體育教學(xué)創(chuàng)新游戲
——無(wú)筐籃球

俞培華，陳昌福

（寧波市鄞州區(qū)東吳中學(xué)，浙江 寧波 315110）

體育教學(xué)創(chuàng)新游戲
——無(wú)筐籃球

俞培華，陳昌福

（寧波市鄞州區(qū)東吳中學(xué)，浙江 寧波 315110）

籃球是學(xué)生非常喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在中小學(xué)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)因?yàn)閳?chǎng)地不夠或者有的學(xué)生自認(rèn)為技術(shù)不好在籃球場(chǎng)邊當(dāng)觀眾的現(xiàn)象。除了在籃球場(chǎng)地上通過(guò)投籃進(jìn)球得分的比賽方式之外，筆者設(shè)置了“無(wú)框籃球”游戲，將有助于學(xué)生熟悉球性，充分體驗(yàn)籃球運(yùn)球、傳接球帶來(lái)的快樂(lè)。

1 游戲目的

適合諸多場(chǎng)地（下雨室內(nèi)也行），有利于鞏固復(fù)習(xí)籃球運(yùn)球、傳接球技術(shù)。由于站在長(zhǎng)凳上有一定的移動(dòng)空間，并且接住球即得分，成功率較高；又有橄欖球、足球的味道，能激發(fā)籃球初學(xué)者的參與興趣，在中小學(xué)生中深受歡迎，就連女生也熱情高漲。

2 場(chǎng)地與器材

2.1 場(chǎng) 地

如圖1所示，在平整的場(chǎng)地上畫類似于籃球場(chǎng)的長(zhǎng)方形，根據(jù)需要可畫上中線、中圈和罰球線；或者場(chǎng)地由籃球場(chǎng)代替，在每邊端線中點(diǎn)處放一條板凳或者跳箱蓋子。

圖1

圖2 女生拼搶球

圖3 男生傳接球

2.2 器 材

籃球一個(gè)。

3 游戲方法

如圖2、圖3所示，將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩個(gè)小組（根據(jù)場(chǎng)地大小自定人數(shù)），派一名隊(duì)員到對(duì)方底線，立于長(zhǎng)板凳上。游戲開始，通過(guò)運(yùn)球、傳球的方式，將球傳到立于對(duì)方底線的本方隊(duì)員的手上，得1分。如果人數(shù)較多，可以分成3組或4組，輸球的一方被換下。

4 游戲規(guī)則

按籃球規(guī)則執(zhí)行，當(dāng)禁區(qū)犯規(guī)的時(shí)候，實(shí)行罰球，罰球隊(duì)員立于規(guī)定處（也可在發(fā)球線上），對(duì)方可以組“人墻”，并可以跳起擋球，罰球隊(duì)員將球傳出，本方當(dāng)活動(dòng)“籃筐”的隊(duì)員接住，得1分，只罰1次。

要求：當(dāng)活動(dòng)“籃筐”的隊(duì)員活動(dòng)范圍在長(zhǎng)板凳上，雙腳不能同時(shí)離開長(zhǎng)板凳。

5 教學(xué)建議

長(zhǎng)板凳不可過(guò)高；所有隊(duì)員身體不可以碰到長(zhǎng)板凳；體育教師可擔(dān)任裁判。（2012-02-18）

10.3969/j.issn.1674-151x.2011.05.029

1674-151X（2011）05-061-01

俞培華，中教一級(jí)，大專，副校長(zhǎng)。研究方向：體育教學(xué)。