對(duì)16屆亞運(yùn)會(huì)中韓女籃前鋒隊(duì)員進(jìn)攻能力情況進(jìn)行比較、分析研究，從中找出中國(guó)女籃前鋒隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)和不足，并提出了相應(yīng)的對(duì)策，為今后的訓(xùn)練和比賽提供幫助和借鑒。

中國(guó)女籃；韓國(guó)女籃；前鋒；進(jìn)攻能力；第16屆亞運(yùn)會(huì)

1 前 言

在第16屆亞運(yùn)會(huì)當(dāng)中，中國(guó)女籃不負(fù)眾望舉起了冠軍獎(jiǎng)杯，也實(shí)現(xiàn)了亞運(yùn)會(huì)“三連冠”。但在冠軍光環(huán)的輝煌之下，我們依然可以發(fā)現(xiàn)中國(guó)女籃在比賽中暴露出的弱點(diǎn)，通過臨場(chǎng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，中國(guó)女籃和韓國(guó)隊(duì)相比在各個(gè)環(huán)節(jié)都存在著差距，無(wú)論是全場(chǎng)范圍內(nèi)攻守的轉(zhuǎn)換速度，還是半場(chǎng)范圍的腳步移動(dòng)，中國(guó)女籃與韓國(guó)女籃相比都明顯要慢于對(duì)手，快和靈的特點(diǎn)并沒有體現(xiàn)在中國(guó)女籃的身上。本文在分析中國(guó)女籃前鋒隊(duì)員和韓國(guó)女籃前鋒隊(duì)員在亞運(yùn)會(huì)全部比賽臨場(chǎng)技術(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合觀察比賽具體情況，對(duì)中國(guó)女籃前鋒隊(duì)員進(jìn)攻能力進(jìn)行分析研究，找出差距，以期對(duì)中國(guó)女籃今后的訓(xùn)練、比賽提供一定的參考。

2 研究對(duì)象和方法

2.1 研究對(duì)象

第16屆亞運(yùn)會(huì)中國(guó)隊(duì)、韓國(guó)隊(duì)前鋒隊(duì)員的進(jìn)攻技術(shù)統(tǒng)計(jì)。

2.2 研究方法

2.2.1文獻(xiàn)資料法通過在首都體育學(xué)院圖書館、國(guó)家圖書館、中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)等搜集相關(guān)文獻(xiàn)，深入了解前人研究的結(jié)果和相關(guān)的知識(shí)背景，并對(duì)其進(jìn)行整理分類，為本文的研究奠定的基礎(chǔ)。

2.2.2專家訪談法采用走訪形式對(duì)國(guó)內(nèi)籃球界專家、教授、高級(jí)教練等10～15人進(jìn)行訪談，了解相關(guān)內(nèi)容并就本論文研究?jī)?nèi)容、研究方法聽取專家意見，以求使論文更加完善。

2.2.3錄像觀察法反復(fù)觀看中國(guó)隊(duì)、韓國(guó)隊(duì)的比賽錄像，通過快放、慢放定格等播放模式，仔細(xì)觀察中外女籃前鋒球員的進(jìn)攻技術(shù)動(dòng)作，記錄并獲取相關(guān)比賽數(shù)據(jù)和資料。

2.2.4數(shù)理統(tǒng)計(jì)法運(yùn)用SPSS軟件對(duì)中國(guó)隊(duì)、韓國(guó)隊(duì)的前鋒球員在第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)比賽中的各項(xiàng)進(jìn)攻數(shù)據(jù)指標(biāo)進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)，并對(duì)獲得的數(shù)據(jù)采用T檢驗(yàn)以分析他們的差異性，得到相應(yīng)的結(jié)論。

2.2.5 邏輯分析法在分析文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)資料以及撰寫論文過程中，綜合運(yùn)用了分類與比較、歸納與演繹、分析與綜合等邏輯方法，對(duì)所搜集到的數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行匯總分析和比較。

