通過春季運動會成績對西安醫學院男女生身體素質發展的差異和均衡性分析

閆亞新，黨艷賢

（1.西安醫學院體育部，陜西 西安 710021；2. 廣州市蘿崗區水西環路廣州二中高中部，廣東 廣州 510530）

理論與方法探索

通過春季運動會成績對西安醫學院男女生身體素質發展的差異和均衡性分析

閆亞新1，黨艷賢2

（1.西安醫學院體育部，陜西 西安 710021；2. 廣州市蘿崗區水西環路廣州二中高中部，廣東 廣州 510530）

本文收集了醫學院春季運動會男、女學生100m、800m、跳遠、鉛球的比賽成績，并以此作為研究對象，運用SPSS軟件對數據進行分析，對男女學生身體素質的發展程度和發展的差異性進行分析。

西安醫學院；男女學生；身體素質；差異性；均衡性

身體素質，指的是人體肌肉活動的基本能力，是人體各器官系統的機能在肌肉工作中的綜合反映。身體素質一般包括力量、速度、耐力、靈敏、柔韌、協調等。在一些省份的體育專業高考測試中，分別選取了100m、800m、立定三級跳、鉛球（男子5kg、女子4kg）作為考試內容（這4項不包括專項的測試項目），能夠基本反映測試者身體素質的發展情況。在本文的研究中，100m代表速度素質，800m代表心肺耐力素質，跳遠代表下肢力量和爆發力素質，鉛球代表上肢力量和爆發力素質。這些項目在不同程度上都體現了協調能力和柔韌能力，如果沒有好的柔韌性和協調性，也許單項測試很好，但是綜合成績不會很高。運動會中沒有立定三級跳的比賽，由于項目存在的相似性，因此在本文采用跳遠代替立定三級跳。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

西安醫學院有本科生、專科生和高職學生3個層次，本研究以參加過高考的學生為對象。

1.2 研究方法

1.2.1 運動會比賽測試法運動會每年一次，比賽由體育部教師負責，并且每年對裁判進行培訓，因此測試的成績真實可靠。

1.2.2 數理統計法用SPSS軟件對數據進行處理。

1.2.3 文獻資料法查閱文獻資料了解相關研究的進展。

1.2.4 專家訪談法對本研究中存在和遇到問題提供意見、建議。

1.2.5 量化打分法以全國體育專業身體素質測試評分手冊為標準，單項25分，滿分100分，對學生的比賽成績進行量化打分。為了減小誤差，在本研究中將量化分數為零的成績剔除，其中零分人數為18人，全部集中在100m和800m。

2 結果與分析

2.1 男、女學生身體素質發展的差異性對比

4項素質的測試大致可以反映身體素質的發展程度與均衡性。身體素質在發展的過程中會出現木桶效應，有的發展好，有的發展不好，即出現發展的不均衡性。（表1）

對男女生比賽成績進行統計，男生的總得分為36.48分，而女子的總得分為35.4分，男子身體素質的總體情況略強于女生。目前學校搬至新校區，基礎設施建設不完善，籃球運動較為普及，參加鍛煉的男生比較多。但是在比較各項身體素質后發現，男女生的心肺耐力差異不顯著，而且得分偏低，說明耐力素質是學生的一個弱項。同時，對于男生來說，長時間的休閑式的籃球運動對于提高心肺耐力沒有多大的幫助。男女生速度素質、上肢力量、下肢力量的發展呈差異顯著。主要由于籃球在運動中對于上肢的鍛煉以及下肢力量彈跳力的鍛煉比較多，因此這兩項的發展好于女生。但是過多的長時間的籃球運動反而不利于發展速度素質，甚至會有起到反面作用，使男生的速度素質差于女生。（表2）

表1 男女生比賽平均成績及量化打分表（百分制）

性別N X S 100m 54 58 800m 31 64鉛球58 73跳遠男女男女男女男女44 38成績得分成績得分成績得分成績得分成績得分成績得分成績得分成績得分13.97 7.15 17.68 9.75 170.80 8.36 214.99 6.84 8.21 13.5 5.34 10.7 4.51 9.32 3.29 8.2 0.90 5.22 1.02 3.29 15.58 5.21 21.06 4.51 1.39 3.06 0.74 1.62 0.51 3.23 0.30 1.96

表3 男子各項素質發展的差異性檢驗

表4 女子各項素質發展差異性檢驗

2.2 男女生身體素質發展均衡性對比

2.2.1 男生身體素質發展均衡性對比在4項素質中，通過兩兩對比，100m成績相對其他項目沒有差異，速度素質與耐力素質、上下肢力量的發展相協調。800m與鉛球的成績差異顯著，說明耐力素質與上肢力量沒有均衡發展。跳遠和鉛球的成績差異顯著，即上下肢力量發展不均衡。比較得分并且根據實際情況很容易推測出，男生在運動的過程中對于上肢的鍛煉較多，而對于耐力和下肢的鍛煉較少，素質速度均衡發展。（表3）

2.2.2 女生身體素質發展均衡性對比在女生的素質測試中，呈現出以下特點：女子的各項身體素質發展差別顯著。以跑為代表的速度素質和耐力之間差別顯著，跳、投素質發展差異顯著，以及跑、跳、投之間的發展差異也很顯著，由此得出：女生總體的素質發展很不均衡。女生的百米和鉛球的成績較好，800m和跳遠成績較差。從總體上來說，女生的速度素質、上肢力量相對較好，下肢力量和耐力相對較差。這個與學校作為醫學院校有很大關系，學校課程安排中實驗居多，上肢應用比較多，鍛煉較多。女生很少參加長時間的鍛煉，心肺素質相對較差，下肢力量也沒有得到很好的發展。女生的百米素質較好，可能是因為小強度長時間的運動較少，對速度素質的發展沒有起到負面作用，所以表現出比男生跟好的成績。（表4）

3 結論與建議

3.1 結 論

第一，西安醫學院男女生的身體素質發展的情況為男生略好于女生。男生與女生速度素質、上肢力量、下肢力量差異不顯著。心肺耐力差異顯著。第二，男女學生身體素質發展不均衡。男生上肢力量最好，下肢力量稍次，速度素質較差，耐力最差。女生則是速度素質和上肢力量較好，下肢力量和心肺耐力較差。

3.2 建 議

第一，從本文的研究中沒有看出學生身體素質的發展跟體育課內容有很大的關系，因此是否應該調整上課內容或者加強上課的運動量是個要探討的問題。第二，學生的身體素質跟學校的體育設施有一定的相關性。學校應該建設完備的健身設施才能促進學生整體素質的均衡發展。

[ 1 ]田麥久.運動訓練學[M].北京：人民體育出版社，2001.

[ 2 ]孫洋.重慶市高校普通大學生身體素質影響及對策研究[D].重慶：西南大學，2011.

G804

A

1674-151X（2012）05-101-02

投稿日期：2012-03-15

閆亞新（1983 ～），助教，碩士。研究方向：體育教學與訓練。

10.3969/j.issn.1674-151x.2012.05.050