新經(jīng)濟時代的管理人才培養(yǎng)

摘要：在進入新經(jīng)濟時代后，主要以知識經(jīng)濟與信息經(jīng)濟為主。然而，和傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟相比，新經(jīng)濟時代對管理學科今后的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響，與此同時，對管理人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。本文主要對新經(jīng)濟時代對管理人才的需求進行了深入的探討和分析，并且又提出了一些在新經(jīng)濟時代，培養(yǎng)管理人才的一些有效途徑，希望可以對今后管理人才的培養(yǎng)產(chǎn)生一些積極影響。

關(guān)鍵詞：新經(jīng)濟時代；管理人才；培養(yǎng)

1、前言

在新的經(jīng)濟時代，經(jīng)濟全球化與一體化發(fā)展都非常迅速，并且正在迅速改變世界當前的現(xiàn)狀。然而，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的快速發(fā)展大大推動了新技術(shù)、勞動等各種資源的優(yōu)化配置。在進入21世紀后，在經(jīng)濟全球化與信息技術(shù)的推動下，以新能源、新技術(shù)、環(huán)境技術(shù)以及管理技術(shù)等高科技產(chǎn)業(yè)為主要產(chǎn)業(yè)，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，大膽進行創(chuàng)新。然而，可持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展具有很多的優(yōu)點，例如：增長速度快、失業(yè)率低、財政赤字率低等。而對于新經(jīng)濟的創(chuàng)新來說，包含很多方面的內(nèi)容，例如：技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、營銷策略創(chuàng)新等，但是，新經(jīng)濟時代，最為重要的還是企業(yè)管理人員的創(chuàng)新，應(yīng)該培養(yǎng)一大批新型管理人才，使他們樹立正確的觀念、熟練掌握更多新知識、采用最科學的管理辦法，只有這樣，才能全面提高企業(yè)的管理水平，以便應(yīng)對復(fù)雜多變的全球化競爭帶來的巨大挑戰(zhàn)。然而，對于新經(jīng)濟時代管理人才的要求都有哪些呢？作者進行了總結(jié)。

2、新經(jīng)濟時代對管理人才的要求

早在工業(yè)經(jīng)濟時代就已開始出現(xiàn)了管理思想、理論知識與管理方法。然而，當進入知識經(jīng)濟時代，并且逐漸發(fā)展壯大時，會對企業(yè)管理人員的素質(zhì)產(chǎn)生一定的影響。這也就是說在新的經(jīng)濟時代，對管理人員的綜合素質(zhì)提出了更新、更高的要求。

2.1必須熟練掌握最新的管理工具與技術(shù)

近幾年，隨著我國經(jīng)濟和科學技術(shù)的不斷發(fā)展，出現(xiàn)了很多現(xiàn)代管理技術(shù)，現(xiàn)如今，已經(jīng)有很多科研成功被應(yīng)用在管理領(lǐng)域中。其中，最為明顯的一個就是信息技術(shù)與工業(yè)科技逐漸向管理領(lǐng)域發(fā)展。例如，電子商務(wù)。然而，不同的人對管理者有不同的認識。比如，美國的經(jīng)濟學者認為管理者是信息的創(chuàng)造者，而知識經(jīng)濟學者則認為管理是比較典型的信息產(chǎn)業(yè)。正是對管理學有不同的理解，反應(yīng)出了時代特性與宏觀特性，與此同時，更加顯現(xiàn)出管理在當今社會中的重要地位。

2.2應(yīng)該要有較強的語言溝通能力

在新的經(jīng)濟時代，最為明顯的一個特征就是企業(yè)正朝著網(wǎng)絡(luò)化與業(yè)務(wù)國家化的方向快速發(fā)展。特別是在我國加入WTO以后，更進一步加快了企業(yè)國際化的進程。所以，對于企業(yè)的管理人才來說，新時代管理人才應(yīng)該具備較強的語言能力，進而和各個國家企業(yè)開著業(yè)務(wù)。然而，近年來，我國有很多高校對涉外性專業(yè)中利用國外原版教材來開展教學，同時這也是應(yīng)對企業(yè)競爭挑戰(zhàn)的有效對策。