3 結(jié)果與分析

3.1 中韓女籃前鋒隊(duì)員身體形態(tài)的比較分析

由表1可以看出，中國(guó)女籃的身高和體重的數(shù)據(jù)明顯高于韓國(guó)女籃，而體重較輕，在身體對(duì)抗方面沒有優(yōu)勢(shì)。然而，韓國(guó)隊(duì)的前鋒隊(duì)員在比賽場(chǎng)上所表現(xiàn)出的速度和靈活性，是中國(guó)隊(duì)的前鋒隊(duì)員所無(wú)法企及的。作為同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)目，高大強(qiáng)壯的運(yùn)動(dòng)員顯然更能適應(yīng)激烈對(duì)抗的比賽。然而，競(jìng)技比賽不單是技、戰(zhàn)術(shù)的抗衡，也是經(jīng)驗(yàn)的較量，合理的年齡階段是幫助球隊(duì)取得成績(jī)的關(guān)鍵。在2010年的廣州亞運(yùn)會(huì)中，中國(guó)女籃的平均年齡是23.71，平均年齡偏小，可以看出中國(guó)女籃目前處于新老交替時(shí)期，新隊(duì)員還沒有足夠的比賽經(jīng)驗(yàn)。因此，中國(guó)女籃要想在前鋒位置上取得優(yōu)勢(shì)，必須在保持老隊(duì)員攻擊力、延長(zhǎng)其運(yùn)動(dòng)年限的同時(shí)，加速年輕運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)和利用。

3.2 中韓女籃前鋒隊(duì)員個(gè)人進(jìn)攻能力的比較分析

3.2.1中韓女籃前鋒隊(duì)員得分能力的比較分析從表2可以看出，中國(guó)女籃前鋒隊(duì)員二分球場(chǎng)均投籃次數(shù)僅有24.41次，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于韓國(guó)女籃前鋒隊(duì)員的33.12次，且二分球的投中次數(shù)也低于韓國(guó)隊(duì)，說明中國(guó)女籃的前鋒隊(duì)員在進(jìn)攻中，攻擊欲望和攻擊能力與韓國(guó)女籃的前鋒隊(duì)員相比較差。結(jié)合比賽錄像觀察，韓國(guó)女籃前鋒隊(duì)員的二分球得分手段多變，方法靈活，能夠根據(jù)場(chǎng)上情況的變化和防守人的情況，隨機(jī)應(yīng)變；相反，中國(guó)女籃前鋒隊(duì)員的進(jìn)攻手段較為單一，憑借著身體優(yōu)勢(shì)進(jìn)行強(qiáng)行突破、籃下強(qiáng)攻，二分球投籃的方式一成不變，不夠靈活，中國(guó)女籃的前鋒隊(duì)員應(yīng)該提高隨機(jī)應(yīng)變的能力，靈活運(yùn)用各種技術(shù)動(dòng)作，增加得分手段。

表1 中、韓前鋒隊(duì)員身體形態(tài)情況統(tǒng)計(jì)表

表4 中韓女籃前鋒隊(duì)員無(wú)球移動(dòng)得分能力統(tǒng)計(jì)表

表5 中韓女籃前鋒隊(duì)員進(jìn)攻籃板球統(tǒng)計(jì)表

在三分投籃上，從表2可以看出，韓國(guó)女籃前鋒隊(duì)員的三分球投籃次數(shù)是中國(guó)女籃前鋒隊(duì)員的兩倍多，P值為0.004，具有高度顯著性差異，說明韓國(guó)女籃的前鋒隊(duì)員在遠(yuǎn)區(qū)進(jìn)攻中非常積極。在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的過程中可以發(fā)現(xiàn)，韓國(guó)女籃的前鋒隊(duì)員在一場(chǎng)比賽中三分球投籃次數(shù)可以達(dá)到10～15次，而中國(guó)女籃的前鋒隊(duì)員最多單場(chǎng)三分球投籃次只有5～7次，一方面說明中國(guó)女籃前鋒隊(duì)員不善于捕捉外圍投籃的機(jī)會(huì)；另一方面說明中國(guó)女籃前鋒隊(duì)員三分遠(yuǎn)投上缺少投籃的信心，機(jī)會(huì)來時(shí)也不能果斷出手，卻將球傳出。

