基層護士《護士條例》相關知識認知調查

摘要：目的：了解基層護士對《護士條例》相關知識的了解情況，并針對不足提出相應對策。方法：采用自行設計的問卷對某基層醫(yī)院80名不同護齡、學歷的護士進行《護士條例》相關知識調查。結果：護士對《護士條例》的相關知識缺乏，對接受這方面的教育有強烈的需求。不同學歷、護齡護士對《護士條例》相關法律知識問題的回答存在差異，護齡≥10年的護士成績顯著優(yōu)于護齡<10年的護士（P<0.01），大專護士的成績顯著優(yōu)于中專護士（P<0.01）。結論：護士對《護士條例》相關知識相對欠缺，應根據(jù)護士實際情況，針對不同學歷護士采取相應的方法和途徑，提高基層護士相關知識水平，保證醫(yī)療護理安全。

關鍵詞：護士 相關知識 數(shù)據(jù)收集