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名詞性從句在英語等級考試中的應(yīng)用

2012-12-31 00:00:00尤雷雷齊建濤
考試周刊 2012年26期


  名詞性從句是英語語言中比較重要的句子結(jié)構(gòu)之一。英語等級考試中常常在完形填空、單項(xiàng)選擇及閱讀這三塊重視對名詞性從句的考查。這主要是對名詞性從句的相關(guān)基礎(chǔ)知識的考查。然而名詞性從句的學(xué)習(xí)及掌握并非一日之功,需要平時加強(qiáng)對名詞性從句語法特征和語義特征的思考、練習(xí)。本文主要對名詞性從句進(jìn)行了歸納和分析,以幫助考生提高英語思維能力,減少對有關(guān)名詞性從句考題的失誤。
  一、主語從句
  在句子中充當(dāng)名詞作用的各種從句被稱作主語從句。值得注意的是,that從句位于句首時,連詞“that”是絕對不能省略的。
  1.“that從句”作主語時,常用“it”作形式主語,避免頭重腳輕。
  (1)It+be+形容詞(possible,wonderful,likely,obvious,certain,etc.)+that從句。
  例如:It is certain that she will perform well in the math competition.
  (2)It+be+名詞詞組(no wander,no surprise,a pity,etc.)+that從句。
  例如:It is a pity that she can not get the scholarship.
  (3)It+be+過去分詞(reported,believed,announced,etc.)+that從句。
  (4)例如:It is believed that Lei Feng is a kind person.
  2.“whether/if”引導(dǎo)的主語從句。
  當(dāng)it作形式主語時,把主語從句放在句尾時可用“whether”或“if”。但是,當(dāng)主語從句放在句首時,只能用“whether”不能用“if”。
  例如:主語從句放于句首時,Whether he will come is still a problem.
  主語從句放于句尾時,It is doubtful whether/if he will come here.
  3.以特殊疑問詞引導(dǎo)的主語從句。
  當(dāng)用特殊疑問詞引導(dǎo)主語從句時,常用“it”作形式主語,語序一般為陳述語序。
  例如:It has not been decided that who will be our class’s monitor.
  4.以關(guān)系代詞引導(dǎo)的名詞性關(guān)系從句。
  名詞性關(guān)系從句事實(shí)上是先行詞和它之后的定語從句的一種結(jié)合。
  例如:What they need is sincere friendship.
  他們所需要的是真正的友誼。
  這句中的what=the things that/which,即先行詞“The things”和之后的定語從句“that/which they need”構(gòu)成了名詞性關(guān)系從句。“what”充當(dāng)主語,“what they need”就是以“what”開頭引導(dǎo)的名詞性關(guān)系從句。
  二、賓語從句
  賓語從句中一般分為兩種:作及物動詞賓語和作介詞賓語。
  1.“that”從句引導(dǎo)的賓語從句。
  作及物動詞賓語時一般可以省略,然而作介詞賓語時“that”卻很少可以省略。
  例如:Do you think(that)he is a honest boy?
  2.“that”從句一般只能作介詞“in,except”等后面的賓語。
  例如:He decided to give up in that he had run up of his money.
  3.“whether/if”引導(dǎo)的賓語從句。
  (1)及物動詞之后。賓語從句為否定句時只能用“if”,“whether”從句中不能有否定形式。(I don’t know whether he doesn’t come.這句話是錯誤的。)
  (2)介詞后。在介詞后的賓語從句只能用“whether”不能用“if”。
  例如:This decision will have effect on whether or not he will succeed.
  4.特殊疑問詞引導(dǎo)的賓語從句。
  (1)作動詞賓語。能夠接特殊疑問詞的賓語從句的動詞很多,像“see,hear,watch,etc.”
  例如:I can’t imagine how he did it.
  (2)作介詞賓語。
  例如:We are worrying about what we should do next.
  5.名詞性關(guān)系從句。
  She will give whoever needs help a warm support.(凡是需要幫助,他都會給予熱情地幫助。)
  這句中的“whoever=anyone who”,可知“whoever”即作“give”的賓語,由充當(dāng)賓語從句的主語。
  三、表語從句
  1.“that”引導(dǎo)表語從句時不可省略。
  例如:My opinion is that we should cherish our life everyday.
  2.只用“whether”不用“if”。
  例如:The question is whether we should eat the cake without permission.
  3.特殊疑問詞一般跟在系動詞之后。
  例如:The problem is where we cannot figure out.
  四、同位語從句
  1.that引導(dǎo)的同為語從句一般是對前面的名詞起到補(bǔ)充說明的作用,that只起到連接的作用,但是不可省略。
  2.只用“weather”不用“if”。
  3.名詞性關(guān)系從句。
  例如:The mother gave her daughter a beautiful toy,exactly what she longed to have.(很明顯,后半句是對“the toy”的補(bǔ)充說明。)
  五、名詞性從句在英語等級考試中的應(yīng)用。
  名詞性從句在英語等級考試中常常以完型,單項(xiàng)甚至是閱讀上考查考生的思維運(yùn)用能力。特別是強(qiáng)調(diào)考生能區(qū)分定語從句和名詞性從句的差異,從而正確地做題。例如:
  1.Quality iscounts most.
  A.whichB.thatC.whatD.where
  解析:考查名詞性從句的連接詞。“What counts most”相當(dāng)于“all that counts most”,意思為最重要的東西。
  2.However,when we observe the language behavior ofwe regard as primitive cultures,we find it surprisingly complicated.
  A.whoseB.thatC.whichD.what
  解析:句意為:然而,當(dāng)我們觀察那些在我們看來屬于原始文化的語言行為時,我們發(fā)現(xiàn)他們復(fù)雜得令人驚訝。
  在本句中,我們可知是考查名詞性從句引導(dǎo)詞的用法。這個詞既要能作of的賓語,又能作名詞性從句regard的賓語。從選項(xiàng)中得知,只有D符合。因?yàn)閣hat引導(dǎo)的名詞性從句在句子中可以充當(dāng)主語、賓語、介詞賓語等成分。
  