3.2.2中韓女籃前鋒隊(duì)員突破能力的比較分析突破跳投這項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)在經(jīng)過獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，突破跳投次數(shù)的P值為0.002，具有高度顯著性差異，突破跳投投中次數(shù)的P值為0.019，具有顯著性差異，說明中韓女籃前鋒隊(duì)員在突破跳投的能力上差距比較大。從表3中可以看出，中國(guó)女籃的前鋒隊(duì)員在突破這項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)當(dāng)中，均低于韓國(guó)女籃，一方面說明中國(guó)隊(duì)的進(jìn)攻以后衛(wèi)和中鋒的攻擊為主，前鋒隊(duì)員并不是中國(guó)隊(duì)的主要攻擊點(diǎn)；另一方面也說明中國(guó)隊(duì)前鋒隊(duì)員的個(gè)人突破能力有待提高，與韓國(guó)女籃相比還是有較大差距。

3.2.3 中韓女籃前鋒隊(duì)員無(wú)球移動(dòng)得分能力的比較分析文中的無(wú)球移動(dòng)得分能力，是指無(wú)球隊(duì)員在進(jìn)攻中，通過積極的移動(dòng)，靈活運(yùn)用擺脫、掩護(hù)等技戰(zhàn)術(shù)，為自己創(chuàng)造得分機(jī)會(huì)的能力，接球后直接投籃得分，接球區(qū)域包括近區(qū)、中區(qū)、遠(yuǎn)區(qū)。

從表4可以看出，韓國(guó)女籃前鋒隊(duì)員的遠(yuǎn)區(qū)投籃次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于中國(guó)女籃，在統(tǒng)計(jì)的過程中也發(fā)現(xiàn)，韓國(guó)女籃前鋒隊(duì)員最多一場(chǎng)三分球共出手23次，可見韓國(guó)女籃的前鋒隊(duì)員在球場(chǎng)上的奔跑能力。結(jié)合錄像發(fā)現(xiàn)，韓國(guó)隊(duì)的整體進(jìn)攻都是跑動(dòng)式的，隊(duì)員通過積極的跑動(dòng)和默契的掩護(hù)配合，為同伴創(chuàng)造出了很多接球直接得分的機(jī)會(huì)，而中國(guó)女籃更多的是接球后，再找中鋒進(jìn)行持球掩護(hù)，再進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)突破，明顯沒有韓國(guó)隊(duì)的半場(chǎng)進(jìn)攻靈活，顯得很死板。

3.2.4中韓女籃前鋒隊(duì)員進(jìn)攻籃板球的比較分析本文中對(duì)進(jìn)攻籃板球的比較分析還包括搶得進(jìn)攻籃板球后，原地直接進(jìn)行二次進(jìn)攻投籃得分，這是一項(xiàng)重要的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，一方面說明前鋒隊(duì)員的籃下強(qiáng)攻能力；另一方面說明前鋒隊(duì)員搶籃板球的意識(shí)和信心。

表6 中韓女籃前鋒隊(duì)員助攻能力統(tǒng)計(jì)表

表7 中韓女籃前鋒隊(duì)員參與進(jìn)攻配合統(tǒng)計(jì)表

圖 1 球場(chǎng)區(qū)域分布圖（一區(qū)：近區(qū)；二區(qū)：中區(qū)；三區(qū)：遠(yuǎn)區(qū)）

從表5可以看出，中國(guó)女籃前鋒隊(duì)員的進(jìn)攻籃板球均值是7.6，低于韓國(guó)女籃前鋒隊(duì)員的9.0個(gè)，說明中國(guó)女籃前鋒隊(duì)員在前場(chǎng)籃板球的拼搶意識(shí)方面不如韓國(guó)女籃，中國(guó)女籃有足夠的身高優(yōu)勢(shì)，然而拼搶作風(fēng)不夠積極，在前場(chǎng)籃板的爭(zhēng)奪中處于弱勢(shì)中。但在搶得進(jìn)攻籃板球后的二次進(jìn)攻當(dāng)中，中國(guó)女籃的前鋒隊(duì)員明顯高于韓國(guó)女籃，差異具有顯著性，說明中國(guó)女籃搶得籃板球后，憑借身高優(yōu)勢(shì)可以直接在籃下強(qiáng)攻得分，這是韓國(guó)女籃很難做到的，搶得進(jìn)攻籃板球后直接得分可以大大的鼓舞全隊(duì)的勢(shì)氣，同時(shí)增加投籃隊(duì)員的信心，在這一指標(biāo)當(dāng)中，中國(guó)女籃的前鋒隊(duì)員具有較大優(yōu)勢(shì)。