2.3具有一定的人格魅力

在企業(yè)發(fā)展過程中，受電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的影響，出現(xiàn)了新的運作模式，利用現(xiàn)代管理技術(shù)和方法，使企業(yè)和部門以及分屬公司之間的聯(lián)系都非常緊密。然而，此種模式又會對各個管理人員提出更高要求。例如：在談判過程中，應(yīng)該始終堅信自己的觀點，只有有了較強的自信心才能戰(zhàn)勝競爭對手，正是有了這種較強的人格魅力，才展現(xiàn)出獨有的風采。另外，企業(yè)的管理者也是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，因此，在員工隊伍建設(shè)與制定各種行為規(guī)范過程中，都應(yīng)該充分表現(xiàn)出人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)手段，這樣一來，才能使所有的員工都共同努力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻巨大的力量。

2.4需要大力發(fā)揚團隊精神

管理屬于一門科學，因此，在進入新世紀后，企業(yè)管理者必須要打破傳統(tǒng)管理模式的束縛，創(chuàng)造出一個全新能夠及時解決所遇到的問題的方式。想要在經(jīng)濟市場占有較大的比例，那么企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)該領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)的職工，不斷發(fā)揚團隊合作精神，充分挖掘出職工的內(nèi)在潛能，從而為企業(yè)今后的發(fā)展作出巨大貢獻，熟練掌握現(xiàn)代管理方法，可以借鑒西方發(fā)達國家的管理經(jīng)驗，引進先進技術(shù)，和管理方法，從而提高本企業(yè)的管理水平，在市場中占有較大的份額。

2.5要有創(chuàng)新意識

高新技術(shù)是新的經(jīng)濟時代的基礎(chǔ)，現(xiàn)代經(jīng)濟和傳統(tǒng)經(jīng)濟的區(qū)別是：在經(jīng)濟發(fā)展過程中，知識發(fā)揮了巨大作用，再加上，市場化的發(fā)展速度逐漸加快，使得傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)必須利用新技術(shù)來進行改造，從而提高生產(chǎn)效率，不斷研發(fā)出新產(chǎn)品。新時代的管理人才必須要有較強的決策能力與語言溝通能力，不斷培養(yǎng)管理者的創(chuàng)新能力，既要敢想又要敢做，從而為消費者創(chuàng)造出高質(zhì)量的產(chǎn)品。

2.6具有一定的經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識

經(jīng)濟學是管理的基礎(chǔ)學科。然而，缺少了經(jīng)濟理論的指導(dǎo)，那么企業(yè)的管理便會誤入歧途。因此，企業(yè)管理者應(yīng)該掌握一些相關(guān)的經(jīng)濟理論知識，從而有效解決管理中遇到的各種新問題。例如：知識經(jīng)濟時代與工業(yè)經(jīng)濟時代的成本結(jié)構(gòu)、態(tài)性等都是有一定差別的。這主要是因為這些現(xiàn)代企業(yè)，成本主要消耗在研制方面，而對于制造成本來說，幾乎等于零。由此看來，我們要找到并且確定成本控制點，同時，制定出一套完善的成本控制方法。

2.7新經(jīng)濟時代的管理人才要重視提高企業(yè)的競爭能力

現(xiàn)如今，新經(jīng)濟時代的發(fā)展主要依靠高新技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用非常廣泛。然而，和傳統(tǒng)經(jīng)濟時代相比，更能凸顯出知識在經(jīng)濟時代的巨大作用，加快市場發(fā)展步伐，同時科技逐漸從潛在生產(chǎn)力轉(zhuǎn)向現(xiàn)實生產(chǎn)力的速度越來越快，這樣一來，使得企業(yè)必須要大大提高其市場的競爭能力。除此之外，這對調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、擴大市場發(fā)揮了巨大作用。然而，企業(yè)職工的素質(zhì)都不高，但這又是影響企業(yè)發(fā)展的主要因素，決定了企業(yè)能否在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳步。所以，新經(jīng)濟時代的管理人才應(yīng)該在企業(yè)發(fā)展中的諸多經(jīng)濟活動中，及時更新知識結(jié)構(gòu)，從而切實提高企業(yè)的競爭能力，只有這樣，才能促進現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，進而將我國現(xiàn)代企業(yè)的管理水平提升到另一個新水平。

