[摘要]博物館在文物科學保管、新科技手段陳列展示、對外文化交流、社會教育服務、博物館管理等工作中對復合型人才的需求日益提高。復合型人才能基本勝任博物館各方面工作,是博物館發展過程中的重要推動力量。博物館復合型人才隊伍建設應采取的館內培養為主、館外引進為輔的方式,但最重要的還是通過輪崗、繼續深造、采取激勵措施等方式進行,以培養出一支具有較高工作水平、分析洞察能力和學習實踐干勁的復合型人才隊伍。
[關鍵詞]博物館;復合型人才;人才隊伍建設
[中圖分類號]G261 [文獻標識碼]A [文章編號]1005-3115(2012)10-0093-02
隨著世界政治、經濟、文化全球化,學科交叉,知識融合,技術集成成為當今社會的重大特征,因此知識結構、專業特長相對單一的人才已經越來越難以適應日益復雜的工作需求,而復合性人才卻越來越受到各級組織和各類單位的關注與歡迎。所謂復合性人才,是指具備多方面才智、學養和能力的人才,其特點是多才多藝,學習、領悟能力強,善于溝通協調,有比較妥善處置突發事件的清晰思路和勇氣能力,能夠在多領域大顯身手。故而,作為以科學研究、文物(標本)資源的保護等職能為主體業務工作的博物館,對于培養、引進復合性人才,進而促進事業的發展同樣具有重要意義。
一、未來博物館的發展需要復合型人才
1905年,著名實業家、清末狀元張謇自費創建中國第一座近代意義上的博物館——南通博物苑,自此拉開了中國博物館事業的序幕。此后,舊中國的博物館事業一直在緩慢的低水平上徘徊,到1949年全國僅有博物館21所。新中國成立后,我國的博物館事業進入了迅猛發展的新時期,截止2010年,全國約有各級各類博物館(包括各行業和個人興辦)3400余所;博物館種類由最初的以文物歷史類為主發展到如今集藝術類、自然類、科技類、綜合類于一體的門類豐富、個性鮮明、分布廣泛的格局;博物館功能也由過去單純的保存發展為集收藏、研究、陳列展示、社會服務教育為一體的文化機構,公益功能極大提升;博物館面向的人群也由過去的以本土群體為主要觀眾發展到面向世界,形成文化無國界傳播;博物館的陳列展示方式也由按照歷史發展順序或標本類型簡單陳列文物的平鋪直敘式展示發展進步為利用聲光電動等現代科學技術,力圖發掘文物或標本蘊藏內涵,揭示歷史、自然規律的展示形式。中國博物館的數量、質量和職能經過百余年的發展,各方面都發生了質的飛躍,內容不斷豐富,門類不斷擴大,展示理念不斷創新,社會服務功能不斷提升,現代科學技術不斷融入,對博物館從業人員的綜合文化素質、工作技能、管理思想和具體實踐等都提出了更高要求,這些因素決定了博物館同樣需要既具有較高專業理論水平,又具有科研能力和現代管理理念,更具有創新意識的復合型人才。
二、文化信息傳播的全球化需要復合型人才
博物館是文物和標本的收藏機構,在對文物和標本研究的基礎上,通過舉辦陳列展覽,對內向我國人民群眾傳播歷史和科學文化知識,進行愛國主義教育和社會主義教育,對外向世界傳播展示中國燦爛的民族文化和豐富的精神產品。隨著世界經濟文化的全球化,這種地區與地區之間、國家與國家之間的文化交流越來越頻繁,從陜西省文物局文物外展數量的變化,就可窺見一斑。陜西省文物交流中心自成立以來,已經在全世界40多個國家和地區舉辦文物展覽和文化交流150多次,為配合我國的文化外交大局,提高中華文化在世界上的影響力和陜西省的對外知名度做出了積極貢獻。在越來越多的對外文化交流中,博物館如何利用豐富的歷史文化和人文資源,在全球文化信息傳播中,保持中國文化特色,弘揚中華民族傳統文化和傳統價值觀,而不至于在世界文化的交融中,丟失了我們自己的民族特色,決定了博物館需要既精通博物館歷史文化,又熟練掌握一門以上流利的外語,且具有國際視野,有豐富的國際社會知識和豐厚的中西文化底蘊的具有國際文化交流能力的復合型人才。
過去,博物館陳列、保管、研究等主要業務部室的工作人員的專業背景主要為歷史、考古或博物館學,而宣教部雖然外語人才較為集中,但是由于需要應對日常繁重的講解工作,其對博物館業務研究的能力又相對薄弱,因此常常造成博物館工作者的業務研究水平和外語水平不相稱的情況,嚴重制約著博物館對外開展自主積極的文化交流。故而,培養一支既精通專業,又懂外語的專業人才隊伍就顯得十分重要,也對博物館各類工作者的工作水平和各方面能力提出了更高的要求。只有這樣,我們的博物館才能更好地和世界各國同行進行業務和管理方面的交流,我們的優秀傳統文化才能作為我們國家形象的重要表現和文化軟實力的重要組成部門積極走出去,走向全世界。世界其他國家和民族的優秀傳統文化和現代藝術也才能更加經常性地走進我國的文化殿堂,為我國建設社會主義先進文化提供借鑒。
三、現代科學技術在博物館的廣泛應用需要復合型人才