3.2.5中韓女籃前鋒隊(duì)員助攻能力的比較分析從表6可以看出，中國(guó)女籃前鋒隊(duì)員的助攻中鋒的均數(shù)略高于韓國(guó)隊(duì)，說明中國(guó)女籃的前鋒隊(duì)員能夠充分利用中國(guó)女籃身高的優(yōu)勢(shì)，伺機(jī)助攻中鋒創(chuàng)造攻擊配合，從而達(dá)到助攻得分的目的，但中國(guó)女籃的進(jìn)攻配合多以中鋒為中心，進(jìn)攻方式比較單一。而韓國(guó)女籃前鋒隊(duì)員助攻其他的數(shù)據(jù)較為突出，P值為0.029，具有顯著性差異，說明韓國(guó)女籃更注重整體的配合，全隊(duì)的進(jìn)攻，她們傳球非常流暢，不僅球速快而且準(zhǔn)確到位，韓國(guó)隊(duì)的前鋒隊(duì)員在突破后向外分球創(chuàng)造三分機(jī)會(huì)的能力很強(qiáng)，這正是目前中國(guó)女籃前鋒隊(duì)員所欠缺的能力。

3.3 中韓女籃前鋒隊(duì)員參與進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的比較分析

中韓女籃前鋒隊(duì)員傳切配合次數(shù)經(jīng)過獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)后，P＞0.05，表明二者不存在顯著性差異。但中國(guó)女籃前鋒隊(duì)員的場(chǎng)均傳切配合數(shù)據(jù)略少與韓國(guó)女籃，且命中率也偏小。在掩護(hù)配合數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)中，掩護(hù)配合次數(shù)的P值是0.044，具有顯著性差異，掩護(hù)配合成功次數(shù)的P值是0.007，具有高度顯著性差異，中國(guó)女籃前鋒隊(duì)員在掩護(hù)配合這一數(shù)據(jù)指標(biāo)當(dāng)中，與韓國(guó)女籃前鋒隊(duì)員的差距較大，說明中國(guó)女籃的掩護(hù)意識(shí)和掩護(hù)質(zhì)量均不敵韓國(guó)女籃。突分配合數(shù)據(jù)中，中國(guó)女籃前鋒隊(duì)員的配合次數(shù)是4.0次，成功次數(shù)1.6次，韓國(guó)女籃前鋒隊(duì)員的配合次數(shù)是4.6次，成功次數(shù)2.0次，通過獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)顯示沒有顯著性差異。策應(yīng)配合統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，中韓女籃的前鋒隊(duì)員數(shù)據(jù)比較接近，在進(jìn)行獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)后仍然沒有顯著性差異，說明在突分和策應(yīng)這兩項(xiàng)配合中，中韓女籃的前鋒隊(duì)員均具有較好的配合意識(shí)。（表7）

在4種進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合中，中韓女籃前鋒隊(duì)員在進(jìn)攻時(shí)，掩護(hù)配合的運(yùn)用較多，突分和傳切基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合的運(yùn)用相對(duì)較少，而運(yùn)用最少的是策應(yīng)配合戰(zhàn)術(shù)。結(jié)合比賽錄像可以看出，韓國(guó)女籃在比賽中運(yùn)用掩護(hù)和突分相結(jié)合的配合方式較多，半場(chǎng)的陣地進(jìn)攻穿插移動(dòng)較多，顯得靈活多變，而中國(guó)女籃在比賽中更多的是以中鋒為中心，在攻擊后衛(wèi)苗立杰的帶領(lǐng)下，做局部小范圍的配合，兩隊(duì)的打法不盡相同，但取其精華去其糟粕，中國(guó)女籃可以提高半場(chǎng)陣地進(jìn)攻當(dāng)中的移動(dòng)能力，提高配合的應(yīng)用能力。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié) 論