我們可以做到以下幾點：一方面，企業(yè)要不斷創(chuàng)新科學技術(shù)。由于當今社會發(fā)展過于迅速，因此，企業(yè)要針對市場的發(fā)展研究新的科學技術(shù)。將市場、社會、消費者的需求作為創(chuàng)新技術(shù)的研究基本點，最重要的是技術(shù)的創(chuàng)新能夠提高企業(yè)的競爭力。另一方面，不斷創(chuàng)新企業(yè)的營銷觀念?？梢哉f，消費者和企業(yè)的購買關(guān)系是在瞬間完成的，然而，發(fā)揮巨大作用的卻是市場營銷績效，主要有信譽度、市場份額、消費者滿意程度等。由此看來，企業(yè)的消費者必須要充分認識到這些問題，市場營銷成為企業(yè)各種經(jīng)濟活動中至關(guān)重要的事情。這主要是因為市場營銷的形式多種多樣，然而，在推銷產(chǎn)品的過程中，必須依靠企業(yè)管理人才的宣傳，這樣一來，可以提高企業(yè)的信譽度，形成良性循環(huán)。另外，共享企業(yè)發(fā)展資源。創(chuàng)新技術(shù)想要獲得成功并得到更多用戶的肯定，企業(yè)就應(yīng)該把生產(chǎn)、銷售服務(wù)等通過管理形成一個體系，這樣才能使其獲得成功。所以，企業(yè)發(fā)展資源能夠調(diào)動職工工作的積極性，分享資源，這樣一來，使知識和技術(shù)等完美的結(jié)合，充分發(fā)揮出巨大的作用。

2.8新時代管理人才要豐富的人文社素養(yǎng)

在現(xiàn)代企業(yè)中，管理既有信息管理，又有物流與資金管理。然而，最根本的管理是對人的管理并不是對物的管理。為能收到很好的管理效果，企業(yè)的管理者必須充分了解社會的人情世故，具有豐富的文化知識，這樣一來，可以在企業(yè)管理上做到人性化，以便收到良好的管理效果。近幾年，西方發(fā)達國家的企業(yè)正在實施柔性管理，其重點是要實現(xiàn)人性化的管理。

3、新經(jīng)濟時代的管理人才培養(yǎng)的有效途徑

3.1加強“雙語”教育

在語言教育方面來說，在培養(yǎng)管理人才時，比較特別重視英語素養(yǎng)的提高，過于重視英語四、六級過關(guān)率，而對學生漢語的培養(yǎng)卻完全忽略了。尤其是在有些高校的管理類專業(yè)中，并沒有開設(shè)相關(guān)的漢語課程。所以，在語言教育方面存在較大的錯誤思想，這直接會對培養(yǎng)學生的溝通能力產(chǎn)生一定影響。所以，各個高校要在語言教育上進行合理的改革，尤其是管理類專業(yè)更要重視漢語教育，從而提高管理專業(yè)學生的語言能力。另外，在英語教育上更要重視對專業(yè)英語的教育。近幾年，我國要求高校在涉外管理類專業(yè)上進行全英語教學，可以利用國外原版教材，這對于管理人才在步入社會處理問題上有一定遠見。

3.2培養(yǎng)管理人才的動手能力與應(yīng)用能力

對于管理類專業(yè)學生來說，，學生最基本的素質(zhì)就是動手能力與應(yīng)用能力。然而，擺在教育者面前的一個主要問題就是怎樣才能提高學生的動手能力與應(yīng)用能力。但是，當前并沒有解決此問題的有效對策?，F(xiàn)如今，有很多高校都組織學生到進行實踐，通過實踐來培養(yǎng)學生的動手與應(yīng)用能力，然而，事實上，效果并不是非常的理想。根據(jù)當前的情況，按照不同的專業(yè)選用不同的教育方式，而不能完全依靠企業(yè)。例如：對經(jīng)濟和貿(mào)易類專業(yè)學生來說，應(yīng)該以案例教學為主要教學方式；而對于會計類專業(yè)的學生來說，可以到會計事務(wù)所去實習，多進行實踐練習。只有這樣，才能培養(yǎng)出大量符合現(xiàn)代社會發(fā)展要求的管理人才。

