詩歌鑒賞中的動靜手法解析

在中國古代詩歌里，詩人們為了創設意境，特別注意動態描寫，動靜結合是常用的一種寫景手法。在這種手法的運用中，獨出心裁，“每著一字”，而使“境界全出”。作為動靜結合的寫景方式，往往是在一種意境里描寫動態與靜態，并且往往是以靜為主，以動襯靜的方式，形成意境和形象的和諧統一。因此，動靜結合的寫景手法，與襯托又不可截然分開。

如：①以動襯靜，如王維《山居秋暝》：竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。詩句中的“喧”和“動”二字，以動景襯靜景，使境界更為幽深，以便更好地表現詩人恬靜的內心世界。②化靜為動，如李白的《望廬山瀑布》““遙看瀑布掛前川”寫出了遙看瀑布的第一眼形象，將流動的水當作靜止的布，瀑布像一條巨大的白練掛在山間，一個“掛”字化動為靜，生動形象，活靈活現。③以動寫靜的詞，如張先《天仙子》，將“月”也寫得動起來了。著一“破”字，寫出明月沖破云層的動感?！盎ā北疽彩窍鄬o止的，但著一“弄”字，便將它寫得搖曳多姿起來。“弄”字意在點明：從云縫中探出頭來的月亮，把月光灑在嬌花上，像給嬌花蒙上了一層輕柔的白紗，晚風輕輕地撩撥著含羞帶嬌的花?；ㄔ谠鹿獾挠痴障聰[弄著嬌羞柔美的倩影。“破”、“弄”兩詞，將云、月、花三種景物都人格化了，富有生命感。④動靜結合，相映成趣 就是同時描寫靜態的事物和動態的事物，讓靜景動景相輔相成，相得益彰，相映成趣。

常見的問題如：1.本詩運用了哪種描寫手法，請結合詩句作簡要分析。2.本詩用何種表現手法？表現了詩人怎樣的情感？3.請簡要分析詩歌在描寫景物動、靜上的特點？那么答題一般分為以下幾個步驟：先總寫，寫出詩歌使用的動靜手法（動靜結合、以動襯靜、以靜襯動）；再分析動態景物、靜態景物的特點；最后，概括詩人表達的情感。

試題解讀：如劉攽的《雨后池上》，試從“靜”與“動”的角度對這首詩進行賞析。 解析：這一題告訴我們詩歌所運用的表現手法，即動靜結合。命題的意圖是讓考生聯系具體的詩句說說是怎樣做到“動”與“靜”相結合的。常犯的一個錯誤是對詩歌某個局部的修辭手法進行闡述。這是不準確的，如果就詩歌中的某一句是可以談及修辭手法的運用的。答案示例：一、二兩句以“水面平”“明鏡”“照檐楹”等寫出了荷花池塘雨后優美迷人的靜態美。三、四兩句用“忽起”“垂楊舞”及垂楊葉上的雨滴被風吹到荷葉上發出的“萬點”聲響等，表現了雨后池上的一種動態之美。詩既寫出了靜態，又寫出了動態，以靜顯動，又以動襯靜，動靜結合，組成了一幅雨后池塘春景圖。

又如: 袁中道的《朝耕》，動靜是古詩常用手法，試以此詩為例加以分析。示例：①月色皎潔顯靜，出屋、經過樹林有滴水聲為動，動靜映襯；②霧氣露水、東方未亮顯靜，霞光燦燦、叱牛聲、白鷺驚起都為動，動靜映襯；③白如素的月色、東方霞光，與農夫叱牛、驚起白鷺聲交織在一起，互相映襯。

再如：戴叔倫的《蘭溪棹歌》，試分析這首詩中“動靜結合”的手法。答案示例：詩中前兩句寫了山水的明麗動人和月色的清爽皎沽，是靜景；后兩句寫了魚搶新水、涌上溪頭淺灘的調皮，是動景。全詩動靜結合，寫出了蘭溪山水的美好和蓬勃生機。