怎樣培養孩子養成良好的學習的習慣

常聽到家長反映自己的孩子在家里學習習慣不好，一回家就看電視，或者玩游戲，忘記了做作業，忘記了復習，甚至于欺騙家長沒有作業或者作業做完了，對學習不感興趣。看著自家孩子的學習成績、學習習慣，家長急在心頭，卻是無可奈何，想不出改變孩子學習習慣的辦法。

良好學習習慣的養成是孩子成長的關鍵。習慣的養成不在一朝一夕，貴在長久堅持。所以家長要有耐心，用一定的方法，堅持一段時間訓練，就可以取得明顯的效果。下面從培養學習習慣的方法向家長做些介紹。

一、培養孩子的學習興趣

興趣是最好的老師，孩子一般興趣廣泛，對新穎的事物容易產生興趣，可也容易消失。如對一種新玩具產生興趣，只是短短的幾天，過些日子就不再玩了。對學習更是如此，開始時興趣濃厚、熱情洋溢，可是，好景不長，沒過幾天就忍受不了寂寞，厭倦了。

興趣如同是孩子心田里的一粒小小的種子。當這一種子萌芽時，開始是弱小的，需要陽光、雨露，幼芽才能逐漸長成參天大樹。孩子的學習興趣剛萌芽時，家長如果能及時的肯定、鼓勵、引導，孩子的學習興趣就會濃厚；反之，家長不是鼓勵、而是批評，或者聽之任之，孩子的興趣也會逐漸淡化，直至消失。大部分孩子看到鄰居的孩子上學，也吵著要上學，要買書包，買學習用品。可見，一開始，孩子是向往學校，喜歡學習的。上學后，有的孩子保持了學習興趣，有的孩子卻不喜歡了，什么原因呢？學習是辛苦的、枯燥無味，需要耐心、恒心、毅力。如果孩子失去學習的興趣，覺得索然無味，那學習便成為一種負擔、累贅。沒有學習的興趣，孩子無論如何也學不好。

那么，如何在家庭教育中培養孩子的學習興趣呢？

1、創造良好的學習環境，

書香門第、將門虎子，是有其道理的。孟母三遷，就是例子，為了孩子的成長，孟母不惜多次搬遷，選擇了適合孩子成長的良好環境，造就了孟子的大好前程。一個花天酒地，玩牌成風的家庭環境，怎么可造就棟梁之材呢？孩子天天看玩牌，不學會玩牌才怪呢？家長如果能以身作則、身先士卒，孩子必然會模仿做。家長自己在玩得開心、熱鬧，而孩子卻在燈下孤獨地寫字、看書，孩子怎么能靜下心呢？再說，喧鬧的環境也不利于孩子學習。如果家長也能常常看看書，給孩子講講故事，不但可以啟迪孩子的心扉，而且孩子耳濡目染，也會喜歡看書、學習。 所以父母應該為孩子創設一個相對安靜、寬松的學習環境。為孩子買些適合孩子閱讀的書，學習用品，如寫字板、畫筆等。再為孩子設置一個小小的圖書角，可以是一個的抽屜、一個小箱子，以供孩子放置學習用品，圖書等，培養孩子愛書的習慣。孩子學習時，盡可能保持安靜，不影響孩子學習。

2、創設場景，激發學習興趣

孩子天性好動，根據這一特點，家長要引導孩子把這一特點引導到學習上來。孩子做完作業后帶孩子出去散散風、透透氣，使孩子勞逸結合，而且可以在游玩中，使孩子親近大自然，在游玩中，向孩子講些自然常識，向孩子問些問題，增進孩子的學習興趣。鼓勵孩子自己動手做些玩具，拆些廢舊的東西，養成愛動手的習慣，培養好問的興趣。

孩子具有好奇、好問特點，作為父母的不要敷衍應答，而應該不厭其煩，循循善誘，最好能引導孩子自己通過觀察、思考，獨立解決問題，培養學習熱愛科學的興趣。

二、培養孩子的學習成就感

知識能陶冶人的情操。孩子天性愛表揚，家長要多表揚自己的孩子，發現孩子的閃光點，給予一句表揚，：“你進步了，懂事了。”“多聰明、媽媽一說、自己一下就會了。”“字寫得多工整，圖畫得多好啊！”長期的鼓勵、表揚，即使再笨的孩子也會變聰明了，因為孩子樂于動手、動腦了。不斷的表揚，讓孩子能從學習中感覺到成就感，孩子就能體會學習的快樂，體會成功的喜悅，就會產生學習的樂趣，增強自信心。

陪伴孩子學習。孩子在讀書寫字時，家長在旁邊看看書，孩子會覺得不孤單，小孩子的耐力是有限的，有時會貪玩，這時，家長鼓勵、督促一下，能及時改變孩子的習慣。而且可能的話，你還可以輔導孩子的功課，檢查孩子的作業。指出作業的不足之處，及時表揚他的進步，以增強其信心。

“子不教，父之過。”每一個孩子都是家長心目中的偉人，把孩子培養成為對社會有用之人，是每個家長的心愿。教育成敗的關鍵是“ 教導有方”。 家長要針對自家孩子的特點，根據兒童的心理、生理特點，循循善誘，切不可操之過急。恨鐵不成鋼這一心態是培育不了棟梁之材的，希望父母們給孩子自由的空間、時間，保護孩子的天性。