梁劍明,林朝霞
(海南師范大學體育學院,海南 海口 571158)
理論與方法探索
海南省大學生田徑運動會成績對比分析
梁劍明,林朝霞
(海南師范大學體育學院,海南 海口 571158)
本文通過對海南省第5、第6兩屆大學生田徑運動會前6名的成績進行對比分析,從中揭示海南省大學生田徑運動的現狀、水平和特點,找出海南省大學生田徑運動所存在的主要問題以及發展優勢項目和潛在項目,并對此提出相應的建議與對策,為能在較短的時間內縮小海南省大學生與國內各高校大學生的田徑運動水平之間的差距,提供參考依據。
海南省;大學生;田徑成績;對比分析
海南省第6屆大學生田徑運動會于2008年11月26日在海南大學舉行,本屆運動會共有11所高等院校約200名體育健兒經過3天激烈的角逐,運動會于11月28日圓滿地落下了帷幕。在運動會中體育健兒們取得了可喜的成績,并且共有29人次創了21項大會記錄。但在男女共30個項目中,沒有一項運動成績達到一級運動員的標準。與國內各高等院校相比存在著較大的差距。如何能在較短的時間內培養出高質量、高水平的田徑運動人才,縮小海南省高校田徑運動水平與國內各高校田徑運動水平之間的差距,跨入全國先進行列是海南省高校廣大的科研人員、教練員和運動員重點關注的問題。
2.1 研究對象
第5、第6兩屆海南省大學生田徑運動會前6名成績。
2.2 研究方法
2.2.1 文獻資料法查閱了大量相關的文獻與資料并進行篩選加于應用。
2.2.2 數理統計法對所獲得的數據進行統計學處理并加以分析。
3.1 跑類項目成績對比分析
3.1.1 男子跑類成績對比分析從表1的數據中可以看出,海南省大學生男子跑類項目成績出現兩頭分化的現象。在9個項目第1名成績的對比中,只有400米欄一項成績下降,100米和200米兩項保持,其他6項都有不同程度的提高,其中4×400米提高的幅度達到5.10s。在前6名平均成績的對比中,只有110米欄和4×100米兩項比上屆提高,其他7項的成績出現不同程度的下滑,1500米和800米,下滑幅度達到17.39s和10.08s。造成男子跑類成績兩頭分化的原因是多方面的,但與沒有進行長期系統的訓練、臨近比賽才組隊、訓練時間短等因素有關。
3.1.2 女子跑類成績對比分析從表2的成績對比中可以看出,海南省大學生女子100米整體水平、800米的第一名成績出現下滑,但下滑幅度不大;200米的第一名和整體水平都出現不同程度的下滑,整體水平下滑的幅度較大,達到1.23s;在1500米、100米欄、400米欄、4×100米欄、4×400米5個項目中,單項成績和整體水平都比第5屆有不同程度的提高。

