上大學，學什么？

策劃人語：

“上大學，學什么？”這是一個老生常談的話題，也是一個越來越沉重的話題。曾幾何時，大學是培養人才和研究學問的知識圣地，是充滿理想主義的獨立思考場所，是青年人無比向往的象牙塔。而今，高等教育進入大眾化時代，社會對大學的影響無處不在，那層大學獨有的神圣光環在漸漸消失，大學生的自豪感和使命感在漸漸遲鈍。不再神圣的大學讓很多走進校門的新生們難以找到大學的感覺，很容易在左顧右盼中迷失自己。這樣的例子，我們在新聞中常常看到。所以，很多學者倡導人們回到大學的起點、回歸大學教育常識，從而讓“上大學，學什么”的話題有意義。

本期《話題》欄目刊載了一些大學校長在開學典禮上的演講，可以看作他們對“上大學，學什么”的回答。

三份重要的“課外作業”

大學校園流傳一句話：“認真，你就輸了。”大學生從小學、初中、高中一路走來，經歷過無數公開考試，身經百戰，最終獲得入讀大學的資格，因此校園就盛行一種觀念，認為大學生活“是時候喘一口氣，放松一下，好好玩一下”。他們應該選一些可輕松過關、容易取得高分的科目，在大學的這幾年應該好好享受，晚上在書院宿舍開派對，為辦學生活動開會，通宵達旦，在所不計。如果還有空余時間的話，最好找份兼職工作，確保自己有穩定的經濟來源。

對此，我另有看法：如果你選擇在未來三四年“放輕松”“過好日子”和“舍難取易”，你的大學生活就白過了。以下我提出幾件事，看看你們在未來幾年的校園生活里能不能做到。如果你肯嘗試去做，你的大學生活會更豐盛，你的未來會不一樣。

一、每月讀一本書，一本與你的主修科目無關、與你的專業無關的書，一本讀完也不會拉高你的GPA分數的書。任何題材的書你都應該讀：讀一本歷史書吧！我們所有人都要從錯誤中汲取教訓。讀一本關于世界局勢的書吧！地球只不過是一個小村落而已。讀一本心理學的書吧！人心這本大書要難讀得多。去讀關于人類文明的書，讀攝影的書，什么書都去讀一讀，用什么語言寫的書都去讀一讀。這樣，你的生命會更豐盛。從本學年起，我們的圖書館24小時開放，你們要好好利用它。

二、每年至少認識一位來自不同國家（或地區）的朋友。你的班上或者書院中有國際生、內地生，你應該認識他們，跟他們交朋友。帶他們去一家好的中菜館（或者你家）、吃一頓晚飯、看一場音樂會，帶他們游覽香港、逛我們的歷史博物館，向他們介紹我們的文化和社會。反過來，請他們與你分享他們的文化和歷史，他們引以為豪的事物和面對的問題。嘗試學他們的語言，教他們講廣東話。他們會告訴你，廣東話很難學，他們的語言容易很多。

三、在書院結交志同道合的朋友。無論你是住宿生還是走讀生，都不要錯過與書院同學一同生活和享受生命的機會。至少參加一次他們的服務之旅。這里的學習團隊是由不同背景的人組成，成員是不計較個人利益的男女，大家不會互相競爭。在你未來的人生中，說不定這個團隊會幫你一把，沒有人說得準，對吧？在書院里，你會找到志同道合的朋友。

如果你照我的話做，接受我的建議，畢業前就會讀完三四十本書。會了解三四種不同文化，會講幾種語言，對世界事務也開始有所了解。你會喜歡與人合作，而不是你爭我奪。你的世界會更廣闊，而不只局限在維多利亞港兩岸。你會更懂得待人接物，更善于隨機應變，人緣也更好，每個人都樂于和你交朋友。未來發展事業時，你會更有本錢遨游四海。在世界任何地方你都能找到工作、發展事業和建立家庭。

（本文系香港中文大學校長沈祖堯在2012至2013學年開學禮上的講話，有刪節，題目為編者所加）

如何讓大學生活更有意義

同學們，大學不在于大，而在于學，學生為本，學者為先，學術為基，學風為要。你們是清華的“本”，你們是清華園的新主人，清華的精神要靠你們來傳承和弘揚，清華的未來要靠你們去書寫和創造。將來，你們當中注定很多人會走到舞臺中央、時代前列。但是，你們現在需要思考的一個問題是：如何才能讓自己的大學生活過得更有意義？