從當前博物館的發展趨勢來看,越來越多的博物館開始充分利用現代科學技術,已達到一方面不斷提升文物保護水平,另一方面通過科技手段來增強或突出展品的目的。2006年3月30日建成并對外開放的漢陽陵博物館帝陵外藏坑保護展示廳,它的內部設計融合了現代建筑理念和文化保護的科技手段,其采用復合中空的電加熱玻璃幕墻和玻璃通道將游客與文物隔離,為觀眾與文物遺址分別創造兩個不同的溫濕度環境,多媒體技術與幻影光成像技術在輔助陳列中的運用,利用地熱資源達到綠色環保和節能效用的水源熱泵空調通風系統,以及光纖和LED等先進光源組成的遺址特殊照明等,在最大限度地科學保護文物遺址的前提下,也給觀眾多角度欣賞和接近文物提供了條件。2007年5月對外開放的西安博物院使用了當代科技電子技術及影像、聲像技術的展示手法,展覽運用了虛擬電子翻書、數字幻影演示、DMS數字虛擬演示、互動演示、文物導航等系列科技手段,虛實結合,不僅豐富了展覽內容,更加形象地展示了文物,為普通觀眾更容易接受和理解。實物陳列與數字化陳列已成為博物館發展趨勢。新的具有現代設施的博物館已遍布全國,使得中國博物館的面貌煥然一新。現代科學技術在博物館的廣泛應用,科技手段的不斷更新換代,決定博物館需要既懂得藏品內涵,又熟練掌握計算機應用能力,且具有更新知識和技術能力,在做好文物資源保護的基礎上,能夠將博物館文化內涵通過為廣大公眾喜愛的形式展示出來的復合型人才。博物館的從業者不僅要在傳統的業務研究上有較高的水平,并且能在對新的陳列展示方式和展廳溫濕度科學監測,展柜小環境實時監測、分析等領域勝任工作,才是一個合格現代博物館工作者。
四、實現博物館現代化管理需要復合型人才
所謂現代化管理,筆者認為,管理思想上要符合博物館的發展戰略目標,在管理技術和方法方面要切合博物館實際情況,在組織機構設計方面,要能夠滿足博物館發展目標要求。目前,博物館管理者絕大部分以專業技術見長,很多人具有高級專業技術職稱,隨著博物館職能的不斷拓展,尤其是社會服務功能的提升,文化跨地域的傳播交流,作為一個獨立組織法人機構,博物館要建立短、中、長期發展目標,圍繞這個目標,要樹立符合各階段發展實際的管理思想;要從大局出發,建立符合各階段發展目標的組織機構,人才要合理使用;要建立能夠保證博物館規范運行又被大多數職工所接受的規章制度,形成完善、科學、高效的管理組織體系;要通過激勵機制激發職工個人的積極性,培養人才,留住人才,實現“以物為中心”的管理向“向以人為中心”的轉變等等。充分發揮人力資源中已有的各專業人員特長,加上有效的組織管理,才能最大化實現館藏資源的社會價值。
博物館取得復合性人才有兩種途徑:外部招聘和內部培養。二者各有利弊,從理論上講,內、外部結合會產生最佳效果,但由于博物館為事業單位,因實行編制管理從外部招聘人員會受到政策上的限制,內部培養就成為博物館獲得復合性人才的重要途徑,可以采取的方法有:一是可采用輪崗制度,即通過建立相關制度,規定在某些崗位工作達到一定時限,須調整新的崗位,通過這一方法,使職員在不同崗位間有序流動,從而熟悉各崗位的工作流程、規則、操作技能,積累實踐經驗,實現培養和開發復合性人才的目標;二是可選派有發展潛力的優秀職員,進入高等學校繼續深造,拓寬他們的專業領域,增長他們的知識理論,開拓他們的視野,實現培養和開發復合性人才的目標;三是運用激勵機制,鼓勵職員自學和鉆研業務技能,組織適時給予他們施展才華的平臺,在實踐中幫助他們提高個人綜合素質和能力,實現培養和開發復合性人才的目標。
博物館建設發展過程中對復合型人才的需求已經逐漸成為一種趨勢,復合型人才對博物館的進一步發展具有重要的推動作用。社會在飛速發展,國家文化發展的全局戰略和社會大眾對文化的需求對博物館的要求也日益提高,國際博物館事業在展示手法、管理理念和人才培養途徑上的不斷創新也對我國博物館事業發展的水平帶來了激烈競爭,國內博物館行業中地區間、不同層次間博物館發展上的差異更迫使安于現狀的博物館要打破既定的運營模式。這一切,雖然需要由政策、資金、社會支持等一系列條件成熟后才能有較大變化,但是歸根到底人是最重要的因素。這就需要博物館積極立足于本館實際,科學調配人力資源,發揮個人的主觀能動性,采取以自主培養為主,對外引進為輔的復合型人才使用機制,在文物科學保護、現代陳列展示、對外文化交流、社會教育服務、文化產業發展等多方面,發揮復合型人才的作用,也可以通過專家的帶動、培養,與上述工作的實踐鍛煉,提高博物館工作人員的整體素質,創造一支具有較高工作水平、分析洞察能力和學習實踐干勁的復合型人才隊伍,促進博物館工作科學發展,力爭走出一條符合中國特色、民族氣派的博物館人才培養道路。
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