3.3管理人才全面發(fā)展，重點突出專長

在新的經(jīng)濟時代，市場競爭非常激烈，因此，管理人員應(yīng)該全面發(fā)展，重點突出自己的專長，在安排教學計劃時，適當加大課程的比重。對于培養(yǎng)全能型的人才來說，可以通過修讀第二專業(yè)來實現(xiàn)，同時，學校也可以在計劃選課中，安排一些與之相關(guān)的課程，從而使學生獲得全面的發(fā)展。

3.4進一步加強管理類專業(yè)的實踐教學工作

在經(jīng)濟比較發(fā)達的一些國家，企業(yè)和高校共同探討培養(yǎng)人才的目標，并且制定出合理、科學的培養(yǎng)人才的標準，同時作為學校的教學計劃。針對此現(xiàn)狀，我國的現(xiàn)代企業(yè)也可以參與到高校培養(yǎng)人才的工作中，對管理類人才培養(yǎng)可以提出適當?shù)囊?，這樣一來，各個高校在改革管理類專業(yè)教學計劃上就會有明確的目標，只有有了明確的方向，才可以朝著這個方向去努力。學生在畢業(yè)走向社會的時候就會得到企業(yè)的認可與肯定。

3.5企業(yè)和各個高校積極配合，制定出合理的人才需求標準

各個高校應(yīng)該和企業(yè)多進行溝通和交流，從而知道現(xiàn)代企業(yè)要求管理人才都需要具備哪些專業(yè)知識與技能，從而及時改革教學計劃，適當調(diào)整教學內(nèi)容，利用最合理的教學方法，培養(yǎng)一大批現(xiàn)代企業(yè)需要的管理人才。另外，學校要加快教師隊伍建設(shè)，從而保證實踐教學有足夠的教師資源。高校教師要將教學實際需求作為出發(fā)點，打破傳統(tǒng)的工資待遇、學歷等的限制，選擇最優(yōu)秀的管理類教師到企業(yè)內(nèi)部進行實習，這樣一來，可以及時了解到現(xiàn)代企業(yè)對管理人才的需求。

4、結(jié)語

總體來說，在進入新的時代后，不再按照傳統(tǒng)經(jīng)濟學的原理與規(guī)律發(fā)展了，必須要完全打破傳統(tǒng)經(jīng)濟學發(fā)展規(guī)律的束縛。然而，在當今經(jīng)濟體質(zhì)下，存在很多經(jīng)濟現(xiàn)象，所以，很難用傳統(tǒng)經(jīng)濟學來解釋。在一個全新的時代，出現(xiàn)了新的經(jīng)濟學，社會需要一大批新型的管理人才，來承擔企業(yè)發(fā)展管理的艱巨任務(wù)，使他們樹立正確的觀念、熟練掌握更多新知識、采用最科學的管理辦法。只有這樣，才能全面提高企業(yè)的管理水平，以便應(yīng)對復(fù)雜多變的全球化競爭帶來的巨大挑戰(zhàn)，從而加快我國現(xiàn)代經(jīng)濟市場的發(fā)展。參考文獻：[1]劉志鵬.新經(jīng)濟時代的管理人才培養(yǎng)[J].企業(yè)家天地：中旬刊，2011(8).[2]李連華.新經(jīng)濟時代的管理人才培養(yǎng)[J].商丘師范學院學報，2002（3）.[3]成思危.管理科學發(fā)展與管理人才培養(yǎng)[J].華中科技大學學報(社會科學版)，2003（1).[4]徐細勇.創(chuàng)新應(yīng)用型管理人才培養(yǎng)研究[J].管理學家，2011（3).