  3.There is no evidence antibiotics,or anti-viral medicines help,so doctors can offer only supportive care.
  A.whichB.thatC.whetherD.what
  解析:還沒有證據(jù)能顯示抗生素和抗病毒藥物能治愈非典,所以醫(yī)生只采用治療性方法。
  很明顯,這句旨在考查考生對同為語從句的認(rèn)知。“There is no evidence”后必須跟“that”,起到解釋說明的作用。本題很容易就選出正確答案B。
  4.Facebook,a social networking site that began in 2004 as a way for college students to keep in touch has expanded to allow everyone to create their own Facebook page.Since then,F(xiàn)acebook has carved a niche for itself in the tech world as a company that is willing to break though the traditional barriers of business.
  Facebook distinguished itself when ( ).
  A.It broke through the traditional barriers.
  B.It allowed people to create their own page.
  C.It provided a platform for communication.
  D.Developers began to drive new programs.
  解析:在閱讀時考生往往由于時間或者是粗心的原因誤選A。從文章可知答案就在第二句,然而有些考生誤以為這是主語從句(that is willing to break though the traditional barriers of business.),匆匆下定論。如果仔細(xì)分析,我們就可得知這只是修飾“company”的定語從句,答案A就必定是錯誤的。
  六、結(jié)語
  毋庸置疑,名詞性從句在英語等級考試中的考查點(diǎn)還是很多的。考生對名詞性從句分析的能力不是一朝一夕就可以培養(yǎng)的。這需要對名詞性從句的基本知識的了解和掌握,注意語法方面容易出錯的地方。只有經(jīng)過平時認(rèn)真練習(xí)積累,考生才能準(zhǔn)確地分析有關(guān)名詞性從句的考題,甚至能正確分析閱讀理解時碰到的長句,更好地理解閱讀的內(nèi)容,從而選擇正確的答案。
  
  參考文獻(xiàn):
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  [4]張劍.考研英語語法精講[M].世界圖書版公司出版社,2012.
  [5]張滿勝.考研英語語法新思維[M].浙江教育出版社,2011.

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