在這里，我想和大家分享三點感想。

一是學會“做人”，做誠信的人，做實干的人，做有責任感的人。大學不僅是傳授知識和技能的場所，更是培養人的思想、情感、意志、品質之所在，是鑄造靈魂的地方。朱镕基學長曾經滿懷深情地回憶當年在校時電機系主任章名濤先生的一席話：“你們來到清華，既要學會怎樣為學，更要學會怎樣為人。青年人首先要學‘為人’，然后才是學‘為學’。”正所謂“為學先為人”，你們進入清華，首要的是學會做人。清華倡導“嚴謹為學、誠信為人”，誠信、嚴謹，不光是做學問的基本要求，更是做人的一種修為。希望同學們記住，誠信乃立身之本、立業之基。大家更要記住，百年清華始終與祖國和民族命運相連、榮辱與共，進入清華人的行列就意味著肩負起了國家和社會的責任。為此，同學們要恪守行勝于言的校風，發揚清華人的實干精神，用腳踏實地的努力學好科學文化知識，在實踐中掌握分析問題、解決問題的本領，將來像前輩清華人一樣，以自己的所學所長回報社會，推動國家富強、民族復興和人類進步。

二是學會“獨立”，能夠獨立生活，善于獨立思考，養成獨立人格。青年時代是最具有創造活力的階段。大學的重要任務就是激發學生的好奇心、想象力，培養學生的批判性思維。這些都是事業成功不可或缺的素質。在這里，我想給大家講一個故事。小時候，大家都會對五顏六色的肥皂泡充滿好奇，你們也會遺憾地發現這些泡泡只能維持幾秒鐘。但你們的師兄、航天航空學院的楊錦同學，上學期參加本科生研究訓練計劃時，用微納米顆粒做出了一種“永久的泡泡”，到現在，這個“泡泡”已經維持了幾個月，它很可能成為世界上存在時間最長的泡泡。這個看似充滿童趣的發現，卻可能對精密儀器制造等領域產生重要影響。這樣的故事，在清華無處不在。正是出于好奇心和想象力，清華有很多同學在學習期間都會加入各種科技興趣團隊和學生社團，并由此找到自己的興趣和未來的發展方向。今天我想告訴你們的是，這些同學之所以具有好奇心和想象力，是因為他們不局限于傳統和常規的思維范式，而他們的批判性思維首先來自于他們的獨立性。陳寅恪先生講“獨立之精神、自由之思想”，倡導的就是獨立思考、獨立人格。我寫信希望同學們獨自來學校報到，就是希望大家從獨立生活開始，進而學會獨立思考、培養獨立人格。獨立生活是一種自主、自立的生活態度，讓大家能夠獨自面對和處理生活學習中的困難與選擇。獨立思考是一種實事求是的思想方法，讓大家遇事不跟風、不盲從、不隨波逐流。獨立人格是一種不依附他人和權威，具有自我人性與追求的精神品格。獨立思考和獨立人格可以幫助你們激發好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維，促使你們真正走向成熟，這樣才意味著你們可以對自己負責、對家庭負責、對社會負責。

三是學會“珍惜”，珍惜青春，珍惜健康，珍惜友誼。大學時代是人生道路上最重要的成長階段。前段時間，我去看望102歲的楊絳老學長，她回憶起錢鐘書先生的一個故事，讓我非常感動。她說，錢先生在清華求學4年，幾乎把所有假期都用來讀書，連附近的玉泉山、八大處都沒去過。人們都說錢鐘書先生有“照相機式的記憶能力”，殊不知，他入學后的第一個志愿就是“橫掃清華圖書館”。正是有了數十年如一日的埋頭苦讀，才成就了學貫中西、博古通今的一代大師。同學們，大學期間，無論你們博覽群書、潛心學問，還是投身社會工作、社團活動，只有珍惜青春、珍惜時光，而不是癡迷游戲、沉迷玩樂，才能讓每一天都過得很有意義。同時，大家要愛惜身體、珍視健康，不要整天宅在宿舍，注意養成經常運動的習慣和健康的生活方式。在清華，體育不及格不能畢業，將來做不到“為祖國健康工作五十年”不算合格的清華人。我還想提醒你們，要珍惜友誼、熱愛集體，結交諍友、共同進步。西南聯大時期，楊振寧、黃昆和張守廉三個人同住一間宿舍，學習成績都很好，整天形影不離，常在一起討論學術、辯論問題，被稱作“西南聯大三劍客”，他們也由此成為幾十年的好友。其實，人格獨立和公共生活并不矛盾，只有關心同學、融入集體，才能使你們走出自我、懂得包容，體諒他人、關注公益，收獲友誼和快樂，砥礪團隊精神，將來能夠與不同的人一起共事、團結更多的人成就大事業。