4.1.1通過對(duì)中韓女籃前鋒隊(duì)員的身體形態(tài)和年齡等四項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比分析發(fā)現(xiàn)，中國(guó)女籃前鋒隊(duì)員的身高比對(duì)手高4.9cm，體重高出對(duì)手4.2kg，克托萊指數(shù)更是高于對(duì)手，說明中國(guó)女籃前鋒隊(duì)員的身體形態(tài)要好于對(duì)手，然而韓國(guó)女籃前鋒隊(duì)員的年齡要比中國(guó)女籃的前鋒隊(duì)員大2.4歲，因此比賽經(jīng)驗(yàn)比較豐富，能夠靈活應(yīng)對(duì)場(chǎng)上的各種變化。

4.1.2在個(gè)人進(jìn)攻能力的分析當(dāng)中，中國(guó)女籃除在搶得進(jìn)攻籃板球后的二次進(jìn)攻、助攻中鋒和失誤3個(gè)方面好于對(duì)手，其他幾項(xiàng)數(shù)據(jù)均少于對(duì)手，賽場(chǎng)表現(xiàn)出跑動(dòng)能力差，移動(dòng)進(jìn)攻能力有待提高，得分方法和手段較單一，三分球得分能力不足，個(gè)人攻擊和突破能力較差。

4.1.3和韓國(guó)女籃相比，中國(guó)女籃從參與進(jìn)攻配合的各項(xiàng)數(shù)據(jù)比較中看出，掩護(hù)的配合較韓國(guó)隊(duì)少3.2次，差距最為明顯，其他各項(xiàng)配合數(shù)據(jù)都比韓國(guó)隊(duì)少，說明中國(guó)隊(duì)的半場(chǎng)進(jìn)攻配合打法相對(duì)簡(jiǎn)單，隊(duì)員之間聯(lián)系較少，默契程度不夠，各種小配合的運(yùn)用不夠靈活。

4.2 建 議

4.2.1在對(duì)國(guó)家隊(duì)前鋒球員的選拔過程中，不僅要側(cè)重于鍛煉年輕選手，更應(yīng)該合理利用老隊(duì)員的大賽經(jīng)驗(yàn)和能力，相互促進(jìn)相互提高，進(jìn)一步提升我國(guó)競(jìng)技籃球人才特別是前鋒球員的培養(yǎng)水平，不斷完善優(yōu)秀前鋒球員的人才培養(yǎng)模式。

4.2.2加強(qiáng)中國(guó)女籃前鋒球員個(gè)人突破能力和投籃意識(shí)的培養(yǎng)，豐富得分方式和得分手段，提高個(gè)人攻擊能力，擴(kuò)大攻擊區(qū)域，切實(shí)提高前鋒球員在強(qiáng)對(duì)抗和干擾情況下的得分能力和投籃命中率，特別是中、遠(yuǎn)距離的投籃水平，在訓(xùn)練中嚴(yán)格按照實(shí)戰(zhàn)的要求進(jìn)行投籃訓(xùn)練，注重培養(yǎng)前鋒球員的投籃自信心。

4.2.3在進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，強(qiáng)化隊(duì)員跑動(dòng)進(jìn)攻的能力，提高隊(duì)員之間的配合質(zhì)量和默契程度，使隊(duì)員具備移動(dòng)中尋找機(jī)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的能力，增加進(jìn)攻方法和攻擊手段，靈活運(yùn)用各種機(jī)動(dòng)配合。

[ 1 ]門闌.前鋒絕招[M].北京：北京體育大學(xué)出版社，2007.

[ 2 ]李世華，楊琳.怎樣打前鋒[M].北京：人民體育出版社，2006.

[ 3 ]孫景立，張慶建.第13屆世界女籃錦標(biāo)賽大前鋒進(jìn)攻的特點(diǎn)[ J ].體育學(xué)刊，2004，11（4）：124-126.

[ 4 ]董倫紅，尹恒.我國(guó)女籃優(yōu)秀大前鋒特征分析、分類與能力評(píng)價(jià)[ J ].體育世界，2007（4）：9-10.

G841

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1674-151X（2012）05-042-04

投稿日期：2012-03-02

劉曉華（1965 ～），副教授，碩士。研究方向：體育教學(xué)與訓(xùn)練。

10.3969/j.issn.1674-151x.2012.05.018