表2 女子跑類成績對比表

表3 男子跳躍類成績對比表

表4 女子跳躍類成績對比表

表5 男子投類成績對比表

表6 女子投類成績對比表
3.2 跳躍項目成績對比分析
3.2.1 男子跳躍類成績對比分析從表3的成績對比中可以看出,男子跳高、跳遠項目第1名的成績稍有提高;跳高的整體成績也提高0.04米,跳遠的整體成績下降0.06米。三級跳遠第6屆第1名以及整體成績與第五屆成績相比較,第1名的成績下降0.16米。總體而言,男子跳躍項目變化幅度不明顯。
3.2.2 女子跳躍類成績對比分析從表4的成績對比中可以看出,海南省大學生女子運動員跳類項目,跳高、跳遠的第1名以及整個跳類項目的整體水平都有不同程度的提高,說明女子跳類項目具有較大的發展潛力。
3.3 投類項目成績對比分析
3.3.1 男子投類成績對比分析從表5的成績對比中可以看出,鉛球、鐵餅兩項第1名成績有所下滑,鉛球前6名平均成績也下降0.36米, 但鐵餅前6名平均成績提升的幅度較大,達到7.16米;標槍第1名成績提高2.36米,但前6名平均成績下降1.10米。從整體成績來看,鉛球和標槍項目有小幅度下滑,鐵餅項目提高的幅度較大。
3.3.2 女子投類成績對比分析從表6的成績對比中可以看出,女子投類項目不同于男子,不論是第1名還是整體成績都有不同幅度的提高。在鉛球、鐵餅和標槍3個項目第1名的成績都比第5屆有較大的提高,其中鐵餅提高的幅度較大,達到9.58米;在整體水平上鐵餅項目的成績比第五屆的整體水平也有較大的提高,幅度達到7.30米;但標槍整體水平比第5屆整體水平下降了2.65米;第6屆運動會鐵餅項目的成績提高如此之快,證明這屆女子的身體素質,運動水平都比上屆有了提高。
4.1 結 論
4.1.1在跑類項目中男子的整體水平有點下滑,出現了兩極分化。但是女子400米、400米欄的成績提高幅度較大,說明在這兩個項目上存在著較大的潛力,我們應加大資金的投入,把這兩個項目作為我省大學生的優秀項目繼續提高,從而為我省大學生能在全國大學生運動會上取得更好的成績打下良好的基礎。
4.1.2在中長跑項目中,男子800米、1500米下滑的幅度較大,由于海南省地理位置的因素常年氣溫較高,不宜進行中長跑,特別是中長跑項目的開展。
4.1.3在跳類項目中,海南省男、女大學生的整體水平都有所提高,可其成績與全國大學生的水平相比還有一定的差距。4.1.4在投類項目中海南省大學生的整體水平有所提升,男、女子鐵餅、女子鉛球雖然進步的幅度較大,其成績可與全國大學生的先進水平相比較差距還較明顯。因此,應根據南方的身材特征,在投類項目上應以標槍做為發展的主要項目。
4.2 建 議
4.2.1根據海南省地理位置、環境、氣候的特點,加強優勢項目的投入和潛在的優勢項目的開發,結合海南省各高校的實際情況,重點發展海南省大學生的短、跨項目。如把女子400米和400米欄設為海南省大學生重點發展的項目。
4.2.2在隊伍的建設中,可通過招納全國各省運動水平較高的學生,特別是投類項目的運動員,再加于科學的訓練,使海南高校的田徑運動水平在較短的時間內縮小與國內各高校之間的差距。
4.2.3海南各高校教練員都具有較高的學歷學位,也要有著豐富的帶隊經驗。但目前海南省各高校優秀教練員較為缺乏,省教育廳應注重各高校優秀的教練員的培養工作,可通過各種交流、培訓學習等方式來提高海南省各高校教練員的訓練水平。
4.2.4海南省大學生除了參加兩年一屆的大運會之外,各高校要多舉行各種類型省級的田徑比賽(如對抗賽、單項賽等),使各高校的學生通過比賽積累經驗,增強自信心,克服心理調節能力差等現象,為參加全國性大學生田徑運動會做準備。
4.2.5海南省教育廳應加大對完善各高校運動場地、器材設備更新的力度,使運動員有一個較為完善的運動訓練場所,有助于提高各項目的運動成績。
[ 1 ] 劉小翔,李小憶,賀春生.省高校田徑錦標賽的成績比較與分析[ J ].湘潭師范學院科學,2004(2):125-127.
[ 2 ] 張云龍,隋紅.山東省第十一屆大學生運動會田徑比賽成績分析[ J ].山東體育科技,2004(1):61.
[ 3 ] 吳葉海.大學生運動會田徑賽和田徑錦標賽歷屆成績比較分析[ J ].武漢體育學院學報,2001,35(5).
[ 4 ] 蘇家文,梁劍明.海南省全運會田徑成績對比分析[ J ].河北師范大學學報,2005(6):262-264.
[ 5 ] 云穎,蔡于躍,趙少雄.海南省中學生田徑男子成績對比分析[ J ].河北師范大學學報,2005(29)265.
G82
A
1674-151X(2012)04-036-03
10.3969/j.issn.1674-151x.2012.04.017
投稿日期:2012-01-19
梁劍明(1960 ~),副教授。研究方向:體育教育訓練學。