（本文系清華大學校長陳吉寧在2012級本科生開學典禮上的講話，有刪節）

在大學如何成長成才

■ 黃 進〓〓〓〓〓〓〓〓〓

今天，在這里，我想和大家一起探討的話題是“在大學如何成長成才”。也就是說，大家如何通過4年大學學習生活的磨礪，成為真正的人才。對于這個問題的回答，每個人心中或許都會有不同的答案。但一個人是否真正成才，最終需要經過實踐的檢驗、社會的檢驗和時間的檢驗。

成長成才的第一要義在于人格品質的錘煉，也就是要學會做人。我希望同學們能夠既仰望星空，又腳踏實地。當代大學生不應該是“精致的利己主義者”，而應該胸懷理想、志存高遠，應該心系祖國、情系人民，應該堅持民主法治、追求公平正義。同學們要通過不斷加強自身思想品德修養，增強服務國家、服務人民的社會責任感，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，養成團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質，成為踐行民主法治、自由平等、公平正義理念的合格公民。同時，我希望同學們能夠常懷惻隱之心、感恩之心、寬容之心、平常之心，微笑面對生活，用最真誠的心去感受父母之愛、師長之恩、朋友之誼、同學之情，用責任、奉獻和愛心充實快樂的生活。

成長成才的第二要義在于終身學習能力的具備，也就是要學會學習。我們所處的時代是一個信息爆炸的時代，其特征就是信息量大，知識產出多，知識更新快，今天的新知識明天也許只是常識或者舊聞。所以，同學們在大學期間，積累知識固然重要，但更重要的是必須樹立終身學習的理念、提升終身學習的能力。你們要學會主動學習，學勤結合，勤學苦練，發揮自己的主觀能動性，充分開發自身的潛能；學會快樂學習，學樂結合，找到學習的樂趣，增添學習的動力；學會感悟學習，學思結合，在學習中感悟，在感悟中提煉、升華；學會能力學習，學用結合，不僅學習知識，更重要的是要將所學的知識轉化為解決問題的能力。孔子說：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”講的就是處處都有學習的機會，可以隨時隨地向他人學習、向生活學習、向實踐學習。

成長成才的第三要義在于創新意識的養成，也就是要培養創新精神。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個人永葆生機和青春活力的源泉。當今時代的競爭，與其說是人才之間的競爭，不如說是人的創造力的競爭。因此，人才能否具備創新能力或潛質至關重要。巴爾扎克曾講：“一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。”大學期間，你們必須學會獨立思考，形成批判性思維和創新意識。你們要培養對世界乃至宇宙的好奇心，因為這是創新意識的萌芽；你們要注重興趣學習和研究，因為它為創新思維提供充足的營養；你們要勇于質疑、挑戰權威，因為這是在創新道路上邁出的堅定步伐；你們要注重個性發展和探索實踐，因為這是創新發展的必由之路。

成長成才的第四要義在于實踐能力的提升，也就是要學會做事。南宋詩人陸游曾說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”他講的就是要實踐，實踐出真知，實踐長才干。實踐無處不在、無時不有：社會主義現代化建設是實踐，依法治國方略的實施也是實踐；教學活動中的實習實驗是實踐，第二課堂豐富多彩的活動也是實踐。學習的最終目的是為了實踐，一個人成才必須在實踐中完成。同學們，你們今后必然要走向實踐、服務社會。所以，大家在大學期間要通過積極參與實習實踐、社會調研、勤工助學、公益活動和校園社團等來增長自己的才干和能力；既要讀萬卷書，又要行萬里路，積極走出校園，認知社會、融入社會、適應社會、進而改造社會。

以上關于成長成才的四個要義，也融入中國政法大學“厚德、明法、格物、致公”的校訓精神。希望大家牢記并身體力行這四個要義，恪守中國政法大學校訓精神，真正成為于國家、于社會、于家庭、于自我有意義的法大人。當然，在學校，還有許多獨特、寶貴的大學精神和文化，希望大家在今后四年的學習生活中用心去感悟、體會、珍視和傳承。

（本文系中國政法大學校長黃進在2012級本科生開學典禮上的演講，有刪節，題目為編者所加）

對大學新生的幾點希望

■ 鄒友峰〓〓〓〓〓〓〓〓〓

同學們，從明天開始，你們的大學生活就正式開始了。從接到通知書的那一刻起，大家也許就在規劃自己的人生方向，思考怎樣度過自己的大學時光。大學四年，看似很長，其實轉瞬即逝，它能帶給大家的，除從事某一專業工作的基本知識、技能外，更重要的是，它能教會同學們如何做人、如何學習、如何與周圍的人和諧共處。借此機會，我想給同學們提幾點希望和要求。

