體育教學創新游戲
——無筐籃球

俞培華，陳昌福

（寧波市鄞州區東吳中學，浙江 寧波 315110）

體育教學創新游戲
——無筐籃球

俞培華，陳昌福

（寧波市鄞州區東吳中學，浙江 寧波 315110）

籃球是學生非常喜歡的一項運動，在中小學經常會出現因為場地不夠或者有的學生自認為技術不好在籃球場邊當觀眾的現象。除了在籃球場地上通過投籃進球得分的比賽方式之外，筆者設置了“無框籃球”游戲，將有助于學生熟悉球性，充分體驗籃球運球、傳接球帶來的快樂。

1 游戲目的

適合諸多場地（下雨室內也行），有利于鞏固復習籃球運球、傳接球技術。由于站在長凳上有一定的移動空間，并且接住球即得分，成功率較高；又有橄欖球、足球的味道，能激發籃球初學者的參與興趣，在中小學生中深受歡迎，就連女生也熱情高漲。

2 場地與器材

2.1 場 地

如圖1所示，在平整的場地上畫類似于籃球場的長方形，根據需要可畫上中線、中圈和罰球線；或者場地由籃球場代替，在每邊端線中點處放一條板凳或者跳箱蓋子。

圖1

圖2 女生拼搶球

圖3 男生傳接球

2.2 器 材

籃球一個。

3 游戲方法

如圖2、圖3所示，將學生分成人數相等的兩個小組（根據場地大小自定人數），派一名隊員到對方底線，立于長板凳上。游戲開始，通過運球、傳球的方式，將球傳到立于對方底線的本方隊員的手上，得1分。如果人數較多，可以分成3組或4組，輸球的一方被換下。

4 游戲規則

按籃球規則執行，當禁區犯規的時候，實行罰球，罰球隊員立于規定處（也可在發球線上），對方可以組“人墻”，并可以跳起擋球，罰球隊員將球傳出，本方當活動“籃筐”的隊員接住，得1分，只罰1次。

要求：當活動“籃筐”的隊員活動范圍在長板凳上，雙腳不能同時離開長板凳。

5 教學建議

長板凳不可過高；所有隊員身體不可以碰到長板凳；體育教師可擔任裁判。（2012-02-18）

10.3969/j.issn.1674-151x.2011.05.029

1674-151X（2011）05-061-01

俞培華，中教一級，大專，副校長。研究方向：體育教學。