高校學生的就業工作歷來是社會關注的問題,也是高校發展的生命力。對獨立學院而言,就業工作更是學院教育教學質量的重要標志。面對目前的形勢,尤其在高校連續幾年大幅度擴招的情況下,做好畢業生就業工作,解決獨立學院的就業問題,意義重大,也直接關系著獨立學院今后的發展方向。因此,加強新形勢下的獨立學院的就業工作顯得尤為重要和緊迫。
一、獨立學院畢業生存在的問題
1.當前社會的“偏見”。由于金融危機的影響,雖然近年來高校畢業生就業難已成為社會的普遍性問題,但是獨立學院與公辦院校相比,形式更加嚴峻,由于一些企業對目前的獨立學院的教學質量和畢業生質量還不能完全認同,獨立學院的應屆畢業生在沒有高學歷的情況下面臨著更大的壓力。客觀來說,由于獨立學院的校園建設及日常開支均來源于學生的學費,學院的總體辦學實力、辦學水平和辦學條件都要遜色于公辦院校。傳統的學歷主義偏見使得企業在招聘時還是傾向于公辦普通高校的學生,而對獨立學院的畢業生多持觀望態度。要取得社會和用人單位的認可是需要一定時間的,然而這與緊迫的就業形勢之間的矛盾,無疑更增加了獨立學院學生的就業難度。高等職業教育的發展也給獨立學院造成了很大的沖擊。
2.畢業生本身的問題。第一,學生個人定位不準確,期望值過高。獨立學院的學生在理論水平上比不上一、二本的學生,在技能水平上又比不上高職高專的學生,但高學費造成了其較高的就業期望值,所以在薪酬、地域、專業對口等方面上對個人及社會估計過高,與社會需求形成巨大偏差。第二,學生心理較為敏感,存在自卑心理。在擇業過程中,獨立學院的畢業生大多不愿意向用人單位表露自己是獨立學院的學生,容易懷疑自己、否定自己,在就業過程中不能客觀地看待自己的優劣勢,不善于發現合適自己的工作崗位,缺乏求職的勇氣。第三,獨立學院的畢業生生源相對集中,一般局限于本省或周邊省份,專業相對雷同。過于集中的生源加劇了競爭的激烈程度,加上同一專業的學生量過大,這就使就業市場的開發、就業崗位的提供存在難度。第四,從學生對能力素質的選擇偏向方面來看,學生們認為溝通能力、專業技能、心理素質在擇業過程中起著較大的作用,相對來說,品德被學生們重視的很少。但是80%的企業在看重專業技能的前提下,更加注重未來職員的品德。
3.獨立學院就業指導體系不完善。畢業生的就業工作不能僅僅依靠學院的就業指導中心,而應該全院動員,全院投入。獨立學院應成立完善的就業服務體系指導和開展畢業生的就業工作。但是,獨立學院作為一種新的辦學形式,起步晚,畢業生屆數少,畢業生就業指導體系還不完善。
二、促進獨立學院就業工作發展的建議
1.深化改革就業機制,提升學院的社會形象。就業工作要將人力、物力、財力貫穿始終,使就業機構更加完善。建立優秀的就業指導隊伍,舉辦創業指導活動,為畢業生提供更多的實踐平臺。積極發揮教師、學生骨干和家長的作用,充分利用就業資源,加快就業市場開發,逐步試驗合適的校企合作模式。另外,獨立學院應從當今社會的實際情況出發,全面提高學院的社會形象,得到社會的認可。對于獨立學院來說,畢業生的持續就業形勢,畢業生的持續受歡迎程度,學院在企業界的知名度和社會的認可度是更重要的社會形象。
2.充分發揮母體院校專業優勢,辦出特色。獨立學院要在競爭中獲得一席之地,實現全面的可持續發展,必須立足增強學校的獨特性差異,并把這種差異轉化為競爭優勢,提升人才培養質量和學科建設能力。發揮好比較優勢的地位,避免與其他學校強勢、特色學科的培育和競爭中直接交鋒。除了要發揮母體院校的專業優勢,還要與母體院校培養目標“錯開定位”。在為地方經濟服務的過程中發展應用學科,揚長避短,以學科特色促進充分就業。
3.逐步完善就業指導體系,加強學生的就業指導。目前,大部分獨立學院設有就業指導中心或就業指導辦公室,各系部也配備了就業指導老師,但是就業服務體系仍不完善。要想做好獨立學院畢業生就業工作,就需要建立起整體化的就業指導體系,需要領導對畢業生就業工作的充分重視。學院應建立就業工作領導小組,從宏觀上負責安排和監督學院就業工作的情況。與此同時,應加強對畢業生的就業指導工作。就業指導工作應該貫穿學生教育的全過程,注重對學生進行就業形勢和職業生涯設計的指導,高年級應該注重學生應聘、面試能力的培養,并注重引導學生開展市場調查、社會實踐,讓學生了解社會,在實踐中提高自身的實際工作能力。也可組織學生開展一些與就業有關的模擬比賽活動或組織學生積極參加招聘會,讓學生在真實的環境中學習面試技巧,總結面試時用人單位對學生各方面的要求,結合本專業的知識,擬訂自己的面試方案,加強學生的面試技巧和競爭能力,均衡提高學生的就業綜合素質。
4.充分發揮畢業生黨員及學生骨干的先鋒模范作用。大學生黨員及學生骨干應該是當今應聘場上的“寵兒”。他們作為黨內的新生力量和大學生中的骨干,在學習、生活、工作等各方面中都起到先鋒模范作用。從就業統計工作結果來看,學生黨員都能夠較早地落實就業單位,而且能夠帶動身邊同學充分就業。而且在后續的用人單位反饋工作中,學生黨員在工作崗位上能夠很快脫穎而出,得到用人單位的一致肯定,已經逐漸成為各戰線的骨干力量。因此,做好大學生黨員及學生骨干的就業思想工作將在很大程度上解決獨立學院的就業問題。
5.建立穩定的就業推薦體系。做好學生的就業工作,歸根結底要提高學生的就業率。學校可以通過參與的廣泛性,拓展廣泛的就業渠道,建立廣泛的就業網絡。加大對就業工作的支持力度,通過建立信息化校園,拓展學生獲取信息的渠道,努力實現學生就業工作信息化。以市場為導向,從教學、育人、就業指導等各方面,全方位加強學生的就業工作。
獨立學院的就業工作是一項長期的復雜性工作,需要在不斷摸索中獲得經驗穩步提高。獨立學院應在競爭中實現差異化、特色化,為社會提供更加豐富的選擇。
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