第一，希望同學們學會擔當，胸懷理想，志存高遠。同學們進入大學學習，不僅僅是學知識、長身體，更重要的是要形成正確的人生觀、價值觀和世界觀，明確自己的人生理想與抱負。改革開放30多年來，中國經濟飛速發展，國民生產總值先后超越德國和日本，成為僅次于美國的世界第二大經濟體，發展成就舉世矚目。但我們也應該看到，人口多、底子薄仍是我國的基本國情。擺在我們面前的，如城鄉差距問題、收入分配問題、環境保護問題等，需要我們認真解決。一些西方國家以冷戰思維面對中國的發展，妄圖遏制和圍堵中國，不斷挑起矛盾和事端。如何抓住難得的戰略機遇期，排除一切干擾，進一步加快發展，實現中華民族的偉大復興，是全中國人民的迫切期望，也是我們新一代大學生義不容辭的責任。

同學們肩負著振興中華的歷史重任，從踏入校門的這一刻開始，就要培養自己對祖國、對人民的赤子情懷，培養自己面向世界、面向未來、面向現代化的戰略眼光，樹立為中華民族偉大復興而讀書、為偉大祖國繁榮昌盛而奮斗的志向，早日確定自己的發展方向與目標，自覺將個人價值的實現與建設富強、民主、文明、和諧的現代化國家聯系在一起，激勵自己努力學習，發憤成才。

第二，希望同學們學會學習，踏實勤奮，實踐創新。大學傳授的知識技能、思維方式和學習方法，是同學們事業成功的基礎。同學們經過了高考的洗禮，都具有良好的接受能力。但大學教育和你們之前接受的教育存在很大的不同，很多時候不是提供給大家標準答案，而是要你們自己去分析、判斷。學習也沒有高中時緊張，你們有更多自主學習的時間。因此，如何盡快適應大學生活，掌握大學學習的方法與規律，對你們完成學業至關重要。

“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，這句話基本概括了大學學習的精髓。同學們來到大學學習，首先，要博覽群書、勤奮鉆研，掌握適合自身的學習方法，珍惜好、利用好學校良好的學習資源。既要學好專業知識，打牢專業基礎，又要學習科學精神，掌握基本的思維方法。其次，要勤于思考，培養質疑精神和創新精神，要善于發問、善于質疑、善于創新。特別是面對當今社會思想、文化日益多元的趨勢，同學們更要審慎分析、判斷，切忌隨波逐流、人云亦云。再次，要知行合一、學以致用。同學們要逐漸學會從實際出發思考問題，自覺培養理論聯系實際的學風，自覺培養良好的實踐能力。2011年，學校的科研經費達2.72億元，居河南省高校前列。老師們豐富的科研項目為同學們參加科學研究創造了條件。學校的“大學生科研訓練計劃”和“‘步步高’攀登計劃”已實施多年，“挑戰杯”、數學建模等學科競賽，第二課堂、學生社團等實踐活動也為同學們搭建了良好的鍛煉平臺。不少同學利用這一平臺，受到了系統的科研訓練，取得了一批專利成果，并在全國競賽中獲獎。“腹有詩書氣自華。”希望同學們安下心來讀書、靜下心來思考，在知識積累、實踐創新和心性修養上不斷錘煉自己、提升自己。

第三，希望同學們學會包容，身心和諧，健康生活。同學們來自祖國的四面八方，習俗、習慣不同，難免會產生一些矛盾甚至沖突。同學們有緣共讀一所大學、共修一個專業，同處一個班級、同住一間宿舍，那都是百年修來的緣分。希望同學們珍惜友情，多一些包容、多一分理解，相互支持、相互幫助，愉快地度過大學時光。希望同學們在系統學習專業知識的同時，多讀些文學、歷史、藝術等方面的書，不斷提高自己的人文素養，學會關懷、同情和感恩，懂得尊重、幫助和理解，做到團結、友善和合作，與周圍的同學打成一片，不斷增強自我管理、自我調節、自我約束、自我激勵的內在動力，努力使自己成為一個有道德、有理想、講文明、守紀律的人，一個氣質高雅、談吐得體、彬彬有禮、受人歡迎的人。

同學們來到大學，遠離父母，需要學會生活。從入學開始，就要加強生活自理能力的鍛煉，從身邊小事做起，提高自己適應社會、適應環境的能力。同學們，身體是我們從事學習、工作的基礎，只有堅持體育鍛煉，善于自我調節，才能擁有健康的身心。大學四年，同學們難免會遭遇困難、挫折，大家還要學會排解不良情緒，不要沉醉于不良情緒中，不要沉溺于網絡游戲等虛擬世界里，要主動培養自己的興趣愛好，積極融入豐富多彩的大學生活，養成良好的生活習慣。

（本文系河南理工大學校長鄒友峰在2012級新生開學典禮上的講話，有刪節，題目為編者所加）

責編：思 源