關(guān)鍵詞 急診護(hù)士 猝死 家屬 溝通
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.07.404
急診科是搶救患者生命的第一線,作為急診護(hù)士,常常會遇到一些因突發(fā)事件,尤其是在一些患者家屬目睹親人死亡后,出現(xiàn)情緒和言語的失控,對醫(yī)務(wù)人員大吵大鬧甚至謾罵毆打等事件。這些都嚴(yán)重影響了院前急救工作的正常進(jìn)行。針對以上問題,將心理溝通運用于實際搶救工作中,贏得了家屬的信任和合作,提高了護(hù)理質(zhì)量。現(xiàn)將體會介紹如下。
急診護(hù)士要具有分秒必爭的急救意識
現(xiàn)場呼救的患者中,大多病情嚴(yán)重,幾分鐘、十幾分鐘的延誤,生命就可能喪失。因此,急救人員接到求救電話后要在2分鐘內(nèi)準(zhǔn)時出車,到達(dá)現(xiàn)場簡單判斷病情后要立即給患者施救,容不得半點耽誤。因此“時間就是生命”、“分秒必爭”是院前急救人員必須牢固樹立的觀念。
以過硬的急救技術(shù)配合醫(yī)生進(jìn)行搶救
搶救猝死患者時,護(hù)士應(yīng)以最快的速度做好各項搶救工作,邊安慰家屬,邊配合搶救。如迅速建立靜脈通路、吸氧、心肺復(fù)蘇、電除顫等。整個過程要做到有條不紊、忙而不亂。因為斕熟的急救技術(shù)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),會讓家屬對醫(yī)護(hù)人員高度的信任。
注意家屬的反應(yīng),做好心理安慰
當(dāng)經(jīng)過積極搶救,確認(rèn)患者死亡時,在醫(yī)生宣布死亡的同時,護(hù)士要留意家屬的反應(yīng),了解家屬此時的需求,對家屬進(jìn)行安撫與支持。應(yīng)注意語言的安慰性、科學(xué)性、針對性。避免使用易刺激家屬情緒的語氣和語言,避免強(qiáng)行家屬即時接受這一事實,避免壓抑家屬的情緒[1]。還要注意非語言性溝通。因為一個輕柔的動作,一個同情的眼神,都會給家屬帶來極大的安慰,在溝通中都會起極大的作用。對于情緒極度悲傷、年老體弱的家屬可將他攙扶到其它房間,安慰緩和他們的情緒,認(rèn)真傾聽對方的訴說,然后慢慢跟他們交流。告訴他們“人死不能復(fù)生,生老病死人之常情”;“生命是有意義的,也是有限的,有生就有死,這是自然規(guī)律。”等[2]。讓他們要正確面對這個現(xiàn)實。另外,有些家屬面對患者的突然死亡,情緒會突然失控,對醫(yī)護(hù)人員大吵大鬧,甚至大打出手。這時,急診護(hù)士要學(xué)會換位思考,理解家屬的情緒。以包容、溫和的態(tài)度、同情的心理耐心反復(fù)地解釋。要充分利用所學(xué)的心理學(xué)及護(hù)理專業(yè)方面的知識向家屬做好溝通。以緩解他們的心理沖突,取得他們的理解和信任。
良好的心理素質(zhì)是溝通成功的關(guān)鍵
由于院前急救可發(fā)生在交通道路、施工現(xiàn)場、工廠、學(xué)校、家中等任何地方,呼救緊急,時間不定,搶救時人員雜亂等,給搶救工作帶來許多困難。這些都要求急診護(hù)士有良好的心理素質(zhì)。即以良好的心態(tài)去認(rèn)真對待每件事情。每一個猝死患者,在各種復(fù)雜的環(huán)境中,急診護(hù)士都要學(xué)會調(diào)整自己的意志、情感,克服狹隘心理,保持良好心態(tài)。尤其是遇到血淋淋的車禍現(xiàn)場,急診護(hù)士更要做到臨危不懼、處險不驚、忙而不亂。
注意言行,做好自我保護(hù),提高法律意識
搶救院外猝死患者時,在不影響搶救的前提下,應(yīng)及時向家屬履行告知義務(wù),使家屬有充分的思想準(zhǔn)備,并讓家屬做好簽字手續(xù)。還要注意說話方式和態(tài)度,以減少不必要的醫(yī)療糾紛。另外,對猝死患者何時放棄搶救,也是一個十分令人頭痛的問題,需要醫(yī)護(hù)人員掌握大量的急救醫(yī)學(xué)及心理學(xué)、倫理學(xué)等方面的知識。有資料顯示:心跳停止12分鐘開始進(jìn)行心肺復(fù)蘇無1例成活,stephenson等分析,1200例心肺復(fù)蘇成功中,心跳停止4分鐘以上者只有6%存活,且都有嚴(yán)重的神經(jīng)后遺癥。可見心跳停止15分鐘以上再行心肺復(fù)蘇幾乎無意義,應(yīng)考慮放棄。但在考慮上述標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上是否繼續(xù),還要注意到家屬的需求。如有的患者去到早已死亡,已出現(xiàn)尸冷、尸僵等現(xiàn)象,但家屬拒不放棄,堅決要求搶救。在意見不一致的情況下,醫(yī)生和護(hù)士應(yīng)做好積極宣教及解釋工作。果斷地對患者放棄搶救。因為無意義的搶救,只會造成人力、物力浪費,對醫(yī)、患都不利,也不符合時代需求,也是違背現(xiàn)代倫理準(zhǔn)則和醫(yī)學(xué)目的的[3]。
溝通是一門藝術(shù),而與死亡患者家屬的溝通,更要要求急診護(hù)士不斷努力學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)等人文科學(xué)知識。只有這樣才能更好地掌握這門藝術(shù)。使家屬平靜地面對親人的死亡,緩解他們的心理沖突,從而減少醫(yī)療糾紛。
參考文獻(xiàn)
1 李付華.加強(qiáng)醫(yī)護(hù)患溝通防范醫(yī)療糾紛[J].中國實用神經(jīng)疾病雜志,2010,13(1):83-84.
2 盧人玉,龔愛珍,等.寧養(yǎng)院臨終關(guān)懷工作特點及護(hù)士素質(zhì)要求[J].實用護(hù)理雜志,2003,18(11):5-6.
3 張德元.對心肺復(fù)蘇術(shù)的幾點建議.中國急救網(wǎng),2009.