鄭州經貿職業學院成立于2003年,10年來,學院在科學發展觀的指導下,實現了從無到有、從小到大、從弱到強的跨越式發展。目前,學院擁有會計系、經濟系、建筑工程系、藝術設計系、文化傳播系、機電系、管理系和計算機系8個系,社科部、體育教學部和藝術教學部3個部,在校生近萬人。
特別是近幾年,學院加快基礎建設,先后投入近3億元用于新校區建設。2010年9月,新校區正式啟用,各項教學、體育和生活設施完善,儀器設備總值達3763萬元,教學用計算機2744臺,先進的多媒體教學系統260套,實驗實訓室82個,館藏圖書132萬冊,并擁有較完善的校園網絡系統。
在加強基礎建設的同時,學院實施“質量立校、特色興校、人才強校”的發展戰略,全面推進教育教學改革,正確處理規模、結構、質量和效益的關系,強化科學管理,注重內涵發展,不斷提高學院核心競爭力。
學院堅持“育人為本,德育為先”的辦學理念,重視黨建與思想政治工作。堅持黨委中心組和教職工政治理論學習制度,開展學習型基層組織建設,建立了院系兩級學習中心組。建設了一支高素質的思想政治教育工作隊伍,成立了思想政治教育研究會。學院黨委充分發揮政治核心的作用,促進了學校跨越式發展。同時,學院堅持人才是強校之本的理念,發揮民辦高校的優勢,從社會吸引了各層次、各專業的人才,建成了一支數量充足、結構合理、素質優良的具有高等職業教育特色的師資隊伍。
人才培養是高校的根本任務。學院把“工學結合作”為人才培養模式改革的切入點,根據各專業的特點,有效實施校企合作、頂崗實習、工學交替和訂單式培養等不同的工學結合形式。同時,利用自身優勢主動開展會計、建筑、計算機、英語、旅游等多個方面的職業培訓,受到社會的廣泛好評。學院還實行“雙證書”制度,畢業生獲證率達90%以上。
學科使建設是凝練辦學特色的重要一環。學院以社會需求為導向,有計劃地增設新專業,調整專業布局,優化專業結構。現開設36個高職專業,初步形成6大專業群。成立有行業企業人員參加的專業建設指導委員會,對專業建設進行論證評估,確定了6個院級教學改革試點專業,建立健全了實踐訓練教學體系。
學院十分重視精神文明建設和校園文化建設工作。多年來,學校大力開展豐富多彩的校園文化活動積極拓展學生素質教育。學院將逐步建設成為人文與科技互補、傳統與現代交融、生態與文化并茂、特色鮮明的新型大學校園,為學校的發展營造良好的氛圍。
在招生就業工作方面,學院已形成良性循環,取得了良好的社會信譽。就業工作堅持“全員參與、全程指導、全方位服務”的方針,不斷充實就業工作隊伍,努力打造就業品牌特色,建立就業信息網,舉辦專場招聘會,設立就業聯絡站,全方位提供就業信息、就業服務和就業保障,使每年的就業率均在95%以上。
10年來,學校堅持科學發展,取得的辦學成就得到了社會的廣泛認可,受到上級黨委和政府的多次表彰。學院先后被評為“河南省教育管理年活動先進單位”“河南省文明學校”“市級文明單位”“河南省依法治校示范校”“改革開放三十年河南民辦教育先進單位”“2010年度優秀民辦學校”“河南考生心目中最理想的高校”“2011年度優秀民辦學校”等。2008年,學院在“高職高專院校人才培養工作水平評估”中被評為優秀。
未來,學院將繼續深入貫徹科學發展觀,牢固把握高職教育的辦學定位,進一步提高辦學水平和辦學效益,努力打造省內一流、全國知名的高職院校,并努力進入本科院校行列,實現發展新跨越,為推進中原經濟區建設發揮更大的作用。
責編:思 源