語言溝通是指溝通者出于某種需要,運用有聲語言或書面語言,傳遞信息表情達意的社會活動。作用有信息交流,心理保健作用,協調改善人際關系作用。工具性作用,社會整合功能作用,溝通分為口頭語言溝通和書面語言溝通,護士語音溝通的主要形式是交談,特點有使用廣泛,溝通迅速,話題多變,靈活多樣。運用口語,通俗易懂,雙向溝通,聽說兼顧,即興發揮,隨機應變,借助體態,輔助交流等特點。
注意護理語言使用的規范性
護理語言不規范是導致護患糾紛的主要原因:人們常說良語一句三冬暖,惡語傷人六月寒。同樣一句話你如果面帶微笑,語氣委婉,患者便聽得舒服樂于接受。如果語氣硬梆梆,便會患者不滿意,易引起糾紛。所以護士應多學習,掌握護患溝通技巧。護患交的常用語言,具有有指導性,解釋性,勸說性,鼓勵性,疏導性,安慰性,暗示性.幾種類型經常會同時出現在交談中。護士在工作中,要加強語言修養,學會常用語言的靈活運用。
掌握良好的語言修養技巧
美的語言可以拉近護士與患者之間的距離,可以預防一些護患之間的矛盾,緩解緊張的護患關系。護士應具備的語言修養技巧,一般性語言修養和專業性語言修養.一般性語言修養禮貌性,禮貌用語是護理語言的基礎,真誠是護患溝通的橋梁。患者初到有迎聲,進行治療有稱呼聲,操作失誤有歉聲,患者合作有謝聲,遇到患者有詢問聲,接電話有問候聲,患者出院有送聲。一般性語言修養還包括規范性,需注意語義準確,語音清晰,語調適宜,語法規范語速適當,音強適中。
護士專業性語言修養,具備通俗性,科學性,準確性,治療性,嚴肅性,保密性,委婉性,情感性。護患交談中技巧,傾聽是核心,提問是引導,核實是念證,回應是反饋。
護患交談中注意文明禮貌,微笑服務
尊重患者,維護患者的權利,全心全意為患者著想,理解體晾患者。對待患者一視同仁,要有愛心。交流要有一定的針對性,且不要過多地使用專業術語。工作態度嚴謹,對待患者要耐心解釋,取得患者的信任和合作。隨時交流,向患者提供有關健康的信息。
開場和結束的技巧
護士具備良好的個性品質,尊重,體貼真誠責任心。注重第一印象,自我介紹,記住患者的姓名,選擇恰當的稱呼。熱情地介紹環境,注意外在的形象,衣帽整齊,行為大方得體。
要想結束談話,應在患者的話題告一段落時,說些安慰體貼的話之后,或者可說一些結束的話,比如“好吧,今天就談到這兒,我看你也累了,要注意休息”。或把話題引向較短的內容,再結束談話。不可突然中斷說話,更不可在冷場之后,無緣無故的離開,這樣易使患者產生疑慮。
共情和沉默的技巧,學會傾聽
和患者交談時聚精會神,距離適當,不打斷患者說話。用合適的方式會應患者。善用非語言行為,仔細觀察患者的非語言行為表情,目光姿勢。多用一些安慰性語言、鼓勵性語言、勸說性語言溝通,美的語言可以使患者盡快了解醫院,消除顧慮、恐懼、不安全感,有助于安慰患者,幫助患者緩解身體或心理方面的痛苦。
總之,護士應具有良好的語言修養,掌握護理工作中的語言溝通技巧,并且能將這些技巧精心運用到工作實踐中,配合自己熟練操作技能,更好的為患者服務,更好的體現護理美,把護理工作做得精益求精。